遊園活動方案範文集錦4篇 花開遊園:活動方案優選輯
本文是針對遊園活動方案的範文集錦。通過收集優秀方案,我們為您提供了各類遊園活動的創意靈感和經驗分享。無論是學校組織的校園遊園會,還是社群舉辦的戶外遊園活動,本文都能為您提供有價值的參考。我們希望通過這些方案範文,能夠幫助您策劃一場富有趣味和活力的遊園活動。
第1篇
活動規則:在臉盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夾起放入盤內。十秒鐘夾起三顆算成功。器材(筷子、臉盆、玻璃珠)
活動規則:活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方圈內(半徑
活動規則:每支蠟燭相距15釐米,共五支,人站在一米外,在30秒內吹滅3支算成功。器材:(蠟燭10支)
活動規則:兩人一組一人利用三個海洋球拋擲,一人移動用垃圾桶接球,接住兩球以上算成功。器材(海洋球6個、垃圾桶2個)
活動規則:在4米線外用球擊打礦泉水瓶(6個),每人擊打兩次,擊中6個以上算成功。器材(礦泉水6瓶、實心球4個)
活動規則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上沿著課桌走。走過終點,球未掉算成功,課桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈。器材(乒乓球3個、乒乓球拍3塊)
1、 一年級學生每人三張遊園票,在本年級內可自行選擇三項參加。
2、 在參加活動中成功獲得物質獎勵,失敗獲得參與獎。
2、參加活動的學生必須持遊園票排隊參與活動,不得擁擠,打鬧。
注:獎品分為優勝獎(棒棒糖240個、果凍條240根)、參與獎(水果糖兩種各240個)兩類共計960份。
第2篇
選擇陽光充足的日子,選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。
(各班幼兒在老師的帶領下,開著小火車有序地來到後操場。)
(2)“春天到了,小草長出來了,樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”
(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全,遵守規則,排好隊伍,不亂跑。
(1)剛才小朋友都發現了什麼?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……
(2) 幼兒園的綠化帶這麼漂亮,我們要愛護這些花草樹木:不隨便摘花摘葉,不踩踏草坪,不亂扔垃圾,經常給小花小樹苗澆澆水。
幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
第3篇
為迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。
負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧
第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑遊戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的遊戲,並由組織遊戲的教師蓋章進行積分。
第二時段:家長與幼兒憑遊戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。
遊戲規則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。
遊戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。
遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量
遊戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛矇住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。
遊戲規則:矇住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。
遊戲規則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分
遊戲規則:幼兒矇住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。
第4篇
一年一度的“六一”兒童節是孩子們最隆重的節日,通過開展六一系列活動, 創設更多機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的潛能得到充分的發揮,同時讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。特制定慶六一活動方案如下。
六一節前夕及當天,開展學生手抄報、書畫展、遊園活動、新隊員入隊等活動,豐富學生學校生活。
以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題,採用b4紙張,鋼筆書寫,三年級以上學生人人蔘與,由語文教師指導,各班評選出十幅左右的作品上交政教處,截至日期為5月27日(星期*)。
作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現,由美術教師負責,選出優秀作品佈置到學校宣傳櫥窗,時間為5月27日(星期*)。
上午8點至第一節課:新一年級入隊儀式,入隊儀式完後,各班按照課程表上課。(可根據天氣情況,如溫度不高,可先上兩節課,然後再舉行入隊儀式。)
下午遊園活動,活動前,各班發放飲料,2:30分遊園開始。 遊園活動專案安排:
1、故事片、動畫片展播:在科學教室、綜合實踐教室播放
5、猜謎語: 規則:將謎面列印在紙上,編號序號,並懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語答案後,到老師處報出謎面的序號及答案,答對一個獲獎券一張。每人只限一個謎語。(將答對後的謎面用記號筆劃掉,後面參賽的學生不得再猜劃掉的謎語。)
6、跳大繩表演: 規則:跳大繩是表演性質的專案,三年級以上班級至少組織兩個隊參加,低年級自願,要提前讓學生練習。
7、跳短繩比賽: 規則:學生自願參加,原地跳1分鐘跳繩,根據跳繩次數多少,每個班級按照班級參加總人數的40%設獎,各班跳繩排前40%的學生各獲獎券一張。
8、套圈遊戲: 規則:參加遊戲的同學在距目標區2米處,向擺放的礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機會,投中二個礦泉水瓶子為獲勝,得獎券一張,每名學生只參與一次。 9、趕球跑遊戲:規則:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點雙手用木棍撥動大小兩球(籃球和皮球),將球趕向終點。一次2個人(同年級)同時進行比賽,按跑道分別進行。在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。 比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。 同組兩人以用時少者為優勝,得獎券一張。
10、釣魚遊戲: 規則:學生持釣杆站在1米處,在1分鐘內,將釣鉤放入瓶中並將水瓶成功提起來即為獲勝,發獎券一張。每生只限一次。(道具準備:竹杆、釣線、礦泉水瓶,瓶內裝入半瓶沙土以增加穩定性)
11、投籃高手賽: 規則:學生定點投籃,定點據年級不同分別設定,每人限投3次,投中2個以上即獲獎券一張。
領獎說明:學生集齊獎券2張,可到領獎處領取獎品一份。 獎品處:一樓保健室
1、一至五項活動為學生自願參與;第六項活動需要各班主任進行組織;七至十一項活動由班主任提前組織學生按報名表報名,每個學生限報3項,報名表於5月27日上交政教處。
2、各班主任負責本班學生參加活動的組織、安全等,也可在本班級進行聯歡或其他實踐活動。
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