幼兒園制度8篇 重構與完善：提升幼兒園教育質量的關鍵

幼兒園制度是教育體系中的重要一環，旨在為3-6歲的兒童提供早期教育。其目的不僅在於促進幼兒身體和智力上的健康發展，更關注幼兒品德和情感等方面的全面發展。幼兒園制度的不斷完善，為幼兒提供更好的教育環境，幫助他們更好地適應未來的學校生活。

第1篇

幼兒園的財產物品是保證幼兒園教學計劃完成所必須的物質條件，園內各部分都要管理好、用好財產，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園的教學順利進行，並要防止物品的積壓、浪費和損失。

2、分配各班使用的財產、物資每學期開學初登記一次，期末結束前，副班長及保育員要協同班長清點班務財產並做好登記。登記表一式兩份，一份上交幼兒園後勤園長處，一份班級留存。如發生班長更換，新班長鬚按照登記表清點物品驗收，內容及數目相符在交接欄內簽名，以示班級財產物資交接清楚。

3、各班的錄音機、dvd跟班長，班長換班則隨班換走，但也須填寫在登記表上。

4、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的班長借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

5、班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班長向後勤組長報告，屬合理損耗的准予登出並根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發。

6、各班如須購置新物品，必須在每學期開學每一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，報經園長審批後，由後勤組統一購買。

7、如需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批准後，才由本園派出專人購買或者本班老師自行購買，購買物品票據需齊全，交由後勤園長稽核後方能報銷。

1、園內所有固定財產由後勤組直接負責管理，保管員每學期清點核對一次，並做好記錄。

2、保管員將園務財產分類註冊管理，做好出庫和入庫的登記。教職工在不浪費的前提下按需領取物品，領取物品必須進行登記。

3、凡園內公共活動場地、會議室、電腦室、多功能室等所陳設的體育器械、電器裝置、教具、玩具、桌椅等均由保管員立冊登記、管理，這些物資未經後勤園長同意不得擅自搬動和挪作班級使用，違反者，幼兒園有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理並賠償。

4、放置體育器材室內的體育活動器械，以及走廊上供班級資源共享的體育器械，各班級因活動需要移動使用後，要負責清點分類放回存放地點。如有損壞應向保管員報告及時檢修。保健醫生和後勤園長負責監督和檢查班級戶外活動體育器械使用情況。

5、如教師發現物品毀、損、錯、漏要報告保管員，檢查原因，各班級借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償。

第2篇

為確保全園各功能室、各班教室及室外衛生區整潔美觀，給全園師生創造一個潔淨、優美、舒心的學習，工作環境，展示我園風貌，結合目前幼兒園實際，制定本實施方案。

1、各功能室、各班的教室、招生辦、睡眠室、廁所及室外衛生責任區。

1、每天各功能室、公共區域(招生辦、廁所、辦公室)要清掃三次,各班教室確保全天候清潔、整齊、規範。

2、每週五為全校大掃除日,以確保各功能室、教室和衛生區及宿舍潔淨無死角。

3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

1、各功能室、教室：地面、牆壁、黑板、床稜角、門窗、用電裝置、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具,室內佈局均要做到整齊、整潔、表面乾淨,做到“六無”即：無味無汙跡,無積灰蜘蛛網,無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾，否則每一項()元.

2、睡眠室：室內無蜘蛛網，牆壁、門窗、物品櫃、桌椅(凳)等處無亂塗亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗乾淨(含床下),無汙水，無紙屑果皮;被褥摺疊擺放整齊統一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項(20)元.

3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃乾淨;牆壁、室外護欄用抹布擦乾淨、天花板、牆角等無蜘蛛網; 及時倒垃圾，否則每一項扣(20)元。

4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂塗亂畫。24小時保持乾淨無異味，否則每一項(20)元。

5、室外衛生責任區：整潔、美觀。做到"六無"即：無味、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾，否則每一項扣(20)元。

第3篇

為保證學校財產和師生的人身安全不受損失，學校制定安全檢查制度，層層簽定安全協議書，及時從細、從嚴、從快處理各項事故隱患，杜絕人身傷害事故的發生。

一、落實層層責任制，實行責任追究制度。

1、學校內部安全責任人應向校長負責，做到全面指導，細緻檢查，及時整改工作。

2、各類各室責任人應向安全責任人負責，做到安全隱患上報及時，整改及時。

2、其它專案檢查如鍋爐房，取暖前檢查維修，停暖後檢查維修。

1、各類各室責任人必須時時檢查室內器械，始終處於良好狀態，發現問題及時處理和上報，不得隱而不報。

2、學校檢查責任人，在檢查時必須認真、細緻、從快徹底，不能解決的及時上報學校，不得馬虎，不得隱而不報。

3、學校建立安全臺帳，將安全檢查的時間內出現的問題，發現的隱患、整改效果一一記錄入檔，以備後查。

第4篇

1、活動場地：乾淨、清潔、安全，每天一小掃、每週一大掃，隨時做好保潔工作。

2、綠化帶：隨時清除雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物，定時澆水、修枝、鬆土。

3、周邊環境;無亂堆放現象，及時清除雜物，做好每天一小掃，每週一大掃。

1、地面乾淨、清潔，每天用消毒液噴灑、拖洗，經常保持室內空氣流通。

清潔通風，地面無積水，廁所及時沖洗，做到無垢、無味、無蠅。每天上下午各消毒一次。

1、床圍欄、門窗等兒童接觸密切的物品，每日消毒液擦洗消毒。

3、每日上午開窗透氣，使用空調時每日開窗2次，每次20分鐘。

4、每週用紫外線照射30分鐘;被褥、床單、枕套每兩週陽光曝晒一次，每次2-4小時，每月換洗一次。

1、乾淨清潔，擺放有序，每日用消毒液清洗灶臺、操作檯、水池、地面等。

2、幼兒餐具每日用餐後洗淨並消毒，消毒程式：一刮、二洗、三衝、四消毒、五保潔。

3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必須消毒，炊具用後清洗乾淨，保持清潔。

六、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛生工作。

第5篇

各位家長晚上好，下面由我來介紹一下幼兒園接送安全工作。

關愛幼兒，確保安全，是我們共同的責任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，進一步落實“安全第一、預防為主“的方針，進一步加強幼兒園的各類安全工作，做到安全管理制度化、規範化、正常化。根據上級教育行政部門有關精神，結合本園實際，特制定幼兒園幼兒安全接送管理制度：

一、各班及家長要認真貫徹執行有關幼兒園安全工作的精神，我們將採取多形式、多渠道、全方位、永續性地開展各類安全宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和防範意識。

二、安全意識：幼兒園和幼兒家長必須要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全第一“的思想觀念。家長要切實擔負起監護人的監護職責，教育好子女或被監護人平時注意上學、放學、節假日、假期的各類安全活動。

三、接送時間：早上7：30至8：30為入園時間，9點後謝絕入園，特殊情況除外，下午4：30開始離園。幼兒家長或監護人要按照幼兒園規定的作息時間接送孩子準時入園和離園。

四、幼兒的接送家長：幼兒入園或離園，原則上由父母親或爺爺奶奶接送親自接送，如有困難委託他人接送時，應是年滿18週歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委託他人接送的`在接送前要將委託人姓名、年齡、特徵及與孩子之間的關係告知本班教師，孩子來園、離園路上及在非教學活動的一切園外安全責任均由幼兒家長或監護人負責。來園接幼兒的家長一定要憑卡接送和老師說再見方可離開。乘校車幼兒家長一定要攜帶好接送卡。

五、幼兒服藥要求：幼兒家長或監護人送孩子入園時，應自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請將藥名、用量、次數如實地填在晨檢登記表上，乘車幼兒家長一定要寫明服用說明並簽名寫好日期後交代乘車老師，乘車老師將轉達班上老師給幼兒服用。

六、請假要求：幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適等原因，應及時向幼兒園請假;乘車幼兒如有請假請第一時間告知校車老師。

七、幼兒入園要求：為安全起見，幼兒早上入園前家長或監護人要檢查不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將孩子親自交給本班或值班教師，以防意外事件發生。

八、門衛要求：幼兒園門衛或值班人員要認真做好安全保衛工作，對於外來人員入內校門要嚴格登記，嚴防社會不法分子進入園區，嚴禁社會閒雜人員進入幼兒園冒領幼兒，或攜帶不安全物品入園。

九、放學後要求：為防止一切意外事故發生，放學後禁止幼兒在園內逗留、玩耍。

十、為了規範幼兒的安全接送問題，請家長務必配合幼兒園做好接送的各項配合工作。

第6篇

通過學習《中國小幼兒園安全管理辦法》，使我深深體會到：安全是一切工作的首要條件，我們要時刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動這每個孩子、每個家長、每個教師的心。

其一，通過學習，看到了國家致力於校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動。在學習中，閱讀了《中國小幼兒園安全管理辦法》後，從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關心、並採取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關愛生命，情繫校園，安全舉措，拳拳之心，激動民心，更激勵著我們每一個教育工作者。“誰言寸草心?報得三春暉”。我想：黨和國家關注民情，順乎民意，對少年兒童安全的人文關懷所採取的重大舉措，一定會受到全國民眾的擁護和稱讚;國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心，帶動學校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動力，就能有力推動中國小幼兒園校園安全管理工作的順利進行;全國各部門都認真履行《中國小幼兒園安全管理辦法》規定的管理職責，齊心合力，依法治校，定能開創中國小幼兒園安全管理工作的新局面。

其二，通讀《中國小幼兒園安全管理辦法》，瞭解其內容，領會其精神實質，覺得它的內容很具體，條款很分明，操作性極強，的確是學校安全管理工作的指南。統觀《中國小幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關於校內安全管理制度、安全教育的內容是重點。圍繞這個重點內容展開深入的學習和探索，在陳副院長的輔導下，通過學習討論，我明確了學校安全管理職責，掌握了學校全管理工作的重點內容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可採取的安全措施具體有：

7、開展專題整治活動;懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎上，對學校安全工作的認識又得到提高，能夠想到：國家高度重視學校安全管理工作，社會各部門盡力投入學校安全管理工作，給學校安全管理工作創造了良好的外因條件，那麼，作為學校安全管理的內因條件——校內安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當今安全管理的時代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責，繃緊安全觀念之弦，忠於安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負眾望。

其三，通過學習此材料，我深入地體會了一句話“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點損傷，那麼你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔”。“點化和潤澤生命是教育之核心”。對於這兩句話，我的理解是：

1、要用一分為二的觀點來看待學校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關係，不能只注意大膽地“放”，而忽視細緻地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學生的活動，把學生培養成溫室裡的花朵。

2、我認為：在安全管理工作中“點化和潤澤生命”的內涵應是安全教育。在對學生進行安全教育中，“點化”最為關鍵。要做好“點化”工作必須抓好兩點：一是要不失時機地找好“點”——教育切入點，二是要講究“化”——教育方法的藝術性，將二者有機地結合起來，才能取得“潤澤”的效果。

其四，通過學習和思考，進一步明確了新學年我班安全管理工作的思路：(一)、組織幼兒學習《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高執行教育法規的自覺性;(二)、結合本校實際，制定安全管理工作計劃，以指導安全管理工作有序而順利的開展;(三)、按照《中國小幼兒園安全管理辦法》的規定建立和完善班內安全制度;(四)、按照安全制度規定進行檢查，提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活動月”等一系列活動，帶動全年安全管理工作的開展。

第7篇

1．負責本班活動室、寢室、盥洗室、包乾區的清潔衛生工作。

2．接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法。

4．負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦乾淨桌子，準備餐具、漱口水，根據幼兒飯量隨時新增飯菜，進餐時不催促幼兒，儘可能滿足每個孩子的需求，餐後打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。

5．創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

6．根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，並提醒幼兒飲水。

7．為幼兒開展體育活動做好場地佈置和運動器械的準備工作，鍛鍊前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好乾毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。

9．幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

1．在教學、區域活動、戶外活動及生活活動中，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，並在此基礎上引導孩子發展。

2．根據教學、遊戲的需要與教師一道添置玩具、佈置牆飾、設計製作活動區材料。經常檢查班級的材料配備，及時增添、維護。

3．配合教師在教學活動中指導幼兒，保護幼兒的安全。協助教師做好個別幼兒的工作。

1．負責保管本班的裝置、玩教具，並登記造冊，經常清點。一旦遺失或損壞，應立即通知有關人員做相應處理。

1．開學前後，全面清洗(掃)室內牆(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，驗收財產。

3．每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐後及離園前後拖地一次，水杯每天消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨髒隨抹(掃)。

4．每天配合教師開展教學活動、遊戲活動、體育活動。

5．每天認真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥，簽字。

第8篇

為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

1、認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

1、教室要認真備課、刻苦鑽研教材，做好課前充分的準備工作。

2、在活動中瞭解和發現幼兒的興趣與要求，正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）遊戲的內容豐富多彩。

4、在遊戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。

2、為幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角，準備充足的活動材料。

3、在遊戲活動中，教師要巡迴指導，提供幫助，保證幼兒安全。

1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委託證，否則不能讓其帶走幼兒。