中小企業績效管理方案設計2篇 中小企績效提升之道：定製高效績效管理方案

本文旨在探討中小企業績效管理方案的設計。績效管理是中小企業中不可或缺的環節，對於企業的發展和競爭力至關重要。本文將介紹績效管理的定義、重要性以及實施過程中需要考慮的因素，幫助中小企業制定有效的績效管理方案，提升企業的綜合績效。

第1篇

根據《福州市其他事業單位績效工資實施意見》(榕人薪【20__】8號)，以及《福州市鼓樓區其他事業單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20__】88號)檔案精神，為充分調動廣大幹部工作的積極性和主動性，切實發揮績效工資的激勵導向作用，結合街道實際，制定本實施方案。

以事業單位績效工資實施為契機，在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣，激勵廣大幹部愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續健康快速發展。

1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公佈，切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關係，力求科學合理，並根據街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。

街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附後)。

街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名，20__年基礎性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發放，獎勵性績效工資按實際情況考核後予以發放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放，年終業績獎勵補貼待年終考核後統籌發放。

1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼佔獎勵性績效工資構成的5%，20__年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現有股級幹部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

此項餘額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業績獎勵補貼。

1、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼佔獎勵性績效工資構成的85%，20__年日常工作量(任務)補貼總額為141516__85%=120288.6元。

2、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道幹部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務)補貼發放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人，每月發放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。

1、年終業績獎勵補貼總額：年終業績獎勵補貼佔獎勵性績效工資構成的10%，20__年年終業績獎勵補貼總額為141516__10%=14151.6元。

2、年終業績獎勵補貼發放計算：街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位幹部年終考核結果為依據，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員，不發年終業績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。

五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定後執行。

附1：東街街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20__年1月1日)

第2篇

為充分發揮獎勵性績效工資的作用，調動教職工的積極性，根據《英德市義務教育學校績效工資實施方案》(英人字43號)和《石灰鋪中心國小獎勵性績效工資實施方案》，結合本校實際，特制定本方案。

1、行政崗位津貼：校長是學校班主任津貼的200%。在期末由中心國小辦公室統一進行考核發放。

2、班主任津貼：以50元為基數，每生再加2元，計算方法50+2n=各班主任津貼。(n為班級人數)

4、學校的獎勵性績效工資在中心國小提取行政崗位津貼後，按餘額人平到學校由學校進行考核發放。

主要考核教師出勤情況。病假(附醫院證明)3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按(英教100號)規定執行。考核依據為學校考勤記錄。

課程由學校安排代上的，加代課教師每節1分，事假每節課扣相關教師1分，病假的每天要扣相關教師1分。缺一次值日或送學扣0、5分(公假除外)。

(1)關於教師撰寫教育教學論文、參與教育科研課題獎、學科技能競賽獎、指導學生學科競賽獲獎、優秀課評比獎、承擔公開課等分別視級別加3—15分不等。

(2)上課。不按時上課、遲到(上課鈴響後5分鐘未進教室)扣1分，擅自離開課堂(超5分鐘)扣1分/次，直至扣完30分為止。

(3)認真批改作業。採用百分制，提倡批改作用時教師予以書寫鼓勵性的評語，作業不及時批改的每發現一次扣1分(另有規定和考核)，直至扣完30分為止。

(4)認真輔導。對“培優扶差”物件生採取個別輔導或談話每月一次，並作好記錄，每少一次扣1分。

(5)認真考查學生。落實“週週清”及單元測試工作，沒少一次扣5分，直至扣完30分為止。

(6)教師聽課。要求教師每學期聽課10節以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學期進行統計考核。

學校組織的集體性教育教學活動，除公差或婚喪嫁娶產假外，()缺1次或1節扣1分，缺1天扣6分;曠課1次或1節扣3分，曠課1天扣10分。

(8)工作效率。未按時按質完成學校佈置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。

教學成績，由學校制訂制度分三個等次按學期進行考核。一等獎100分;二等獎98分;三等獎95分;未達到三等獎85分。具體如下：(按百分制計算，擔任雙科的取平均值計算)。

學前班、一年級語文、數學科：平均分75分以上一等獎;平均分70—74分二等獎;平均分達到60—69分三等獎。

二年級語文、數學科：平均分75以上一等獎;平均分68—74分二等獎;平均分達到60—73分三等獎。

四年級語文科：平均分70以上一等獎;平均分65—69分二等獎;平均分達到60—64分三等獎。

四年級數學科：平均分60以上一等獎;平均分55—59分二等獎;平均分達到50—54分三等獎。

五年級語文科：平均分66以上一等獎;平均分60—65分二等獎;平均分達到55—59分三等獎。

五年級數學科：平均分60以上一等獎;平均分55—59分二等獎;平均分達到50—54分三等獎。

五年級英語科：平均分70以上一等獎;平均分65—69分二等獎;平均分達到60—64分三等獎。

注：凡抽考科目獲鎮前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

全校獎勵性績效工資-(班主任津貼+報帳員津貼)×教職工個人績效考核得分

1、具備下列條件之一的不享受學學期獎勵性績效工資。

(1)本學期累計曠工達5個工作日或病假累計超過3外月或事假累計1個月或病事假累計超過2個月的(產假除外)。

(2)備課、上課、批改作業、考查測試任一項得分為零的教師;

2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中國小教師職業道德規範》及相關規定，構不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資。凡學期內受到通報批語、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除實際計算出的獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據工作職能，相關工作由學校領導小組於當月28日負責統計，個人月得分公示3個工作日。

七、成立“石灰鋪大田國小獎勵性績效工資考核分配領導小組”，

八、本方案經學校全體教師通過並報石灰鋪中心國小批准後實施。