幼兒園小班角色遊戲策劃
活動策劃1.38W
〖摘要〗教師展示幼兒收集的照片)(二)提出問題,引出新的遊戲內容-小客人做客。旅遊活動方案是經用的一種文體,下面小編整理了一篇《幼兒園小班角色遊戲策劃》,大家不妨閱讀。
一、活動目標:
1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。
2、學習使用簡單禮貌用語招待小客人。
3、懂得按自己的意願選擇遊戲。
二、活動準備:
遊戲區域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的遊戲材料新投放的材料:自制電話四部、小衣服。
知識經驗:幼兒已有參與娃娃家遊戲的經歷。
三、活動過程:
(一)分享經驗1、交流遊戲經驗:玩娃娃家時你最喜歡當誰?都做些什麼事情?
(教師根據幼兒的回答,展示相應的照片)2、交流生活發現:爸爸媽媽在家還會做哪些事情?
(教師展示幼兒收集的照片)(二)提出問題,引出新的遊戲內容-小客人做客。
1、問題:娃娃娃家裡已住滿了小主人,還有小朋友想去玩,怎麼辦?
2、討論:怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?
3、提出新任務:小客人評選"文明家庭"。
(三)幼兒自由選擇角色,進入娃娃家遊戲。
1、幼兒按自己的意願選擇"鑰匙"進入"娃娃家",扮演角色。
2、幼兒相互自我介紹,明確遊戲夥伴的身份。
(四)教師以媽媽的身份帶領小客人在各娃娃家串門。
重點指導:引導小主人主動、熱情的招待客人。
四、活動結束:
聽音樂結束遊戲,評選文明家庭。
1、主人交流:你為客人做了哪些事情?
2、客人評選文明家庭。
一、活動目標:
1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。
2、學習使用簡單禮貌用語招待小客人。
3、懂得按自己的意願選擇遊戲。
二、活動準備:
遊戲區域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的遊戲材料新投放的材料:自制電話四部、小衣服。
知識經驗:幼兒已有參與娃娃家遊戲的經歷。
三、活動過程:
(一)分享經驗1、交流遊戲經驗:玩娃娃家時你最喜歡當誰?都做些什麼事情?
(教師根據幼兒的回答,展示相應的照片)2、交流生活發現:爸爸媽媽在家還會做哪些事情?
(教師展示幼兒收集的照片)(二)提出問題,引出新的遊戲內容-小客人做客。
1、問題:娃娃娃家裡已住滿了小主人,還有小朋友想去玩,怎麼辦?
2、討論:怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?
3、提出新任務:小客人評選"文明家庭"。
(三)幼兒自由選擇角色,進入娃娃家遊戲。
1、幼兒按自己的意願選擇"鑰匙"進入"娃娃家",扮演角色。
2、幼兒相互自我介紹,明確遊戲夥伴的身份。
(四)教師以媽媽的身份帶領小客人在各娃娃家串門。
重點指導:引導小主人主動、熱情的招待客人。
四、活動結束:
聽音樂結束遊戲,評選文明家庭。
1、主人交流:你為客人做了哪些事情?
2、客人評選文明家庭。
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