幼兒園小班遊戲活動教案大全
幼兒園小班遊戲活動教案範文一
我和球兒來賽跑
【活動目標】
1.學習抱球跑的動作。
2.能聽到訊號向指定方向跑,增強跑的能力。
3.對球類運動感興趣,樂意參加有遊戲。
【活動準備】
幼兒每人一個皮球。
【活動過程】
一、開始部分
1.熱身運動:(1)繞操場跑兩圈;(2)身體各部位活動。
2.教師示範玩球,激發幼兒玩球的興趣。
師:請小朋友看,這是什麼呀?(皮球)
師:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢……
二、基本部分
1.請幼兒自由玩球
師:現在我請小朋友每人拿一個皮球,在地上玩一下,用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得注意安全哦!
2.教師小結(請3名幼兒示範)
師:剛才我看到小朋友都特別棒,想到了很多不一樣的玩法,誰想來給大家示範一下呢?
三、遊戲“我和球兒來賽跑”
1.教師講解玩法。
2.幼兒第一次遊戲,請幼兒追趕球,教師鼓勵幼兒大膽參與遊戲,提醒幼兒注意安全。
3.幼兒第二、三次遊戲,幼兒超過球,將球攔住。
4.教師小結:表揚大膽加入遊戲的幼兒,鼓勵幼兒下次活動能把球滾的遠,追的快。
5.遊戲“送大皮球回家”。
6.教師帶領幼兒將大皮球放進簍子裡。
四、結束部分
幼兒隨教師做“小鳥飛”的動作離開活動場地。
幼兒園小班遊戲活動教案範文二
跑步比賽
教學目標
1、發展幼兒跑的能力,增強腿部力量。
2、培養幼兒團結合作的精神。
教學準備
在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線
教學玩法
老師把幼兒分成兩組,分別站在起點線後面,聽訊號,老師說:“跑”各組第一名幼兒
將開始跑,一直跑到終點線,然後各組第二名幼兒就接著跑,跑到終點線,就這樣依次進行,直到最後一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝。
教學要求
跑的時候不可以跨出起跑線,不然作犯規。
教學事項
跑的時候注意安全,不要相互碰撞。
幼兒園小班遊戲活動教案範文三
《小妞妞來看戲》
【活動目標】
1、幫助幼兒理解兒歌內容,想象用手指表現不同東西的新奇感。
2、鼓勵幼兒用多種方式進行玩手指遊戲,感受玩手指遊戲的快樂。
【活動準備】
兒歌圖示一張;卡通手偶若干。
【活動過程】
(一)談話引題。
1、出示小手,引起幼兒興趣。
(1)拍手遊戲引出課題。
(2)介紹小手。
老師作神祕地說:“我們都有一雙能幹的小手!我們的手可以幹什麼呀?手真有用。”“而手指還可以做遊戲呢。”
師:你能把我們的手指一根一根的伸出來嗎?
幼練習(師鼓勵)
(二)學習、理解兒歌。
1、教師念遊戲兒歌一遍。
教師帶指偶表演一遍
提問:
(1)兒歌的題目是什麼?
(2)五個手指頭變成了什麼,幼兒每說出,教師就伸出手指再次表演一遍
2、學習遊戲兒歌。
提問:你最喜歡兒歌裡的哪一句?教師根據幼兒的回答,出示兒歌圖示
3、學念兒歌。
(1)請幼兒跟老師一起讀兒歌、玩手指遊戲。
(2)根據幼兒的情況,教師可適當的拿掉圖示幫助幼兒記憶兒歌。
(三)親子游戲
1、教師介紹遊戲玩法
師:這個遊戲我們還可以和小朋友們一起玩。我想請一個小朋友和我一起玩。
(1)教師和一幼兒表演手指遊戲一遍
提問:剛才兒歌唸到哪一句的時候我們的遊戲不一樣了呢?
(2)教師再次示範,鼓勵幼兒練習
2、(親子互動遊戲)手指頭伸出來,我們一起來和爸爸、媽媽們玩玩這個有趣的手指遊戲。讓孩子增進與父母的情感。
(四)表演兒歌。
請幾對家庭帶上來表演這個遊戲兒歌。
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