校園尋寶活動策劃書尋寶活動策劃案的範文6篇 "學院探祕：校園尋寶活動策劃案"

本文為校園尋寶活動策劃案的範文分享，旨在提供給廣大活動策劃者參考。該策劃案以校園為背景，結合現代科技手段，通過尋寶活動的形式，體現青年活力與創新思維，為參與者帶來一場充滿樂趣和挑戰的探險之旅。

第1篇

公司方面：“校園尋寶”活動是山東建築大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經在校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿於整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，並充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，並有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品效能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓山建學子在課業之餘放鬆身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的瞭解校園佈局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

5、參與物件及方式：山東建築大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設定數目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點。屆時將根據時間長短排出名次。

1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽籤決定自己的參賽路線，然後將會○

得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

2尋寶小隊須在裁判宣佈開始後根據自己抽籤得到的結果尋找自己需要通過線○

路關卡所在，到達正確地點後，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行遊戲。 3由於參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘後○

4各尋寶隊需通關每個關卡直至終點，最後計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規定的詢問員詢問,○

1、上午8：00，簽到處佈置完畢，活動各關卡所需要的物品發放完畢。

4、9：00預熱活動完畢，根據分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發

7、11：50在活動場現場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。

1、宣傳：1條幅宣傳(條幅懸掛在映雪長廊和活動現場周圍)

2宣傳部製作海報。(如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的

校園“最熱景點”?如果你已不是新生，你是否對校園裡的角角落落和一草一木都瞭如指掌?開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園遊戲——校園尋寶。)

2、外聯：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校

外各個有意向的公司聯絡，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關宣傳。(具體外聯事項詳見附錄1)

3、人員安排：每個部門出2名幹事，關卡工作人員需要26組，共26名關卡記錄員，

在各關卡記錄。前期召集學生會相關部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關卡執勤情況。

1、關卡設定：每條路線各個點的負責人做好關卡出題工作和聯絡工作，注意各個關卡之間的聯絡。

各關卡設卡成員準備好自己關卡的遊戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

2、路線設定：本次校園尋寶共設15條路線、14個關卡,其中每支隊伍只需通關10個關卡。

關卡地點有：李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像每個關卡設兩名記錄員。

主辦單位：山東建築大學理學院分團委承辦單位：山東建築大學理學院學生會

1、活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如“××杯”校園尋寶大賽2、傳單宣傳：在山東建築大學新校區，由工作人員發放宣傳單，同時介紹活動相關資訊和公司相關資訊，保證絕對的宣傳效果。

海報宣傳：於校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼於同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主幹道，快速，連續性傳遞活動資訊，是同學們獲取資訊的重要渠道

3、橫幅宣傳：在學校主幹道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

4、設點宣傳：活動前期，在校園主幹道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，並在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大範圍傳達賽事以及公司資訊。

5、校園貼吧:通過校園貼吧釋出活動資訊，貼吧在我校一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

6、報紙宣傳：《建大青年》等校內媒體對活動進行相關報道

7、活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供;活動過程中，關卡指令紙可印有公司logo;工作人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品;參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上貼上帶有貴公司logo的臂章。

1、該賽事是山東建築大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

3、從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，並且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)，我們特有的宣傳方式(貼吧、校園媒體)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

4、此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

5、此次活動為迎新活動，新生對學校及濟南地區的消費方向並不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今後的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

6、此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

7、當天活動流程，遊戲路線，遊戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，並且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

1、傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內容與要體現學校近期活動主題，並對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過於商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

2、海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題，並對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

3、橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題和本次活動主題，內容需雙方協商確定，並通過學校相關組織的審批後方可懸掛。

4、設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，並向學校交納相關費用，取得相關許可證件後方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關資訊進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度

第2篇

主辦單位：重慶科技學院保衛處 承辦單位：重慶科技學院福爾摩斯協會

新的大學生活已經步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰，如此，福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛鍊自己展示自己的機會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。

通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；提高對推理的興趣並提高邏輯思維能力；增進與友好協會的友好關係；加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉；宣傳消防安全知識。

組織部負責人：劉豔。活動所需物品的準備，聯絡外聯部和財務部

共同準備，活動中攝影和拍照。活動所需物品：協會宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個凳子，一個傘，獎品，水，擴音器，相機。要求：所有物品的活動前一小時準備完整。

宣傳部負責人：劉永誠。負責海報的製作，活動宣傳海報，海報內容見附。還有活動期間照片的採集。

祕書處負責人：王躍。負責臂章的製作、隊伍小旗的製作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯部負責人：楊金花。負責本次活動贊助，以及所有對外的交涉。 007部負責人：李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。

站點負責人：盧振中。共設立就6個站點，5個部門的幹部分別負責五個站點。一個總站，由會長和部分幹事負責。

各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

1、20xx年11月23日下午兩點，參賽隊伍在容園食堂前按隊集合，進行尋寶活動開幕式，開幕式結束後，由保衛處綜合科尹科長宣佈活動開始，宣佈完畢，活動計時開始，所有參賽隊統一在現場匯流排索點領取一張學校地圖，一封信（裡面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；

2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，內容為邏輯題或者是小遊戲，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（裡面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目，作出後獲得一個信封（裡面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

第3篇

①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養其集體意識，使其擁有一定的信心去克服困難;

②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放鬆，讓其在活動中充分發揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力;

③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養其細心能力。

①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責; ②由流通部完成線路的設計及踩點工作;

③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品，寶物等購置工作。

參與者可通過簡訊報名，傳送簡訊“學號+姓名+聯絡方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。

報名結束後對報名人員進行統計，並按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。

1.在食堂門口進行人員集結，由工作人員講明活動規則，進行簡要的安全教育，約5分鐘後活動正式開始;

2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組，各小組按照要求進行遊戲，通關成功即可獲得提示，接著抵達下一個活動關卡進行闖關，如此反覆。具體關卡遊戲見附錄。

3.通過所有關卡後各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。

4.在成功找到寶藏併到達終點後，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結束後根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即為優勝者。

因天氣原因(下雨等)造成當日活動無法進行的，則順推至下一週同一時間進行;因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。活動規則的最終解釋權歸屬於江蘇科技大學物流協會。

關卡一：青蛙跳遊戲遊戲規則：參與人員依次開始說“一隻青蛙跳下水、呱!”每人說一個字，而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作，然後接著“兩隻青蛙跳下水，呱呱!”........以此類推，中間誰說錯了，或者下蹲時機錯誤，忘記下蹲，就需要重新開始，直到順利說完“十隻青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!”，則闖關成功。

遊戲規則：每個隊4人，兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語後，則闖關成功。

遊戲規則：由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字，參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在xx時間內成功五次，及可進入下一關卡，而每超時10秒則加試一題，全部完成後，則闖關成功。關卡四：拍七令遊戲

遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始，直至成功數到“99”，則闖關成功。

遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。

遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。

第4篇

為了迎接本校體育活動月，激發同學們鍛鍊身體的熱情，同時掀起我係體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我係團學聯自律部和辦公室策劃這次"走遍校園，閃亮班級"活動。

1、參賽隊伍：電子商務系11各班以班為單位成立自己大本營，大本營人數不限。

2、比賽規則：比賽當天，各班在七號樓前指定位置集合，形成自己大本營，大本營風貌的展示各班自行發揮。每班選5名機動隊員進行全校尋寶探字，其餘同學原地待命，等待完成探字後的任務。比賽宣佈計時開始時，八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌（該牌所在的列即為本班的得字區域），獲得自己的行動密碼，隊員們根據行動密碼進行全校尋寶探字，當"走"字找到以後，由一名隊員送回本班大本營，則本班有權利揭開戰果展示牌上的"走"字，同時有權利在四個活動區域內選擇適合自己的活動，選好活動後由大本營的同學完成，活動任務完成，本班則有權利揭開"閃"字，同時獲得尋找"遍"字的行動密碼，隊員們再根據密碼尋找"遍"字。以此類推，直到本班全部揭開"走""遍""校""園"，"閃""亮""班""級"八個字，比賽採用計時制，總用時最短的隊伍勝出。

（1）當尋寶探字遇到困難的時候，可選擇現場求助，求助電話（），每求助一次該隊總用時增加10分鐘。

（2）尋寶回來各班總共要完成四項體育活動，不能重複，但先完成哪項後完成哪項，各班自由選擇，且只能選場地空著的活動，這就意味著，回來越早的班級選擇的餘地越大。

（3）當有班級沒有可選的活動時，可在備用區內完成活動，如果備用區也被佔用，本班則暫停計時，等活動場地空出，計時重新開始。

（4）由於所要尋找的卡片分散在校園任何一個地點，而且要求機動隊員在最短的時間內把卡片送回大本營，這要求機動隊員熟悉全院，而且要有很強的體力。

（5）尋字回來後的任務全部是團隊任務，這要求各班有強大的組織應變能力和團隊協助精神。

1、由於考慮到要擴大活動影響，場地選在七號樓前小廣場，但是廣場面積有限，而且參賽隊伍龐大，當天比賽現場的控制值得考慮。

2、藏字標籤隱藏在全校任何一個地點，機動隊員尋字過程中必須注意安全，尋字完成後的活動全是團體活動，安全也值得考慮。

3、當天天氣惡劣，大家的活動熱情低落，這需要考慮如何調動大家積極性，活躍現場氣氛。

1、由於活動影響力大，參與同學很多，當時現場的宣傳效力不可小覷，這需要充分考慮如何加大宣傳，爭取拉到更多的贊助.

3、接近年終的活動，而且附近的節日比較多，如第二天的"西安事變"紀念日，以及以後的聖誕節和元旦，考慮如何將活動與這些節日進行關聯。

第5篇

由於體育學部學生會人數增多，為加強學部學生幹部團結，為了讓實習幹部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛鍊各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合並存，機遇與挑戰同在。

將學生會各個部門的實習幹部分為若干個小組，活動的每項遊戲中都設有獎罰制度。

涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門

湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習幹部。

5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管

1外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環節開展與含義

2體育部（劉鵬、李行）負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部（肖巧奇）負責分組抽籤安排

4宣傳部（呂冰心、楊松沐、陳靜）負責海報宣傳及證書名字書寫等5資訊採集部（吳炳賢、閆力濤）負責活動中的照片採集

7紀檢 部（羅嶽、熊昭勇、陳龍傑）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集

第6篇

活動中大家一起尋找有環保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發大家留心生活，注重細節，愛護環境。在學習之餘擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。

活動地點：xx年級在興隆山進行，xx年級在中心進行。

活動參與物件為大一與大二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人，低於8人或高於15人的班級從最後的總分中扣除10分。

各班班內報名（8—15人），並選出隊長。請各班隊長於週五前將名單發給活動組織負責人。

活動規則為在有限的時間內和無限的空間裡，尋找到清單上指定的物品（共計12件），每件物品有相應的加分分值，最後按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。

尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領隊員在稷下廣場（xx級在欣園西門）集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

開始尋寶：活動開始後，隊長與隊員們可根據清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時，在這1個小時內，每隊儘自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。

尋寶結束及評比：在1個小時結束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場（xx年級回到欣園西門）將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對。活動組織負責人將根據物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數加總，得出每個團隊的總分。若一小時後不返回指定地點則視為放棄比賽。

本次活動兩個年級分別設一二三等獎，除相應的發展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。