文明伴我成長作文4篇 文明點亮成長之路

本文以“文明伴我成長”為主題，探討了文明對於我們成長過程的重要影響。在現代社會中，文明舉止如同道德規範般指引著我們的行為，教導我們待人接物的禮貌與尊重。同時，文明還培養了我們的思維能力與社交技巧，為我們的人生髮展提供了堅實的基礎。

第1篇

文明是什麼？也許是說話用普通話，也許是對人有禮貌，是許講衛生，也許是保護環境吧……文明交通是什麼？也許是過馬路看紅綠燈，也許是坐公交時不嬉戲打鬧，也許是不在路口擁擠，也許是不慌不忙讓車輛先過……

說起來每年因為交通事故喪身的人還真是不少，交通事故所造成的悲劇讓人不寒而慄。生命只有一次，因此我們要珍惜生命。珍惜生命的方式有許多種，但對於交通安全來說，我們必須要講究一定的秩序。 生活中有些人總是不遵守交通規則。就拿我表弟來說吧，他在上美術班，他怕同學笑話他，不讓大人去接他，硬要自己回來。每次表弟出門，姑媽總是要說一些相同的話，什麼過馬路要走橫字道，先看看車子再通過等等。一開始表弟還比較聽話，後來他走熟悉了，他的膽子也就變大了。有一天，表弟又在馬路上“橫衝直撞”，一個高中生放學騎著自行車與表弟來了個“親密接觸”。那個大哥哥不僅沒有帶表弟到醫院，還逃之夭夭了。表弟只得哭著回來……

最近，我們學校組織了爭做文明交通宣傳員的活動。上週我和一個八年級的大朋友出去玩，準備過馬路時，我對她說：“現在是紅燈，你不可以過馬路。”她毫不在乎地說：“有什麼關係？我們是步行。”“步行也要遵守交通規則，不管怎樣，這是你該做的事！”看到我一本正經的樣子，她還是不好意思地照做了。 同學們讓我們與文明同行，與文明交通同行，讓我們為文明交通貢獻自己的一份力量吧！

第2篇

從小到大，父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌，做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現在父母對孩子的家庭教育之中。

父母是孩子的啟蒙老師，在父母和孩子的朝夕相處的時間中，孩子慢慢懂得了模仿，從小時候的走路開始，父母的一言一行都影響著孩子的成長。為什麼有的家庭教育出來的孩子既懂事又能幹，而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關係。

許多父母都會對孩子進行胎教，並在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發展，有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊，讓他們從小就失去了父母的關愛，造成了他們心理上的某些缺失，這是很難彌補回來的。

我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大，但我一直跟爺爺奶奶生活，在農村裡見識到了很多的勞動，隨著時間的推移，慢慢的就耳濡目染了，所以，從小我就比較勤快，做的任何事情都是先苦後甜的，從不拖拉，即使是對父母也有過一段時間的牴觸心理，但後來跟他們一起生活的時候，也慢慢的理解他們了。

他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語，如“你好”、“請問”、“可以嗎”等，問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話，但給人的感受卻是很好的印象，我們要一直保持這種友好的形象，對他人、對自己都是有利的。

我們是一個文明古國，更是一箇中國人的形象，出到外面，我們不僅代表自己，還代表了國家的形象，所以，文明禮儀至關重要。

第3篇

中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。

我生活在一個設施先進、環境優美的現代化大城市，創造了經濟發展和城市建設的“深圳速度”，創造出當今世界矚目的輝煌業績。在這樣一個經濟發達的時代，我們的文明美德是否同樣進步了呢？讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧！

在一個烈日炎炎夏日，透藍的天空，懸著火球似的太陽。我經過一個偏僻的大道，那裡人煙稀少，幾個農民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路，臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車，但是他們一直堅持等綠燈，在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦，文明古國的後代，雖然他們生活艱辛，但是他們沒有忘記我們的祖訓——我們是一個文明的國家。

另一件發生在我自己身上的事情，更讓我無法忘卻，暑假的一天，我寫完作業就直奔樓下的游泳池，呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子裡像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什麼東西了，痛，錐心的痛！我一下子被嚇傻了，一股熱血從我腳上噴薄而出，一片水都被染紅了，我大聲的哭起來，這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸，醫院離我們家只隔著一條馬路，那個叔叔抱著我以百米衝刺的速度衝進醫院急診室，大聲的叫著護士，怎麼聽著聲音好熟啊，這不就是住我們樓上的叔叔麼，每次在電梯碰到，他都會熱情地跟我打招呼，由於我的靦腆，我的不禮貌，從來都是沉默，可是……就是這樣一個我一直認為的“陌生人”在我受傷的時候對我當自己的親人一樣。一種感動湧上我的心頭，我眼睛溼潤著，哽咽著對叔叔說了聲：“謝謝叔叔”。

我感謝農民工叔叔，是他們讓我懂得了什麼是文明，我感謝幫助我的叔叔，是他讓我明白了什麼是美德，他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

但是在有些地方也體現了我們的不足，走在路上，我們經常看到的是你擁我擠的車河，大家各不相讓，這邊亂變道，那邊亂停車，如果你讓一下，我敬一點，我們的交通還會是這個樣子麼？再有，令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙，小梅沙，遍地都是遊人留下的垃圾……這，就是我們所謂的現代化大都市？

更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生！讓我們每個人從一點一滴做起，城市從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明、美德手拉手，結伴同行！

第4篇

在我十幾年的學習成長過程中，不管是老師家長、同學、朋友，從他們身上，我時時刻刻感受到了文明美德的存在，也正是在他們的一言一行的文明美德引導下，我逐漸從一個一無所知的孩子成長為懂禮貌、講文明、明禮儀的國中生。

記得上國小一年級時候，老師向我們講了孔融讓梨的故事，每當有客人到家，我便會有意識的想到孔融，把好吃的、個頭大的、好看的東西讓給客人，自己去吃餘下的東西，這一舉動贏得了客人的稱讚，我也從中感受到了快樂。二年級，學校開展了學習雷鋒活動，老師把雷鋒的生平經歷講給我們聽，同學們為這個無私奉獻、不求回報的雷鋒起了深深的敬意，我也從中意識到，幫助他人確實是一件快樂的事。父母也教育我要與同學們和睦相處、樂於助人。有一次，學校放學，天空突然下起了大雨，我看了天氣預報，在去學校時帶了雨傘，但在放學的路上，班上有一位同學正淋著雨走著，我知道他家在惠安小區，而我家的方向卻剛好與他家相反，看了他這個樣子，我想都沒想，和他共撐一把傘，把他送到的家門口，之後我才回家，已經六點四十多了，父母找不到了聯絡了老師，我回到家後，將事情的經過告訴父母，這一小小的舉動得到了父母的讚賞。

還有一次，為了能讓我們上課有一個良好的環境，老師讓家中有花的同學帶著花到學校，我居然忘記了這件事情，在校園，我發現其他同學都帶著花到校，但這時離上課也就十幾分鍾時間了，我想，這麼晚了，回家拿花肯定會遲到的，要不就說家裡面沒有花？最終，我選擇了回家去帶，儘管時間緊了一些，但是我想，要做一個誠信的人，這也是老師經常教育我們應該做的。

轉眼，六年的國小生活已經過去了，我也逐漸明白了誠信做人，文明做事，互助相幫，樂於助人的道理。進入國中後，我已經成長為一名青少年，但是文明做事，心繫他人的優良美德，在我心中已是根深蒂固。有一次放學，我回家時，發現了一個檔案袋，我開啟一看，裡面有三千六百多元現金以及保險單一類物品，面對這些東西，我心中第一想法便是失主一定焦急萬分，趕回家後，我便讓媽媽尋找是否有關失主的資訊，最後發現了電話號碼，我便讓媽媽與失主聯絡，下午到校，媽媽隨我將錢交予班主任手中，等失主前來領取。因為此時，我得到了學校的表揚。

文明美德，已經陪我從一個懵懂無知的小孩成為一個新時代的少年，在今後的道路中，我一定要做一個誠信的人！做一個講禮貌、懂禮儀的人，文明美德在生活中無處不在，相信它也能夠陪伴我到永遠。

在這裡我也想告訴同學們：文明美德是一個人應有的基本品質，只要我們每個人心中都存有文明美德，在學習生活中互相幫助、誠實守信，身邊便充滿了和諧關愛，在文明美德環境下成長，讓文明美德深入每一個人的心中，人人都成為一個講文明、懂禮貌的人，一個講誠信、樂於助人的人，讓文明美德陪伴我們成長！