三年級日記範文2篇 奇思妙記：三年級探險日記

本文為三年級日記範文，旨在幫助三年級學生學習並提高日記寫作水平。通過閱讀這些範文，學生們可以瞭解三年級學生的日常生活、情感表達和思維方式，同時也能夠激發他們對寫作的興趣和熱愛。希望這些範文能夠為學生們提供一個良好的參考，使他們的日記寫作更加生動有趣。

第1篇

早晨，我一起床，順手推開窗戶，一股香氣直衝進我的鼻孔，我放眼望去，原來我家的桂花開了，那濃濃的桂花香，在院子裡飄蕩。

那四棵桂花樹在一夜間爭先恐後地開了，金燦燦的，香氣撲鼻。我聞著桂花的香味，慢慢地閉上眼睛，彷彿到了天堂，我好像變成了一隻小蝴蝶，趴在桂花上靜靜地聞香味，又想把桂花當做我的床，一邊聞著香味，一邊進入甜甜夢鄉。

中午，桂花開得更旺了。客人來了，聞見了我家桂花的濃濃香味，都陶醉了，草綠色的'葉，和黃黃的桂花在一起，變得更高貴了。

晚上，桂花樹像一個害羞的小姑娘，靜靜地看著月亮。

早晨，那桂花香不見了，像是一個小孩子在家睡覺，又像一個老人在家裡靜靜地養傷。

我好想變成一位天使，讓大地和祖國充滿桂花的芳香。

作文評語：這篇文章小作者按照早晨、中午、晚上、深夜的時間順序描寫了桂花的美麗和香氣撲鼻，每個時間段的描寫都是空泛地兩句話，欠詳細、生動、形象地描寫，留給讀者的印象不深。

第2篇

一走進教室，我就發現少了一張桌子。這時，施老師對我說：“張若浛，你叫兩個力氣大的男生一起到總務處金老師地方領一張桌子來。”我們跑到樓下，找到了金老師，“金老師，我們是506班的，施老師叫我們來領一張桌子。”金老師說：“好的，你們跟我來。”一聽搬桌子，潘立峰立馬開溜了，搬桌子的`任務就只有我跟吳楊磊來完成了。

我倆用力將桌子從一樓往三樓抬，一路上遇到了不少麻煩：不是桌腳被卡住了，就是桌子傾斜了。“你抬高一點，不要讓桌腳卡住了。”“知道了。”“等一下，桌子腳又卡住了。”一不小心，桌子腳壓到我的腳了，真痛呀!好不容易把桌子伺候到教室門口，我們已經累得像一攤泥了!

搬桌子真辛苦，但我還是挺開心的，開學第一天就為班級做了一件好事。同時，也讓我明白了一個道理——團結就是力量!