可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

中班五一勞動節主題教案5篇 中班五一勞動節主題教案:培養孩子的勞動意識和價值觀

本文為幼兒園中班五一勞動節主題教案,旨在通過各種有趣的活動,引導幼兒瞭解勞動與創造、珍愛勞動成果、感恩勞動者等方面的知識。通過這些活動,讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中成長,為幼兒園五一慶祝活動帶來更多的亮點。

中班五一勞動節主題教案5篇 中班五一勞動節主題教案:培養孩子的勞動意識和價值觀

第1篇

培養學生熱愛勞動的意識,培養學生養成良好的勞動習慣,教育學生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

同學們,我們在學校的學習生活是多麼有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當家長,體驗勞動的滋味! 同學們的熱情深深感動了我。現在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

主持人甲:同學們,每當我們揹著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當我們穿著乾淨整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?

(出示)大家看,這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”:

8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業,檢查學 生內務,解決學生中出現的違紀事件,配合領導安排的緊急任務。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學習)。

下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業,檢查學生內務,解決學生中出現的.問題,配合領導安排的緊急任務。

7:00—9:50上晚自習。(沒有自習時,在家輔導孩子學習或做點家務)

晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學生晚上就寢情況。

主持人乙總結:沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上乾淨的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學習條件,更不會一天天健康地成長!

主持人乙:多麼感人的一首詩!父母對我們的養育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

主持人甲:下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。

(配樂,一邊出示同學們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內容)

主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的乾淨房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學們肯定感受頗深!誰來談談。

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚,我們慚愧至極,我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學們,請誇誇我們的爸爸媽媽吧!! (學生紛紛發言)

同學們,聽了你們的發言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時,老師想給同學們講一個故事。

結束語:同學們,我們的爸爸媽媽日復一日,年復一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

中班五一勞動節主題教案5篇 中班五一勞動節主題教案:培養孩子的勞動意識和價值觀 第2張

第2篇

通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現,也是對班群眾盡職盡責,教育學生當好值日生。

①同學們,你們看一看我們教室的環境怎樣,你感覺到了什麼(引導學生說出:這是一個乾淨整潔的教室。在這樣的環境裡上課,情緒舒暢,感到很愉快。)

②這天哪幾個同學值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負責嗎(同學們討論後,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關心班級,不怕髒和累,為班級盡職盡責……)

③小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什麼:“當好值日生”)

①出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的`灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

②這些事怎樣才能做好呢(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動……)

為什麼要每一天值日而且輪流當值日生呢(引導學生說出:值日是為了同學們能在乾淨的教室裡學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都就應當好值日生。)

③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒髒水。”強強說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”

①各小隊討論選出優秀值日生,並組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,明白了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們就應做的,值日就就應以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環境打掃乾淨並持續整潔,使同學們能在乾淨的學習環境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關心群眾的好學生,好嗎?

第3篇

尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養學生熱愛勞動,熱愛集體生活的思想品德。

1、老師簡述本次主題活動的內容、目的,活動中應注意的'一些事項。

2、佈置勞動任務:分男、女生兩組進行活動,女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內衛生,擦拭門窗玻璃。

3、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛生,澆灌、修剪園內花草。

5、老師總結活動情況,表揚先進學生,引導學生寫一份活動感言。

總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收穫不小。

第4篇

一年裡有著許多的節日,“五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的`實際情況相聯絡,感謝幼兒園的老師、阿姨,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事。

1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

2、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問:小徐阿姨為我們做了什麼事情?廚房的阿姨為我們做什麼事?

3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

第5篇

1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦但又快樂的事。

3、初步懂得勞動是件光榮的事,使幼兒初步養成愛勞動的習慣。

1、與附近的理髮店、郵局和百貨商店聯絡,帶領幼兒參觀。

1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理髮店、郵局、百貨商店的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理髮店和百貨商店,你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

3、組織討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是一件辛苦而又快樂的事。

郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什麼方便?

百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著幹活累不累?既然累為什麼還要幹呢?

理髮店的叔叔阿姨的工作又是什麼?他們是怎樣工作的?如果沒有理髮店會怎麼樣?

這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的.心情是怎樣的?為什麼?

你會勞動嗎?你在哪裡參加過什麼勞動?如做班級值日生,幼兒園集體勞動等,勞動的時候你的心情怎麼樣?為什麼?

勞動是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動,會使我們從小養成愛勞動的好習慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。

6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物,祝賀他們的節日。