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管理讀書心得體會4篇 書海駕馭指南:智慧管理讀書心得

本文以“管理讀書心得體會”為主題,通過分享自己在讀相關管理類書籍時的心得體會,幫助讀者探索管理學的奧祕。無論是領導力、團隊管理還是決策策略,本文將結合實際案例,以簡明扼要的方式呈現給讀者,並鼓勵讀者積極運用所學知識,提升自身管理能力。

管理讀書心得體會4篇 書海駕馭指南:智慧管理讀書心得

第1篇

什麼叫團隊?團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標。

首先,為什麼要組建一支團隊?團隊擁有一個明確且高於個人的目標,有著一套完整的規劃及工作流程,並在工作過程中不斷的積累經驗,使之取得重大的成果。以上種種決定了團隊的重要性,任憑一個人如何的努力是建設不起長城的,但並不是每支團隊都有能力建立長城,主要體現在團隊的組成及領導,目標方向和團隊規模的確定,人員能力要求及任務分工確認,還有人員培訓等。當你處理好以上幾點,你就能擁有了一支能處理任務的團隊。

讓團隊裡的成員發揮個人的優勢,這是高效管理團隊的重點。團隊必須是和諧的,這就要求隊員們有著共同的方向,能團結一致、齊心協力的去完成這項任務,良好的溝通能力是解決複雜問題的金鑰匙,隊員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領導是環境氛圍的建立者,在這裡,他必須承擔起相應的職責,形成一套行之有效的規範,併合理的調配人員,能對決策做出果斷的判斷,在你把團隊當成一切並不顧及自身利益的時候,你的榜樣將在團隊隊員心目中得到肯定及敬佩。

團隊是基於不同基礎的人而建立,有些時候每個人的出發點不相同,便會產生截然不同的結局,如意見分岐、理解錯誤、分門結派、以及個人矛盾都有可能導致團隊的目標方向偏移,這就要求領導者要擁有協調並處理矛盾的能力,除此以外領導者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的不足,能使用正確的方法化解團隊中的內部問題,並要學會運用恰當的績效考核來激發隊員的工作熱情。

領導團隊是一門藝術,並沒有一個固定的公式可遵循,團隊不能光在這裡用三言兩語就可以帶領好,這還得靠領導者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時還得細心觀察、勤奮學習耕種技術才能結出豐厚的果實。

管理讀書心得體會4篇 書海駕馭指南:智慧管理讀書心得 第2張

第2篇

就現代物流當中,大家關心的更多的是運輸如何安排,系統資訊與具體工作的協調和物流的效率問題,但是在倉儲方面,我們的課本卻沒有太多詳細的介紹,所以選擇了相關的倉儲方面的知識來加深我對現代物流管理的理解在物流的過程中經常會有一些貨物的發放錯誤,或是一些因為管理的不當導致倉庫發生事故的例子。若是管理上的失誤的話,那就必須找準失誤的方向,正確認識哪裡的不足,在認真對倉儲管理做一個全面的認識,找出不足點在做相對的改正進而來保證發放貨物的準確性,和貨物的堆放合理化,達到服務、質量、管理的一流化。以此來減少倉儲作業中的失誤。

下面是這一學期我對倉儲管理的一些簡答總結。

倉儲是個大家都不陌生的詞語,有貨物流通的'地方就會有倉庫儲存的空間簡單的來說就被稱之為倉庫儲存簡化為倉儲,這是最初步的解釋。其實倉儲的目的就是為了最有效的規範物料及成品的檢驗接收和入庫登記,以經濟合理的方法供應所需物料,以達到優化庫存,節約成本及提高保管和接收效率的作用。在這當中倉儲它的適用範圍比較的廣泛,涉及到關於社會發展的每行每業。其次主要在在倉庫的收貨,發貨及物料的領用上佔到主要的地位。

可以說現代化的倉儲設施多種多樣,我們總會根據不同貨物的所需來制定相應的倉儲方式以便於達到最優化的堆放及提高運轉效率。在這倉庫的設施對貨物的運轉其發揮著很大的作用,也是倉庫的一個最主要的組成部分。合理的對貨物進行選擇管理使用,這也是現代化倉庫管理的一個必要所需。

下面我來介紹一下幾種簡單的常用的倉庫裝置:

托盤:作為一種長用於集裝,堆放搬運和運輸的成組運輸工具,它可以大大的提高貨物的裝卸搬運作業。提高運輸效率。(木托盤、塑料托盤、金屬託盤、紙製托盤)貨架:這是一種專門用於存放成件物品的保管裝置,運用也比較的廣泛,在現代化倉儲活動中貨架的使用也佔有一定的地位,作為貨架它可以充分的運用倉庫的空間,大大的提高了容器的利用空間,擴大了儲存的能力。這也是得以有效的利用的一個主要的原因所在。貨架的種類有很多例如;(托盤貨架、後推式貨架、旋轉式貨架、流動式貨架、懸臂式貨架、積層式貨架、移動式貨架、輕型貨架。立體式貨架等)

分揀裝置:(儲存裝置、搬運裝置、分類裝置,和資訊處理裝置等)

起重機:分揀本是一件煩躁麻煩的事,分揀裝置的誕生對貨物的分揀運轉能力帶來很大的幫助。分揀裝置它是根據起重的重量來在選擇對應的起重機,以達到提高搬運效果。這也是現在倉庫運用較廣泛的裝置。

連續運輸機:通過不但得向同一個方向運送重量不大的單件的物品,以此來大大的提高了商品的生產率。現以成為倉庫運輸的一個重要而不可缺少的的環節。

叉車:這是一類用途相當廣泛的裝卸搬運裝置,一般和托盤聯絡使用,它的體積不大因此而具有操作靈活,機動性強,結構緊湊的特點。運用也因此得以提高。

倉庫貨物的養護:貨物的流通的過程中,對不同的性質和不同儲存條件下的貨物採取不同的養護措施,以防止質量的劣化。貨物的養護根本原則就是保持貨物的原有的適用價值。合理的規劃對貨物要採取先進的技術與養護方法,防止質量的事故的發生,做到因庫制宜因物而異達到科學合理的堆放目的。倉庫商品的分割槽分類儲存(效能一致、養護措施一致、作業手段一致、消防方法一致),把倉庫劃分為若干保管區域;把儲存商品劃分為若干類別,以便統一規劃儲存和保管。

物料的請購:跟具業務下的合約訂單、審判記錄表的定量單,查實庫存後的不足於此訂單的物料要填寫用量請購表,經採購,生產企確認後交採購處理。

進貨的檢驗:收貨點無誤後及時來貨物入庫單交相關本門檢查,急用的貨物必須特殊標示,加蓋急用章。同時將來貨按照種類放在帶檢區。外發加工的貨物(捲菸在包裝,在檢驗合格以後按照採購安排進行外發作業)。並要加工的貨物簽收單,做好記錄。最後是發放加工的貨物要進行內部的跟催,在過時後為得到答覆的情況下??採購處理。並檢查加工記錄表,看是否有遺漏,貨物時否完整,並及時以聯絡單的形式反映給採購部。

以前所見到過的關於倉儲只是一些簡單層次的貨物堆放,真正的對倉庫的管理模式一直停留在原始的搬運狀態,通過江老師帶領學習,使得我明白現在倉庫的管理作為商品的流通的一個必不可少的一個部分,它的作用佔具的位置越來越重,現代化的管理。貨物的運輸、入庫、出庫整個流程每個環節所要掌握的都是密不可分,環環相扣,正確認識,認真學習,認真對待。

第3篇

日觀看了《6s精益管理課程》視訊,收穫很大。6s管理活動起源於50年代的日本,可至今日本企業還將6s作為企業管理的支柱,在美國也已經有了廣泛的運用和發展,我認為之所以這樣,是由於6s精益管理活動強調的主要有兩個方面,一是地、物的明朗化。即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的現場是否能夠看的清清楚楚、明明白白。二是人的規範化。即每個員工做事非常用心、嚴謹、各項工作都能夠做的很到位。日本人的文化就是這樣一個習慣,做事嚴謹,“清掃阿姨的灑水”案例就充分說明了這一點。所以至今日本企業還將6s作為企業管理的支柱。

目前全球有65%的企業都在廣泛地推行5s或6s管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)。6s看似簡單,實際內涵卻非常豐富。深刻認識和把握6s管理的內涵、各要素之間的相互關係、6s管理與其它管理活動的關係、6s管理的推行週期和策略,以及如何有效解決6s管理實施中存在的問題,對於有效和深入推行6s管理工作具有重要意義。

6s管理是打造具有競爭力的企業、建設一流素質員工隊伍的先進的基礎管理手段。6s管理組織體系的使命是煥發組織活力、不斷改善企業管理機制,6s管理組織體系的目標是提升人的素養、提高企業的執行力和競爭力。

6s管理中6個“s”要素間有著內在的邏輯關係,並構成相對完備的體系。其中,提升人的素養,形成追求卓越、精益的企業文化和形成企業人力的合力是6s管理的中心和核心。

6s管理具有顯著改善科研生產環境、提升企業形象、重塑企業文化、提高產品質量、提高安全水平、提高工作效率的功能和作用。構築企業品質文化,形成企業核心競爭力的基矗6s管理在企業中體現出的全員性、能動性、基礎性、顯著性、鼓舞性、管理思想的滲透性強於一般的管理活動,是其它管理活動的基礎和有效推行的保障。

6s管理起源於日本,早在1955年,日本就提出“安全始於整理整頓,終於整理整頓”的宣傳口號,最初是指對生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效管理的一種管理活動,它提出的目標簡單、明確、實用、效果顯著,就是要為員工創造一個乾淨、整潔、舒適、科學合理的工作場所和空間環境,並通過實施有效的6s管理,最終提升人的素質,為企業造就一個高素質的優秀群體。

二戰後,許多日本企業匯入6s管理活動使得產品質量得以迅猛提升。豐田汽車公司正是6s管理的有效推行才奠定了精益生產方式的基矗

所謂“6s”管理,主要是對現場所處的狀態不斷進行整理、整頓、清掃、安全、清潔及提升人的素養的活動。由於整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養這六個詞在日語的羅馬拼音或英語中的第一個字母均是“s”,所以簡稱6s。開展以整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養為內容的管理活動,稱為6s管理。其基本含義為:

整理:劃分辦公室個人責任區域,區分哪些是有用的、哪些是無用的東西,然後將無用的東西清除出現場,只留下有用的東西。

整頓:將工具、裝置、器材、檔案等的位置固定下來,並加以標識,實行定置管理,以便在需要時能夠立即找到。

安全:清除事故隱患,排除險情,加強職工的安全觀念。

清潔:維持整理、整頓、清掃、安全後的沒有髒汙的乾淨、整潔的狀態,並進行標準化。

素養:培養遵守規章制度、積極向上的工作習慣,養成良好的文明習慣及團隊精神;培養職工對周圍人的愛、對工作場所的愛、對物品的愛。

6s管理的倡導者認為,人可以改變環境,環境也可以培養一個人,這就是所謂的“人造環境,環境育人”,人與環境的關係是一個相互影響的過程,沒有一個好的工作環境,就無法造就人才。通過推行“6s”,不但能改善工作環境,更能改善員工的精神面貌,最終提升人的素質。人的素質是一個很廣泛的概念,包括人的言行、道德、修養及對待各種環境的社會責任感。當然“6s”管理不可能提升人的所有素質,但通過推行“6s”管理,是能夠在三個方面取得大的成效:第一,革除做事馬虎的毛病,養成凡事認真的習慣,認真對待每一件事情;第二,遵守規定,養成按照規定辦事的習慣;第三,文明禮貌的習慣。

目前“6s”管理在我院,廣泛適用於辦公室及周邊區域、庫房和儲物間、教學樓、實驗室等場所。主要針對辦公現場的狀態,對每位員工的日常行為提出要求,倡導從小事做起,養成事事“講究”的好習慣。這種管理不但可以營造整齊清潔的工作環境、提高工作效率、助於提升學院形象,更可培養人的科學嚴謹的思考方式。

6s管理引用到辦公室管理,能有效地加速辦公室工作環境和工作狀況的調整及改良,最終結果:提高了工作效率;同時置身於優美的辦公環境,也有一種美的感受。

6s精益管理~像一股新鮮的血液注入到電光電子有限公司,像一縷春風吹進每一位員工的心裡。經過一段對6s的學習,讓我受益非淺,公司把先進的管理理念和管理方法傳授給我們,使我們無論在公司還是在日常生活中都能發揮它的作用。

6s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,因其日語的拼音均以“s”開頭,因此簡稱為“6s”。整理是要區分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進行處理,來騰出空間,提高生產效率。整頓是要把東西依規定定位、定量擺放整齊,明確標識,以排除尋找的浪費。清掃是指工作場所內的髒汙,裝置異常馬上修理,並防止汙染的發生,使不足、缺點明顯化,是品質的基礎。清潔是將上面實施制度化、規範化,並維持效果。素養是要人人依規定行事,養成好習慣,以提升“人的品質”,養成對任何工作都持認真態度的人。安全是指公司及每一位員工的安全,在這裡是著重強調安全的重要性。

在日常的工作中,突出的問題是要查詢和使用以前的某些圖紙、檔案資料、元器件、儀器、儀表等,往往翻箱倒櫃,東找西找,大部分時間浪費了,工作效率很難提高。6s管理的全面實施使我們的工作場地地物明朗化,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。

把6s的理念帶到自己的工作中,力求完美高質;及時對我們的文件資料的資源進行整理等習慣通過推行、實施6s精益管理,使我們的環境整潔、地物明朗、員工行為規範,大家認識到工作不僅要認真、細緻、熱情,還要不斷地學習、總結、改進,提高自己的工作質量,工作人員心情舒暢,士氣必將得到提高。同時,6s的實施,可以減少人員、裝置、場所、時間等等的浪費,從而降低生產成本。

當然,做好一時並不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養。這是6s工作的目的,也是我們的工作目的。今後,我們應該以6s工作為契機,抓住機遇、發揚“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升管理水平,使公司在激烈的市場競爭中處於領先水平,為公司的跨越式大發展做出更大的貢獻。

第4篇

前一段時間讀了《管理的實踐》一書,讓我對管理有了與以往不同的理解。書中作者指出,“管理是一種器官,是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官。”管理作為企業的器官,具有管理企業、管理管理者和管理員工及工作的功能。

初次接觸德魯克的《管理的實踐》,就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養,強調人的理想性、價值觀及判斷力,形成了組織績效表現的關鍵資源。他指出,管理是一種器官,是賦予機構以生命、能動、動態的器官。我最欣賞他的一句話:管理是一種實踐,其本質不在於知,而在於行;其驗證不在於邏輯,而在於成果;其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎,可以說他的思想已經紮根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點,形成了一整套的思想體系,從而建立了管理這門學科。

?管理的實踐》中將管理的內容描述為三部分,即管理企業、管理管理者、管理員工和工作,三部分相互依存、不可分割。管理企業從企業需要的組織架構上考慮,全面詮釋了職能分權制和聯邦分權制,而且指出在條件可能的情況下,聯邦分權制為最優構架,也是責權利同位,最有積極性及效果的架構。管理管理者從人才的引進、培訓、安排、提升等程式中,道明瞭企業員工的管理目的:盡一切可能使每一位員工都成為管理者,也道明只能當每個員工都成為管理者時,企業人才才能正常接替,員工績效才能最大發揮;管理員工和工作指明瞭決策的過程和分析決策工具的重要,要充分運用現代化的工具來為管理員工和工作做好的決策嚮導。

管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分,因此在決策每一個行為時,都要考慮對每一個方面的影響,找最影響小、最涉及面窄、最有績效的角度來進行。

企業是社會的公民,服務於並豐富了社會的各種功能,它的目的只有一個,就是創造顧客。(以前經常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事,而故事中那個看到當地居民光腳行走而大呼鞋可賣的才具有經營企業的戰略眼光)企業的兩項基本職能:營銷和創新。通過他們產生經濟成果,而企業其他的一切活動都在成本的範疇內。

企業是社會的豐富機體,只有當它能夠正常新成代謝時,才能在社會中正常生存。而企業的正常生存必須要有足夠的利潤,這不同於一般認為的企業的目的是追求最大的利潤,從而使得企業追求生存的必然結果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高。

從德魯克的《管理的實踐》中,自己得到了很多收穫,他的思想建立了我的管理思想基礎,深深的影響了以後的學習與發展,在此基礎上,在以後的實踐過程中不斷的領悟和發展德魯克的管理思想,實際運用到自己的工作或者是事業中去。