國小六一遊園活動方案
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過本次遊園活動,使國小生人人自主地參與到歡快的慶祝節日氛圍之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,在活動中培養學生的全面素質。
二、活動時間
20XX年6月1日下午1點——4點。
三、活動地點
各班教室
四、活動分組
1、低段組:一、二、三年級
2、高段組:四、五、六年級
五、獎項設定及領獎地點
一等獎:通過全部15個專案(根據印章確定,下同)
二等獎:通過12個專案
三等獎:通過專案不到12個的所有學生
領獎地點:總務處
六、活動注意事項
1、活動過程中要注意安全,尤其是注意不要奔跑,在樓梯上不要擁擠,必須靠右走。在樓梯、通道口等處會安排老師維持秩序,要求各班學生服從指揮。
2、學生參與活動時要選擇分散活動,不要集中在一個班級中。
3、班級活動的組織要具操作性,做到快速、有序,活動時安排等待區、活動區和出口,每個班級都採用前門進、後門出的形式。
4、各班根據本班選取的節目進行事先的模擬活動,明確一次活動需要的時間,以此來確定本班活動安排的組數,以此保證本班組織的活動能夠在規定的時間內(下午1點至4點)完成。
5、班級活動的組織高段以學生為主,低段以班主任為主(也可以邀請高段學生參與管理),活動過程中班主任必須在場監管(安排裁判、蓋章、維持秩序等人員)。
6、印章、獎品及部分活動器材由學校提供,印章及器材在下週二發到各班,週四上午以年級組為單位交回德育處。
7、歡迎其他教師參與遊園活動,與學生同樂,參與的時間為比賽後半程。
8、請高、低段組各班主任選擇各班的遊園專案,同組內不要重複。
9、比賽當天在教師門口放置一塊寫有活動規則的小黑板。
遊園專案設定參考:
1、貼(摸)鼻子:矇眼,轉圈,貼(摸)鼻子,以是否貼(摸)對確定;
2、套圈:製作圈子,設定一定距離,套瓶子,以是否套中確定;
3、釣魚:製作魚竿和魚,鉤用大頭針製作,魚讓學生畫出後剪出嘴巴即可,以規定時間內釣上的只數確定;
4、丟筷入瓶:人立正,拿筷子,手與肩同高,垂直朝瓶子丟下,以是否丟中確定;
5、夾彈珠:臉盆中放入一定數量的彈珠(高段可加入墨汁),在規定時間內按夾上的顆數確定;
6、投籃:設定一定距離,將玩具籃球投入玩具籃架,按投入個數確定;
7、投飛鏢:設定一定的距離,將飛鏢投向標靶,按分數確定;
8、保齡球:設定一定的距離,用排球投向灌水的飲料瓶(10個),以倒地的個數確定;
9、吹蠟燭:設定一定的距離,吹熄點燃的蠟燭,以吹熄的數量確定;
10、乒乓跳水:設定一定距離,放置裝有水的臉盆,擲出乒乓彈跳一次後進入臉盆,以是否進入確定;
11、掌上明珠:拿乒乓球拍託著乒乓球繞桌子走一圈,以是否掉下確定;
12、盲人擊鼓:矇眼,轉圈,上前,擊鼓,以是否擊中確定;
13、乒乓射門:設定一定距離,踢乒乓球入門(可畫可做),以是否進門確定;
14、玩顛倒:說一些常見的表情(喜怒哀樂等),要求做出相反的動作,以是否準確確定;
15、摸彩蛋:在一個不透明袋子中裝上紅白兩色彈珠(白多紅少),摸到紅色的為勝利。
注:以上活動僅作參考,也可另外安排活動,活動的具體規則有各班在試行後確定。
街頭鎮中心國小
20XX年5月27日
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