校園活動方案集合7篇 精彩校園活動：集結文輯，激發青春活力

歡迎來到我們的公文網站，今天為大家推出的主題是“校園活動方案集合”。校園活動是學校生活中不可或缺的一部分，不僅能夠豐富學生的課餘生活，還能鍛鍊他們的團隊協作和領導能力。在這個專題中，我們將為大家提供一系列校園活動方案，幫助各位教師和學生更好地組織豐富多彩的活動。快來瀏覽，激發你的創意！

第1篇

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的.積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人蔘與。活動分個人專案與集體專案。

共7個專案，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小遊戲4個專案；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個專案。

聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。

節目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

（五）書法：1—6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶資料傳輸線（用於將儲存卡內的照片上傳至電腦）。

注：每位學生做多參加3個專案，除快樂課間小遊戲外。

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

1、加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2、明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3、高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

第2篇

全體同學已經來到科院3個月了，我們在這裡度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣，中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂於奉獻的精神。

本次活動預計參與人數為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

本次活動開始時間為12月5日（週日）。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區（即a、b、c、d、e教學樓和行政樓周邊）及操場；Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一週的'課餘時間進行。活動結束後各小組上交一份活動總結或感悟，並自行製作小組活動ppt，班級將組織班委對各組責任區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

2.各組組長要認真組織，並如實記錄各組成員的表現；

3、由於活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與；

4、本次活動開始後將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感；

5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。

活動總負責：班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明

第3篇

根據上級精神，結合我校實際制定“健康校園”活動方案。

通過開展衛生專項整治建立“健康校園”活動，進一步規範我校學生生活和教育環境，全面提升我校學生健康水平。

為加強專項整治和建立“健康校園”活動的組織領導，我校成立了專項整治活動領導小組。負責學生衛生專項整治，建立“健康校園”的組織領導，互相配合、統籌協調、檢查指導和工作考核等工作。

（一）、成立學校衛生組織領導機構，建立工作檔案，組織落實衛生工作。

（二）、加強學校安全管理、人員管理，注重從業人員健康狀況。

（四）、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學生健康成長。

（六）、建立好學校衛生保健室，合理配置好人員，提高學生的健康水平。

（七）、上好體育課、健康教育課，加強課間活動管理，增強學生的體制和健康意識。

（八）、制度好學校衛生管理制度，加強學校周邊環境的管理力度。

通過專項整治，建立健全學校衛生工作的組織領導和工作目標體系，進一步規範我校衛生監督管理，防治群體傳染病、食物中毒的`發生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發生率，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。

一是周密部署。成立領導機構，制定實施方案，召開動員部署大會。二是宣傳發動。發動全體學生及學生家長積極參與學校衛生專項整治活動，自覺抵制不良行為。三是責任到人。實際學校衛生工作責任制，加大管理力度。

學校領導成員充分發揮職能作用，加強溝通配合，完善協調機制。互相協調配合，主動支援，形成合力，共同做好學校衛生管理與監督工作，制定好學校衛生監管實施方案，落實到位，共同實施。

學校領導要對學校飲用水、教學環境、傳染病防控和衛生工作檢查指導，加強學校衛生專項整治，創造“健康校園”活動，組織領導和協調配合，健全機構、充實人員、完善制度、抓好校園衛生工作

（一）是主動報告。對學校各年級及校園內部衛生情況及時向領導彙報，保證經常清潔。

（二）是全面覆蓋。確保學校各年級衛生工作有效實施，全面落實不留死角。

（三）是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評並加以整改。

（四）是注重經常。把建立健康校園納入學校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

（五）是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到建立“健康校園”的活動中去。

第4篇

讀書研究課的內容或是指導讀書方法,或是暢談讀書體會，或是講名人讀書的故事，內容豐富，形式生動。

1、通過這次讀書交流活動，瞭解孩子在讀書節裡讀了哪些書，尤其是對最近共同讀的一本書《感悟父愛母愛》交流自己的閱讀經驗和人生感悟，從而認識到在人的一生中，父母對自己的關愛、無私、以及博大的胸懷奠定了成長的基礎。

2、在對最佩服的人物的交流中受到薰陶和啟發，引導學生做一個勇敢堅強的人。

3、教育學生孝敬長輩，讓他們從小擁有一顆感恩的心。

活動準備：佈置學生閱讀《感悟父愛母愛》並完成表格

同學們，在暑假中，開學後，我們已經讀了許多本書，請同學們把各自認為最好看、最有意思的一本書和大家作個交流。（要求：在推薦中說清書名、作者、出版社和書的主要內容）

過渡：從剛才同學們推薦的書目中，老師瞭解到你們讀的書不僅多，涉及的面也很廣。

有人說：翻開一本好書細細品味，會影響人的一生。我們全班同學最近共同讀了一本書，還記得這本書的書名嗎？《感悟父愛母愛》

1、這是一本怎樣的書呢？誰能來簡要地向大家介紹一下它的主要內容？

（指名回答）《感悟父愛母愛》這本書是由天津社會科學院出版社出版的，主編是張國龍，裡面共收錄了近130篇震撼人心的摯情摯愛的故事。

同學們，讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變人的命運，《感悟父愛母愛》就是這樣一本好書。多年來，它深受青少年的喜愛，風靡全球，是什麼原因讓它長久不衰呢？就讓我們一起走近它，感受它的魅力。

2、當你們翻開這一篇篇用血與淚、情與愛、冰與火寫成的故事，你必將淚眼模糊，被一個個故事所感動、所陶醉。還記得其中的感人肺腑的小故事嗎？

①指名為大家講動人的故事（2名，）形式：（講故事，感情朗讀）

②我們人類的父親母親對自己的兒女充滿了無限深情的愛，其實動物的母子之情也是令人至誠敬仰的，誰會講《 》的故事？指名講。

③是啊，同學們剛才聲情並茂地為大家講述了一個個感人至深的故事，讓我們看到了故事中的父親像一棵兀立荒原的大樹，頑強地和（hè）唱歲月的風雨。母親的愛點點滴滴，稀釋於每一個平凡而瑣碎的日子。不管歲月匆匆輪轉，不管世事如何變遷，父愛和母愛始終是我們心靈的雞湯，細細品味，感觸頗多。

④ 《感悟父愛母愛》描寫了千百個偉大的父親、母親，在這麼多的人物中，我們需要細細品味，才能感悟人物的品格、人物的精神所在。

3、接下來我們能不能抓住這本書中最讓自己感動的一個鏡頭來寫寫讀後的感悟吧，（小組合作談體會，然後派代表上來交流自己的讀後感言6-8人）

愛有時平平淡淡，也許只是拐彎處的一個回頭，也許只是一句關切的慰問，也許只是一個平凡的姿勢，但那裡傾注的卻是母親對子女濃濃的愛，父親對孩子深深的情，但卻是那樣的永久。生命的姿勢便是在平凡的一刻流露出了不平凡的愛意。

剛才大家對重點段落已經交流了自己的真切感悟。它讓我們懂得了，全世界的父親、母親是多麼的相像，他們的心始終一樣，每一個父親母親都有一顆極為純真的愛子之心。他們的關愛，讓我們溫暖；他們的無私讓我們感動；他們的博大讓我們震撼！今天，我們不僅讀懂了《感悟父愛母愛》這本書，同時也讀懂了父親、母親在我們成長過程中也付出了無私的愛。（指名3-4名同學交流）

一個個愛的故事撥動了我們愛的心絃，引起了我們感情的共鳴，也激發了我們表達的慾望。請聽詩朗誦：《讚美你，親愛的母親》

?感悟父愛母愛》這本書教我們用真誠善良的心去愛祖國、愛家長、愛老師、愛同學、愛弱小，世界因為有了愛，才會變得更美好，希望同學們能珍惜身邊的愛，用自己一顆感恩的心來回報他人！回報社會！

同學們，如果有這樣一個機會，讓你獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇什麼呢？（為什麼？）

在設想中，讓學生盡情地說出自己的選擇和理由，然後引出課題，激發學生的閱讀興趣。（板書話題：走遍天下書為侶）

齊讀，“侶”是什麼意思？（伴侶、同伴）那我們今天的話題是什麼意思？（為什麼要選擇書為自己的同伴？）

老師這兒有一份講義，談的就是這個話題。請同學們自由地朗讀，注意讀準字音，把自己認為不好理解的段落再認真地讀一讀。

1．書到底有怎樣的魅力，使人毫不猶豫地選擇它作為自己唯一的夥伴呢？

a.作者把書當作自己的朋友，自己的家，不論朋友見了多少面，家回了多少次，我們還是會發現新的東西。說明一本書可以常讀常新，讀而不厭。（感受讀書的價值）

在此過程中讓學生充分讀課文，注意評價的多樣性,尊重學生的`獨特解讀。

b．作者認為一本書可以常讀常新，不管讀多少遍，她也在這樣的讀書過程中總結了一些方法。作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法是什麼？她的讀書方法對你有什麼啟示？（掌握讀書的方法）

（內容思考──品味欣賞──尋找新知──總結收穫──產生共鳴）

c.讀書百遍，其義自現。每讀一遍書，我們都會收穫與上一次不同的體驗，尋找到新的發現。（享受讀書的樂趣）

好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。同學們，我們平時也讀了很多的書，你有什麼好的讀書經驗，或者聽了作者的讀書體會，你想到了自己和書相伴的什麼故事？和大家談一談。

緊扣以上三點，交流彙報。形式多樣，如我的讀書故事等

現在，我們再回過頭來，看看剛才這份講義，選一段自己感受最深的名言句段讀一讀。

（正是這些話語充分地表達出作者的愛書之情，讀書之法。其實關於書的比喻有很多，高爾基也曾說過，“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上”。你讀過這樣的句子嗎？結合你自己的體驗，也試著來說一說這樣的句子。）

同學們也都讀了很多書，頗有感慨，說說自己的採蜜心語吧。

當我孤單的時候，我願————走遍天下書為侶；當我幸福無憂時，我願————走遍天下書為侶；當我落泊的時候，我願————走遍天下書為侶；當我人生得意之時，我願————走遍天下書為侶

請同學們把這句話寫到自己的書籤上，牢牢地記住這句話，並作為自己的座佑銘，陪伴你一生浪跡天涯，受益終身。

第5篇

端午節為每年農曆五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日。 “過傳統節，共中國情”xx中學全體師生端午節校園活動策劃如下。

向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關於端午的小常識，編整合海報，一份張貼於校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

根據海報編10道左右關於端午知識的知識問答題，在全校師生範圍內進行調查，看看大家對於端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的`應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不新增其餘餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有鹹。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少鹹多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、慄蓉粽、鹹肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子紮起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄託他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯絡好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝願災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中紮根，讓中華民族的精神不斷延續。

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議師生向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪!

第6篇

為認真貫徹落實上級有關檔案精神，樹立綠色出行理念，推進城市交通領域節能減排，加強綠色交通體系建設，鼓勵市民重新思考出行方式。市委、市政府決定開展冷水江市xx年城市無車日活動，為確保活動順利推進，特制定本方案。

通過開展此次活動，使廣大市民充分認識到選擇低能耗、低汙染和低排放的綠色出行方式有利於身體健康，有利於改善城市交通擁堵狀況，有利於促進公共交通的良性發展，建立人車和諧發展的城市交通新格局的重要意義。無車日活動致力於推動市民出行方式綠色化，引導生活方式和消費模式向節約集約、綠色低碳、文明健康的方向發展。

強調多種交通方式建設的必要性，方便人們選擇公共交通、步行和自行車等綠色交通方式，改變過度依賴小汽車出行的交通發展模式，並將綠色出行與社會生活相融合。

成立市xx年城市無車日活動領導小組（以下簡稱領導小組）。

副組長：楊建湘市委正處級幹部、段平屏市政府副市長、陳躍輝市政府副市長、公安局局長

成員：周建球市人大辦主任、周建設市政府辦主任、蘇建橋市委辦常務副主任、羅楚政市政府辦副主任等王韜市委宣傳部常務副部長、喻本桂市城管局局長、

劉超市交通運輸局局長、朱佑峰市廣播電視臺臺長、潘勁鬆市公安局副局長、潘錦華市城管局副局長、姜大新市交通運輸局副局長、謝鴻齋市城管局黨組成員、城管執法大隊大隊長、朱衛國市公安局交警大隊大隊長、楊建國市公交公司總經理

領導小組負責此項活動的組織領導、督查和協調工作。

工作職責：負責制定活動方案，落實領導小組佈置的各項工作任務，解決工作中出現的相關問題及各相關單位的聯絡和協調工作。

工作職責：負責制定活動期間各專項活動的交通秩序管理方案，並組織人員實施，確保交通有序、安全。

（三）公交保障組設在市交通運輸局，負責人：劉超。

工作職責：負責制定活動期間各專項活動的公交保障方案，組織人員實施，準備充足運力，並及時合理排程車輛，滿足市民出行需求。

工作職責：負責制定活動宣傳報道計劃，播放電視宣傳片、設立專題網頁，宣傳報道活動的開展情況，確保宣傳報道工作超前、全面、連續。

工作職責：負責督查活動期間各成員單位工作開展情況，督促各相關單位履行職責，促使活動順利開展。

四、活動內容活動分為“無車日活動周”和“無車日當天活動”兩部分。

1、宣傳媒體廣泛宣傳城市無車日活動，連續播放電視宣傳片；在公交場站、辦公樓等場所和公交車上張貼海報和宣傳畫。（市委宣傳部牽頭，市交通運輸局、市公安局、市公安局交警大隊配合）

2、9月15日起，在冷水江市人民政府入口網站設立“冷水江市xx年城市無車日活動”專題網頁，宣傳活動理念，公佈活動內容，推廣城市無車日活動文化等。（市委宣傳部牽頭，市公安局、市城管局、市交通運輸局、市公安局交警大隊配合）

3、履行領導小組辦公室職責，提供宣傳視訊，印製相關宣傳海報、宣傳單，協調各職能部門開展好各項城市無車日活動，並開展活動總結，完成資料彙總上報工作。（市創園辦牽頭）

4、向公眾傳送城市無車日綠色出行公益廣告資訊，呼籲市民日常儘量選擇步行、自行車或公交車等綠色出行方式。（市創園辦牽頭，中國移動冷水江市分公司、中國聯通冷水江市分公司配合）

5、組織工作人員在街道、社群開展“少開一天車，多一分安全、多一分通暢”宣傳活動，倡導活動期間市民步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行。（市交通運輸局牽頭，市城管局、冷水江街道辦事處、布溪街道辦事處、市公安局交警大隊配合）

6、圍繞活動主題，在市區範圍內各中國小校開展宣傳教育活動，培養學生從小樹立環保意識，養成綠色出行的`良好習慣。（市教育局牽頭）

1、市領導帶頭開展活動。（市政府辦牽頭，市委辦、市人大辦、市政協辦配合）主要活動事項：

（1）市四大家班子成員在9月22日當天採用步行、騎自行車或乘坐公交車等方式上下班；

（2）市直機關事業單位全體工作人員採用步行、自行車或公交車等方式上下班；

（3）市廣播電視臺、今日冷水江報等媒體負責跟蹤報道。

2、小汽車限行活動。（9月22日7：00—19：00，市公安局牽頭，市交通運輸局、市城管局、市公安局交警大隊、市城管局配合）主要活動事項：

（1）劃定無車日小汽車限行活動區域（道路）。限行區域：城東生態城資江大道、平安大道、群豐路、荷葉路（5g時代至群豐路段），這一區域只對行人、自行車、公交車、出租汽車、其他公共交通車輛（校車、通勤車）和消防車、救護車、警車、工程車等特種車輛開放，其他車輛繞行；

（2）交警部門在資江大道與金竹西路交叉路口、群豐路與金竹西路交叉路口、資江大道與荷葉路交叉路口、桃園小區道路與荷葉路的交叉路口設立交通管制點，設立車輛停放場地、限行標誌和限行告示牌，實行交通管制；

（3）活動當天，全市黨政機關、事業單位除值班車輛外，所有小汽車全部封存禁行；

（4）增加開往限行區公交車數量，加大班次密度，視具體情況開通臨時專線車，並準備機動應急車輛。

（1）市環保局在活動期間的限行區內開展空氣質量、噪音等環境指標監測，對比日常指標檢測結果進行分析並形成報告，評定活動開展效果。

（2）團市委組織青年志願者開展綠色出行、健康生活相關宣傳和諮詢活動，開展綠色出行民意問卷調查活動。

（一）加強領導，提高認識。各相關單位要高度重視，切實把開展城市無車日活動作為促進城市公共交通良性發展、提高城市居民綠色出行意識的重要舉措，作為改善城市交通擁堵狀況，推動我市優先發展城市公共交通戰略的實施。

（二）精心組織，嚴格落實。各成員單位要制定活動計劃和方案，明確專人負責，並準備相應的工作裝置和宣傳材料。各牽頭單位要結合本方案制定詳細的專項活動計劃和組織方案，於9月16日前報至領導小組辦公室（聯絡人：蘇妍，133xxxx0310）。各配合單位要主動與牽頭部門聯絡，配合做好各項活動，在人、財、物等方面給予牽頭部門全力支援。

（三）統籌協調，做好保障。各相關單位要各負其責，加強協調配合，制定具體保障措施。要積極組建志願者隊伍，大力宣傳“綠色交通”和“公交優先”理念，引導市民廣泛參與到活動中來。

（四）積累經驗，總結完善。活動結束後，各牽頭單位要對所負責專項活動進行總結，並以書面形式於9月25日前報至領導小組辦公室。領導小組辦公室要認真總結經驗，查詢不足，整理資料，進一步提高開展城市無車日活動的組織水平。

第7篇

值此5月盛夏，為了迎接校園“遊藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現我校的特色文化，學生會網路部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課餘生活之餘，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的瞭解。

(感受電腦知識之樂趣展現電腦知識之魅力)電腦知識競賽

活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，並根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人)

報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

2.釋出參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作

4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可採用實時計分，以保證其餘代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

主持人宣佈各代表隊最後得分，並宣佈獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

一等獎獎品xx元;二等獎獎品xx元;三等獎獎品xx元;宣傳海報及展板xx元;代表隊員、工作人員用水(xx瓶)xx元;列印、答題板xx元;記號筆(xx支)xx元;證書(x張)、獎狀(x張)x元;——總計xx元八、可預見的困難及注意問題及細節

1.會場的整體佈局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安

排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等

2.為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛

3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等

4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現