心態演講稿集錦7篇 “心態決定成敗”演講稿盤點

“心態演講稿集錦”將為您帶來一系列關於心態的演講稿，旨在幫助讀者面對不同的困難與壓力時，保持積極的心態，更好地面對挑戰。無論是職場白領，還是學生黨，都可以從中得到一些啟示和幫助。讓我們一起學習如何用正確的心態去面對人生的起伏和坎坷。

第1篇

大家好！我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風送爽，天高雲淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚的五星紅旗，我們既看到了一個騰飛的民族，也不會忘記這個民族曾經屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。

我們即將度過“九一八事變”的七十九週年紀念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋於自己的心靈深處，以此激勵自己發奮圖強，堅持不懈。歷史不能再重演，也決不會重演！而這要靠我們今天的拼搏。

“當青春成長為一棵迷人的風景樹時，我們擁有了一個富於幻想的季節：白雲，藍天，鮮花，芳草。”一切都是那麼浪漫，那麼瀟灑。我們渴望自由，嚮往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂佈滿晴空，永遠陶醉在自己編織的夢裡。

大家下午好，今天窗外陽光明媚、微風輕拂，可是作為一個炎黃子孫我無法輕鬆的欣賞這樣的`美景，感受大自然這優美的風光。那是因為79年前的那一個晚上發生在瀋陽的“九一八”事變。

79年前，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

第2篇

我相信，在這個世界上，沒有人是一帆風順的，人的一生總會有這樣那樣的挫折和困難。這取決於你如何面對現實中的挫折和困難。一個問題一直浮現在我的腦海裡。世界上為什麼會有窮人和富人？我覺得應該是因為他們每個人的想法都不一樣。其實從生命的開始到生命的結束。上帝給了我們所有人平等的機會。決定一切的是他們的心態。細節決定成敗。懶人沒有前途。我這輩子只能做個窮人。而一個有積極思想和追求目標勇氣的人，會改變他一生的命運。

有一個快樂的人生觀。去面對身邊的人或事。首先，不管你在工作中遇到什麼挫折和困難。我們應該理清思路。勇敢面對。想辦法解決問題。而不是試圖推卸責任。怪別人。俗話說“成功的'人想辦法，不成功的人找藉口。”所以要總結經驗教訓。永遠不要犯同樣的錯誤。其次，在工作中面對身邊的人和事要注意細節，不要在工作中過於情緒化。尤其是面對身邊的客戶。同事也是。溝通協商要注意禮儀和語氣緩和。最後，我們每個人面對生活和工作都應該積極樂觀。不要一直抱怨。你知道，有很多事情我們無法改變。我們只能改變自己。總之，記住現在的失敗不是失敗，而是暫時中止成功。也許我們還沒有為成功做好準備！

明確自己的目標，做自己想做的事，想自己想的事。往往不能做夢，有目標有思想，還要去實踐，去行動。不能天天無所事事，天天出家打鐘。知道自己做什麼，為什麼。我覺得我們每個人都有自己的理想和目標。只要我們每個人都堅持不懈，嚴格要求自己。朝著那個目標努力，發展。我覺得總有一天會成功的。我相信滴水穿石的故事和古老的成功法則。只要我一步一步堅持下去。永不放棄，永不放棄，永不工作，永不失敗，永不希望。不是嗎？

積極與人交往，不要總覺得別人看不起你，孤立地生活。你自視甚高，別人不會輕易看不起你。能否從良好的人際關係中獲得動力，取決於你自己。要有意識地借鑑別人的長處，發揮自己的長處，從群體活動中培養自己的能力，防止因無知而產生畏縮、躲閃的自卑感。

自卑的人大多比較敏感，容易接受外界的負面暗示，所以越來越陷入自卑。但是，如果能正確對待自己的缺點，化壓力為動力，爭取進步，就會取得一定的成績，從而增強自信，擺脫自卑。

有個小男孩叫湯姆鄧普西。他出生時只有半隻右腳和一隻畸形的右手。但是他的父母經常告訴他，“湯姆，你可以做任何其他男孩能做的事情。為什麼不可以？你沒有比別人差的。你可以做任何孩子都能做的事！”

然後湯姆踢足球了。他發現自己比和他一起玩的其他男孩玩得多得多。為了實現這個願望，發揮這個能力，他請人給他訂了一雙鞋。

他參加了足球測試，並和偉峰隊簽了合同。但教練機智地告訴他：“你不具備成為職業足球運動員的資格。試試其他職業！”最後，他申請加入新奧爾良聖徒隊。看到他對自己充滿信心，教練以一種嘗試的態度接受了他。兩個星期後，教練徹底改變了主意，因為他在一場55碼外的友誼賽中進球，這讓他成為了聖徒隊的職業球員，並在那個賽季為球隊拿下了99分。

最偉大的一天到來了！那天，體育場擠滿了6萬多名球迷。球在28碼線上，比賽還剩幾分鐘。球隊已經把球推到了35碼線，但可以說根本沒有時間。“湯姆鄧普西，踢足球！”教練大聲說。湯姆上場時，他知道他的球隊距離得分線55碼，這意味著他將踢出63碼遠。在正式比賽中發揮最遠的紀錄是55碼，被巴爾的摩男馬隊的比特里奇查踢出。湯姆閉上眼睛，自言自語道：“我能行！”我看到他用盡全力踢球，球徑直向前，但是他踢得夠遠嗎？6萬多名球迷屏息以待，然後看到終場得分線上的裁判舉手示意自己得了3分。球越過球門橫樑上方几英寸，湯姆的球隊以19比17獲勝。球迷們瘋狂地喊著，對踢最遠的球感到興奮。

“真不敢相信！”有人喊道。是被一個右腳只有一半，手畸形的球員踢出來的！但是湯姆只笑了笑，想起了他的父母。他們總是告訴他他能做什麼，而不是他不能做什麼。他之所以能創造出如此驚人的戰績，正如他自己所說：“我從來不知道我不能做什麼，也沒有人這樣告訴過我！”

第3篇

大師年輕時在上海窮困潦倒,常常為一頓飯發愁。他的鞋前面列開了一個口子，他既沒錢買新鞋，也沒錢縫補。

一日，大師畫了一隻老虎，拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫，想買，就問：“多少錢？”大師說：“500美元。”

外國人覺得太貴，便說：“能不能少點兒呢？”大師說：“不能少！”一邊說，一邊將畫撕碎了。

外國人吃了一驚：“年輕人，你怎麼撕了它呢？多可惜呀！500美元不賣，少點兒也行呀！你是生氣了吧？”

大師平靜地說道：“先生，我沒有生氣，這畫我要價500美元，說明我認為它值500美元，你跟我講價，不願出500美元，說明在你眼裡它不值這個數，也認為它不好。所以，我要再接再厲，撕了它，重畫，直到顧客認可為止。”

那時，大師還不是大師，是個普通的青年。大師當時太窮了，太需要錢了，可他沒有降低自己追求的標準，沒有讓物質的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢，是藝術的境界。 假如是常人，他會能賣多少賣多少，先換到錢再說。

就是這個心態，使這個青年日後成為一代雕塑大師，當上了中國美術館館長，主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕，留下了許多傳世經典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。 是什麼成就了大師？是心態。

秋天來了，我試著把手伸進秋天的陽光裡，讓白蝴蝶像一枚落葉，在我小小的掌心裡嘆息……

我生活在這樣一個靜謐的城市裡，這個城市的秋天美好而溫暖。我不說它涼爽是因為它相對於一些北方的秋天是十分溫暖的。它真的是一個令人嚮往的城市。這個美好的'城市的名字叫做廈門。

今年，總覺得秋天來得特別晚，知道微風捲起幾片稀少的落葉舞蹈時，秋天的氣息才飄然而至。站在鷺島的高出，便可以發現，鷺島的秋，絕無歐陽修《秋聲賦》中的悽悽慘慘，也比不上毛澤東《沁園春·長沙》中秋的大氣，但它別有一番景緻。

看，那充滿歐陸風味的古建築和中國舊式住屋交錯地點綴在一片秋意當中；花朵並沒有收起花裙，葉子也沒有藏起綠色，它們一點也不吝嗇自己的美麗，為秋色增添了幾分詩意：遠處的一片公園空地上面，有不知名的鳥雀飛翔棲息。

秋天，鷺島的天空格外藍，一些調皮的風在周圍輕輕搖晃，乾乾淨淨的空氣，還有陽光從窗外柔和安靜地射入房間，紋路清晰，感覺柔軟。

秋日裡，當熾紅的朝陽露出臉時，鷺島也迎來光明，晨光中的景物總是那麼和諧、甜美，沐浴在晨光中的鷺島，端莊、秀麗。秋風吹過，也有飛鳥一掠而過，那棵棵樹，發著綠，支撐起整個生命。在紅日西沉時，鷺島更是美不勝收。如血的夕陽染紅了西天的白雲，也給鷺島描了一筆濃濃的色彩，使她顯得玲瓏而可愛。

鷺島的秋，是柔和的，手心溫暖的季節，它就這樣簡單而溫暖。周而復始，每一年我都可以擁有鷺島的秋天，我可以有足夠的時間來欣賞鷺島的秋色。

第4篇

學習心態：在我們的行業中有一句老生常談的話：學習是關鍵。學習這件事貫穿於我們行業的始終。因為我們所從事的是一個全新的行業，每個人加入進來都是從零開始，一點一滴地學習，從每一件小事學起。

學到什麼，學了多少取決於我們學習的態度，首先就是要保持空杯的態度，不能自以為是，與人打交道要謙虛，每個人都有值得欽佩的優點，只有謙虛的態度才能發掘別人身上的優點，然後把這些優點學習、吸收，轉化為自己的長處。

其次我們要保持學習的積極性和主動性，除了行業為我們安排的培訓內容，自己還要根據自己的不足有針對性的.學習，比如學習行業的八本書，或者在走轉的過程中和老業務員溝通，制定自己的學習計劃。

我們要重視這個行業，但是不要把它想得太難，如果覺得太難，是因為你目前的學習方法不正確，需要針對自己的情況找到適合自己的學習方法，方法正確了，學習起來自然就會有積極性。

我們不能從別人身上拿走智慧，但是可以把這種智慧轉化為自己的能力，影響自己的行為，變成你的內在力量，最終成為自己的智慧。只要用心，就會發現這個行業的偉大，需要我們學習的東西太多太多了，每天學習一件事，每天就會是嶄新的自己。

第5篇

自律，是一門學問，這門學問自先秦時期就開始做了。如今，它應當成為我們大學生一雙隱形的翅膀。

?禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨也。”

“慎獨”二字，也許我們聽過數遍，但我們大學生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢？。“慎”即“心真”，“獨”指“獨處”，獨處之時仍舊心真，謹慎行事，行，有律於己，做，無愧於心。這便是這千年古訓的要旨所在。

我們都曾在過去的八月領略了我國奧運健兒的風采，他們嚴於律己，奉獻給我們一場絕對真實的.競技表演。讓我們領略了體育這無與倫比的藝術。

其實，對於大學生只要我們做好手中的事情，自律無處不在。

學習上，做好課前預習，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。

工作上，在乎於精而不在於多，用服務大家的思想，用勤勤懇懇的態度，去交往，去忙碌，去學習，這也是自律。

生活上，可以寬鬆，但絕對不能放鬆。積極，樂觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓練，勤儉節約，這何嘗又不是自律呢？

第6篇

“滴水之恩當湧泉相報”，這是中華民族的傳統美德，感恩一切可感恩的事，包括坎坷，困難和我們身邊的敵人，因為事物永遠不會孤立存在的，沒有周圍的一切就沒有你現在的存在。

我們身邊的任何一個人都沒有義務要幫助我們，我們每一個人都沒有權利要求別人的幫助，對身邊的每一個人都要懷有一顆感恩的心，我們的生活中有太多應該感恩的人和事，所以我們要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每個生命，看待我們身邊的每個人，懂得尊重每份平凡普通的勞動，懂得要懷有一顆寬容的心態積極勇敢的看待人生。

一個人要學會感恩，學會對生命都要懷有一顆感恩的心，這樣才能真正快樂，一個人沒有了感恩，心全部是空的，‘羊有跪乳之恩’，‘鴉有返哺之恩’ ，‘贈人玫瑰手留餘香‘’，這些都因懷有一顆感恩的心才芳香馥郁，香澤萬里。

感恩傷害你的人，因為他磨練你的心態，感恩欺騙你的人，因為增進你的見識，感恩遺棄你的人，因為他教導你因自主，感恩絆倒你的人因為他強化你的能力，感恩斥責你的人，因為他助長你的.智慧，感恩藐視你的人，因為他覺醒你的自尊，凡事學會感恩，感恩所有使你堅定信念的人。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸事得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲得前進的動力。換一種角度去看待人生的不幸和失意，對生活時時懷有一顆感恩的心情，就能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。

感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是《阿q正傳》裡阿q精神的勝利法；感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，就能沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不幸與不滿，所以讓我們學會感恩，感恩會使我們的生活變得更加美好！

第7篇

光靠實踐經驗的積累是遠遠不夠的，還需要理論和實踐的緊密結合。作為班主任，你可以從“勤儉持家”四個方面來管理自己的班級。

俗話說“努力就沒有難”。(1)經常聯絡。班主任要做好班級管理，首先要深入學生，多方面瞭解學生，掌握他們的思想和性格，與學生形成和諧的師生關係和朋友關係，與學生交流和交談，加強師生之間的精神交流，減少教育中的阻力，還可以設立班主任郵箱等方法收集資訊。經常表揚。俗話說“與其長時間獎勵你，不如獎勵你。”表揚學生好的方面，並通過這種積極的.鼓勵，形成良好的班級風格，激發大家的向善意識，達到班級管理的目的。

“嚴”是班主任工作的基礎。俗話說“嚴是愛，鬆是害”。這些都充分說明了嚴格的必要性。所以，要想做好班級工作，教育好學生，一定要嚴。嚴於律己，嚴於學生。同時要做到“嚴而不嚴，嚴而適度”。

“精”是班主任工作的關鍵。1、小心點。學生的思想工作一定要細緻，才能讓他們動心，讓學生明白老師的意圖。2、仔細想想。面對一些問題，學生經常會犯錯誤，所以他們應該反覆思考：為什麼會出現同樣的錯誤？如何杜絕？經過深思熟慮，我敦促自己想出一些更好的解決辦法，從而從根本上改變學生累犯的現象。3、細節管理。針對學生的各種情況，應該進行詳細的管理。