圖書館志願者心得體會集合8篇 "閱讀暢享，志願者見解——圖書館心得體會精選"

本文主題為“圖書館志願者心得體會集合”。下文將從圖書館志願者的角度出發，收集整理他們的心得體會。通過他們的分享，我們可以瞭解到志願者們在圖書館服務中的成長、感悟和收穫，同時也可以體會到他們對圖書館工作的熱愛與責任心。

第1篇

成為志願者為他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，我始終相信，無論你做什麼事，只要你認真做了，你就會有所收穫。在圖書館做志願者讓我學到了一個非常重要的詞：認真負責。志願者是一個完全自主性的活動，只要以一種認真地態度來做志願者的工作，就會發現奉獻的時間很快過去。加入志願者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。本學期的志願者活動為我提供了很好的鍛鍊機會，提升自己的責任感。我堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我會繼續傳遞愛心。

陣陣寒風吹不滅志願者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志願者們的腳步，12月9號，志願者們一大早便來到了圖書館參加黑龍江科技大學青年志願者協會管理工作部的經貿圖書室活動。

八點五十，大家有序簽到集合，在與老師打過招呼後開始了這一次的志願服務活動，此次活動主要是將同學們歸還的書放回原位，將圖書室內打掃乾淨，為同學們創造一個良好的讀書環境。志願者們已經是這裡的常客了，所以在圖書館老師的簡單的.交待下，志願者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦書架、澆花、整理書籍，一切都井然有序，活動中大家互幫互助，幫上架子的同學扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學遞紙巾，因為有志願者們的存在，這冽冽寒冬也變得溫暖無比。由於這是本學期最後一次活動，大家都分外認真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽見一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書室很快就煥然一新，志願者們為自己能夠盡這一份微薄之力而開心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志願服務活動在幫助同學們打造了一個良好的學習環境的同時，志願者們也增強了團隊默契度，更加充實了業餘時間，通過此次活動，志願者們受益匪淺。

第2篇

我們到達圖書館後，圖書館的負責人就分配了工作給我們，因為借書的人太多，很多書籍都沒有按照順序擺放在應該放的位置，所以我們的任務就是將沒有放正確位置的書籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務，但是我們幾個人也沒有退縮，大家都是愛看書，愛護書籍的人，也就不覺得任務有很難。我們團結合作，經過我們有序的將書籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書架上時，半天的時候就過去了。雖然是暑假期間，圖書館也沒有關門，借書的人依舊有很多，所以下午我們幫助負責借書的事項，將來借書的同學的書籍快速的錄入系統中，並且提醒同學要在規定的時間內將書還到圖書館，還有還書的程式，整個下午都在不停的借書和還書之間，不知不覺太陽都要下山了，一天的時間就這樣過去了。

這次的圖書館的志願者的活動，雖然也有一天的時候，但是卻是我很充實很快樂的一天。手裡捧著有著書香芳華的書本，我都覺得捧著稀世珍寶一樣，嶄新的書籍我小心翼翼的拿著，生怕會弄壞，有些書籍有損傷的地方，我都會盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書籍，就要登記在冊，看之後有沒有可以替換掉的。我在這一天的時間裡，接觸了好多型別的書籍，也是大大的開闊了我的視野，有很多我沒有看過卻很感興趣的`型別，現在知道到哪裡去找了，下次就會直奔而去。

這一天的志願者工作，讓我更瞭解了圖書管理員的工作，在自己的努力之下，將圖書有序的放在了書架上，以便同學能夠方便的借書，也是增長了自己的見識，也瞭解到很多課外的知識，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之後，我會更努力的學習，更加要拓寬自己的知識面，去看各種不同型別的書籍，增長自己的見識。自己現在是一名大學生了，更有理論和實踐相結合起來，更加積極的去參加有意義的志願者活動。

第3篇

首先十分榮幸能夠加入武漢大學圖書館志願服務圖書修補分隊，使自己能夠在武大短暫的學習時光中找到令人愉悅的休閒方式，主要是不用費腦哈哈哈。在圖書修補培訓過程中也學習一些小知識，能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學子們翻閱過的書籍，這是一件很奇妙的事情。書籍實際上不僅僅只有傳播知識的功能，也具有傳遞時間沉澱下樸素的讀書情懷這一功能。同時，在自己手中延續書籍的'使用壽命，也是一件非常有成就感的事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感並且給予人滿滿成就感的活動，怎一個“好”字了得！

第4篇

剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學裡沒做過一次志願者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引。現在的大學與其說是一座精緻的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這裡，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛鍊的平臺，而志願者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。

因此，我從大一到大三參加過許多次志願活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60週年城市志願者，之後又參加了科技館志願者，大二時我參加了紅星國小願者支教，連續兩個學期做圖書館志願者。三年來，能夠讓我堅持做志願活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。

圖書館志願活動，主要是協助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志願者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序並擺放整齊構成了工作的全部內容。

我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志願活動比較簡單也單調，但是每次完成任務後的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛鍊自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養成好習慣，把看過的書籍放好，書架那麼整齊也是志願者認真勞動的成果啊。

在圖書館當志願者的一個學期裡，我瞭解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的並且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對於我來說不得不說是一個很大的收穫。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架，但找不到書。每次在工作結束後我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志願活動了。一學期的志願工作讓我感到擺放書籍並不是想象中的那麼輕鬆，更需要周而復始的堅持和耐心。

我覺得，志願者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志願者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自願參與進來成為志願者，為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志願者們的全心服務的，與此同時，志願者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，並且在很大程度上是對自身能力的鍛鍊，比如交流溝通能力、應變能力等等。

在為他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什麼事，只要你認真做了，你就會有所收穫。這也在我短短一學期的圖書館志願者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志願者讓我學到了一個非常重要的詞：態度。

對一種做事的態度有了更深的理解，志願者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認為志願者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現，也許我們這些志願者所做的事真的'並不是什麼大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態度來做志願者的工作，就會認認真真的堅持下來的。

在這短短的一個學期裡，我真切感受到了每一位志願者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現在課業繁重，你做這志願者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。

這讓我想到三個字：志願者。我所認為的志願者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志願者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志願者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。

每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志願者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。這次的志願者活動為我們提供了很好的鍛鍊機會，提升自己的責任感。最後，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志願者活動中，祝願圖書館的志願者活動能越辦越好，能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。

第5篇

作為一個讀者，圖書館於我並不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內涵，就如一個低調卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步於圖書館巨集偉的外觀，唏噓它的神祕偉岸，卻從來不清楚圖書館裡真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變為圖書館工作者，從另一個角度深入圖書館的內心，進行心靈深處的對話。

圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我帶上工作證，開始了工作人員最基礎的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠後的書籍擺放平齊，由於一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和鬥爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那麼高，就像我從來沒覺得一本書能有那麼重，就像我從來沒觸控過一些書上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架後，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽，這是書的細語，這是隻有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最後一本書也與它的夥伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。

雖然只有短短的兩個小時的志願服務時間，但這足以將我對圖書館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內心活動的最集中地概括。

很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志願者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志願者活動工作的感想。

我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的`是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜誌閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關於如何擺放圖書以及如何怎麼避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

由於去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的讚許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

志願者活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什麼事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以後的工作帶來更多麻煩。作為一名學生，無論我們做什麼事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的

圖書館的志願者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。

我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

這次活動我更加了解到圖書館對於學生的重要性。也認識到讀書對於培養我們學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的學習中，我都將受益匪淺。

第6篇

在星期天的清晨，身為志願者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神聖靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那裡的人們奉獻我們的力量。

在圖書館，我們徘徊在瀰漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的`回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯絡更加親密，更讓我們充分體會到了志願服務的深層意義。

思考志願者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志願服務活動，來幫助那些處於困難和麻煩中的人們。

志願者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入雲霄，冰冷的社會中只有一個個樂於奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們乾涸的心靈。

雖然我們放棄了自己的休息時間，但我們毫無怨言因為我們收穫到的是我在宿舍或圖書館裡中體會不到的內心滿足與快樂。在圖書館進行服務，不僅能拉近我們與社會的接觸距離，我們也能從中找到屬於我們自己的精神需求。作為圖書館志願者活動心得。

現代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現自身的全面發展。

我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什麼都換不來的。這樣我們在以後的學習生活中都能以一種認真負責的態度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以後的志願實踐中，我們能繼續保持充足的幹勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。

第7篇

去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的.工作看起來很輕鬆，但做起來並不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這裡並不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終於明白了，其實每一項工作都不是那麼輕鬆的，別看圖書管理員的工作很輕鬆，其實也不輕鬆，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收穫也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的工作中，我將受益匪淺。

第8篇

短短兩天的志願效勞已經完畢，圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現出了生科志願者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收穫了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧祕所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人註定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續將愛播撒，將愛傳遞。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，確實如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮裡舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裡忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終於有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。

當天，我們準時到達圖書館後，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進展。在我們的共同努力下，早上的'了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續努力。

原本下午還需繼續剩餘圖書，但了一段時間，發現工作比擬難進展，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負責進展報紙的分類放置。放置完報紙後，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程式，當我們瞭解完之後，我們還進展了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，假設是沒有這一天的實踐時機，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那麼多課外知識。

畢竟實踐才會瞭解到事物的本質，理論知識只是外表認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，並不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收穫的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的開展需要。