五一勞動節主題活動策劃方案
活動策劃2.66W
活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供!
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣佈活動開始。
(四)、具體活動。
支援人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節的由來
支援人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什麼工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支援人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支援人:請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支援人:同學們真能幹!為家裡做事,是我們每個國小生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支援人:我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產主義事業而奮鬥!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供!
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣佈活動開始。
(四)、具體活動。
支援人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節的由來
支援人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什麼工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支援人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支援人:請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支援人:同學們真能幹!為家裡做事,是我們每個國小生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支援人:我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產主義事業而奮鬥!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
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