四年級的作文3篇 奇妙的四年級作文：驚喜與創意之旅！

本文將圍繞四年級學生的作文展開討論，探究他們在語言表達和寫作能力上的成長與進步。通過分析四年級作文的特點和常見題材，我們將深入瞭解他們的思維邏輯和創造力，並給予積極的指導和建議。敬請期待本文帶給您的啟迪和觸動。

第1篇

我敬佩的人有救死扶傷的醫生；有伸張正義的警察；有辛勤育人的教師……其中，我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。

記得有一次，我看見一位清潔工人在公路邊清掃垃圾，他打掃得滿頭大汗，只見點點垃圾都被他掃入垃圾車，快要掃得差不多時，有一位路人好像故意要為難他似的，在他掃過的地方，又扔下了垃圾，可清潔工人沒有一點怨言，又把掃過的地方重新掃了一遍，掃完後，他看見辛辛苦苦打掃乾淨的這條街道，臉上露出了欣慰的笑容。我想：我們能生活在這樣乾淨的環境中，難道不是清潔工人用汗水換來的.嗎？為什麼大家不感謝他，反而為難他，甚至藐視他，真的不應該這樣，我真想不懂，現在的人為什麼那麼懶惰？周圍有垃圾桶不丟，非要丟在地上，讓清潔工人來打掃。清潔工人不是我們的奴隸，也不是我們的傭人。我們應該尊敬他們，而不是為難他們。

這就是我最敬佩的人——清潔工人，他們不怕苦、不怕累、無私奉獻、默默無聞的精神值得我們學習。

第2篇

我心中的中國和真正的中國不一樣，真正的中國有壞人、老大……而我心中的中國沒有壞人、老大、學霸……我心中的中國，每個人都是和平的。

這天，我放學回家，看到一位老奶奶在馬路上摔跤了。我以為會有人扶她，我就走了。剛走沒兩步，我就發現沒有人扶她。我剛走過去準備扶她，一個大哥哥攔住了我說：小朋友，你別扶她！她自已會起來！我說：為什麼我不能扶她？他說：沒有為什麼！我想：如果是我心中的中國，那個大哥哥就會扶那位老奶奶的！我說：不，你難道不知道助人為樂嗎。大哥哥沒理我就走了。

我想：為什麼中國有壞人……為什麼中國就不能和平了？中國是偉大的！可是靠的是什麼？是那些不文明的行為嗎？不，靠的是大家的力量！可為什麼還有壞人？我想的中國和真正的中國是倒過來的！為什麼一些人還沒清醒？是因為他們不是中國人嗎？不，他們只是沒有搞明白！可他們什麼時候能搞明白？他們很快就會明白！

第3篇

我有許多好朋友，但是和我最要好的還是芮希。她和我算得上是形影不離的小“閨蜜”了!

她的頭圓圓的，喜歡扎一個包包辮，還戴著一副眼鏡，笑起來嘴角像一道彎彎的月牙兒。

她不僅會笑，還很搞笑呢!有一次，洪老師讓我把操場上那邊糖果紙撿起來，扔進垃圾桶裡。這事正好被芮希看見了，就說：“哈哈哈哈!吳天諾是‘垃圾桶’，天天撿垃圾。”今天，洪老師又讓我把香蕉皮扔進垃圾桶，芮希又小聲地說了一句：“垃圾桶”。被我聽見了，雖然我表面上很生氣，但我心裡很自豪，因為垃圾桶是為民服務的工具。

她還會辯。有一次，她問我：“你想什麼呀?”我說：“不知道。”她馬上笑著說：“原來你想寫不知道呀。”我聽了，氣得直跺腳。而她卻在一旁哈哈大笑。