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大學生檢討書8篇 深刻反思:大學生的成長與進步

大學檢討書是大學生面對自己做錯事情時所寫的一種紙質文獻,其主要目的是表達悔過之情,對過去的行為做出反思與檢討。檢討書成為了校園中一種不可或缺的文化現象,既是自我教育的方式,也是一種淨化校園環境的積極行動。

大學生檢討書8篇 深刻反思:大學生的成長與進步

第1篇

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴建立優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展建立班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

大學生檢討書8篇 深刻反思:大學生的成長與進步 第2張

第2篇

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合

望老師能在我初範,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

第3篇

首先,我為自己由於無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

雖然事情已經過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經走上了繼續犯錯的不歸路。

不遵守國家法律和學校規定是國家學校已經自己的極不負責任的表現,這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬於違法的無恥行為!

那天當保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以為然,沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質上就是在犯法啊!雖然我沒有參與進去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫夥同犯罪!是要收到法律制裁的!

明白了我的.錯誤之後!在這裡我們要感謝老師的思想指導,如果沒有您及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠!

我知道我這種不自律。不自愛的行為傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹,作為一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這裡向大家說:對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無無知的僥倖心理釀成了現在的後果。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以改正。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過後,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結於我世事太淺,沒有經受住社會上的誘惑,輕信社會上的人,借給他們電腦,並天真的以為只要自己不參與就不關我的事。現在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們人生道路上的領路人指明燈,照亮了我們的後半生!

犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師父母的期望,對於我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會!也希望同學引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

第4篇

很多時候我們都會不經意間犯錯,按照學校規定,我們可以選擇自己需要學習的選修課程。因為自己上課不夠認真,老師通知我們選修訊息的時候沒注意。導致選課時沒有選擇自己的選修課程。

在大學,我們每個人都必須要選擇自己需要的課程學習,因為漏選我上課安排時間就沒有規劃好,給我自己帶來了很大的困擾。每一門學科都很重要,選擇學習的科目多,但是多學一門課程,對我們來說是很重要的,因為技多不壓身。

我漏選課後,也沒有及時與同學溝通,在同學們忙著選課時,我卻沒有認真,讓我浪費時間。當我被老師點名批評時,我才知道原來我們需要選修課程,以前在大一的時候我們就聽說過要選修一兩門課程,到了大二,卻沒有認真重視,導致自己缺少了選修課程的學習,這是自己的問題。我還認為是自己運氣不好,導致我沒有選修好自己的課程。

一切都怪責意外,卻從來沒有考慮自己犯錯。直到老師直接批評我,我才反應過來,我忘記選修課程來,是我上課不認真,學習缺少主動,沒有多少積極性,平時老師上課我就吊兒郎當,很多重要知識點也沒有認真聽,這次也讓我錯過了這一重要通知。

當老師詢問我時,當時不知道原因我還一頭霧水,因為我自己都不知道發生了什麼事情,認為老師這完全是在挑刺。我抱著懷疑的態度詢問了我邊的同學後,我才知道原來大家都知道,就我一個人沒有聽進去,當時感到非常尷尬,是自己不認真學習惹的禍,沒有聽老師說話給自己惹了麻煩。

那次老師宣佈訊息是在下課後,我當時急著下課,沒有留意老師說什麼,也沒有認真去聆聽,犯了錯,漏了選擇課程。還好報備選修課時,需要老師一一稽核,這才讓我發現原來我遺忘了一些重要東西,選修課程很重要,雖然沒有安排在日常課程內,知識不想佔用我們大量時間,知識希望我們自己可以主動去學習。

我明白學修課程也是算學分的,如果我少學了幾門課程,那麼我的成績也會相應的減少,也會因此不能畢業,我非常感謝老師發現我的問題,讓我明白了自己居然漏選課了,都怪我,是我沒有注意這一點,我以後一定會注意的,不會在忘記,回去後我就會盡快把選課上報給老師。

第5篇

現十分悔,做事,簡直不能原諒自己!昨天無視學校規章制度,藐視校領決定,私自帶飯宿舍。今天,懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書,以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心。

早剛踏進這個學校時候,學校就已經三令五申,再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反覆教言猶耳,嚴肅認真表情猶眼,深震撼,已經深刻認識此事重性,老師耐心教,通過學習學生手則學生住宿管理規定,使認識問題嚴重性,並自己違反校紀校規行進行認真反思深刻自剖。此,謹向各位領、老師做出深刻檢討,並這兩天通過反思認深藏本人思想致命誤有以幾點結果彙報如:

第一,行不符合個學生求。作當代學生,們應該識體、顧局,校紀校規麵人人平等,不應該己便違反校紀校規。

第二,思想覺悟不,重事項重視嚴重不足。就算有認識,沒能行動真實行起。

第三,升本期間,們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班幹再強調,求們不能帶飯進宿舍,但這些都成耳旁風,這些都不應該。

第四,行還宿舍間造成極壞影響。同學間本應該互相學習,互相促進,而表現給同學們帶個壞頭,不利於校風院風建設。同時,學校形象造成定損害。想著帶次無所謂,當時僥倖心理釀成現果。雖然這種行方便自己,但,自私自利帽子,方便自己。只有認真反思,尋找極誤面深刻根源,認清問題本質,才能給集體自己個交待,從而得以進步。做名學生,沒有做好自己本職,給學院老師學生幹部工作帶麻煩。

第一,從誤根源進行深挖細找,並認清其能造成嚴重。

第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心壞習慣,按照老師求交容深刻檢討書份,自己思想心意缺點,期考考好,以好成績彌補過。

第四,同學、班幹以及學生幹部加強溝通。保證今不再出現違反校紀校規。非常感謝老師學生幹部所犯誤及時指,保證今不再有類似行發生身,並決心校安全工作迎評工作作出自己份微薄力。

第五,從思想,重新檢討自己,堅持從認識,從觀念轉變,求進,關心集體,關心人,優秀同學接觸,交流。紀律,現定比以有改變,現自己言行,始終保持嚴格約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得身名學生哪些事以做,哪些不以做。學習,以不避困難,自始至終掌握更知識,使自己素質全面得提升。

第六,保證不再出現述誤。希望老師能夠原諒!最關心愛護老師同學繼續監督、幫助改缺點,得更進步。

第6篇

我是xx,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課後,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求鬆懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。

事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之後,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什麼事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。

第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎麼辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心裡面很過意不去。

我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。

第7篇

本人於9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,大學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這裡的情況,我很願意和他多說幾句這裡的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

歸根結底,還是由於我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

第8篇

我是xxx班的學生xxx,首先對於這次上課遲到的事情,我表示非常抱歉,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自己,我很懊悔,現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書,並真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。

首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,現在已經開始奔波於各種招聘會。您也瞭解,現在的就業形勢有多麼嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經兩點了。很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應該,我也很自責。解釋這些並不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到並非我願,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。

作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀於蟻穴。”所以每個學生都要責任和義務嚴於律己,按時到校上下課,這不僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。

所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今後一定會嚴於律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支援我,並且監督我,再次對您說聲對不起!