實用的幼兒園體育活動教案範文彙總2篇 幼兒園體育活動教案範文大全：實用指南

本文為幼兒園體育活動教案範文的彙總，旨在提供一系列實用的教案範文供教師參考和借鑑。幼兒園體育活動對幼兒的身體發展和全面素質提升至關重要，因此有一份好的教案至關重要。通過這些範文，希望能為幼兒園教師們提供一些寶貴的教學經驗和思路，使他們的教學更加有效和有趣。

第1篇

1、體會手球活動的快樂，喜愛手球運動，感受與小朋友一起玩球所帶來的快樂。

3、發展幼兒的手部能力，鍛鍊幼兒的手部肌肉，鞏固幼兒跑及躲避的技能。

5、樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的'快樂體驗。

4、拿手球的人我們可以怎麼樣稱呼他們?球員們穿的衣服有什麼特點?

教師簡單向幼兒介紹手球規則：標準的手球比賽由兩隊各派7名隊員參與，其中6名球員及一名守門員，互相在長方形的球場上互相對抗、互相進攻。比賽目的是儘量將手球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢後，得分最多的一隊則代表勝出。(允許球員用手(張開或併攏)、臂、頭、軀幹、大腿和膝部去擲球、接球、停球、推球或擊球;但不可以用腳或膝關節以下的部位觸球)

共選出14名小朋友，7名為紅隊、7名為黃隊，看哪個隊最快能把球投到對方的球門裡。

提醒幼兒在追球時要注意安全，不要推擠，要懂得躲避同伴。

第2篇

2．能克服困難與同伴合作完成任務，從中分享成功、體驗快樂。

1．木梯、圈、輪胎、油桶、泡沫墊、自制樹枝、玩具小鳥若干、大型攀爬架。

幼兒進行跳格子、過小橋、爬山坡、鑽山洞、抬轎子等熱身運動，為遊戲做好準備。

在開始部分，我設計了跳格子、過小橋、爬山坡、鑽山洞和抬轎子五個趣味小遊戲，意在通過跳、走、鑽、爬和合力抬等動作練習讓幼兒進行熱身，做好遊戲活動的準備。

(2)引導幼兒互相交流分享爬山坡的不同方法，並請個別幼兒進行示範。

師：你們的方法都很好，你認為哪種方法又快又安全呢?

這個環節是活動的重點部分。《幼兒園教育指導綱要(試行)》告訴我們：教師要尊重幼兒的主體地位，發揮自己的主導作用，才能真正成為活動的支持者、合作者、引導者。因此，我給了幼兒充分的時間去自由探索爬山坡的方法，幼兒分別在矮一點的山坡和較高的山坡上練習之後，得出了爬不同高度山坡“既快又安全”的方法．並且互相展示和學習，之後再按照“既快又安全”的方法練習本領。這樣反覆多次的練習，既提高了幼兒手腳爬的技能，也使他們學會了怎樣根據山坡高度的不同來選擇合適的爬坡方法。

(2)幼兒合作搬運材料過障礙，到達攀爬架上。教師重點指導幼兒與同伴合作的方法。

(3)幼兒利用搬運的.材料合作搭建小鳥的新家，教師觀察指導幼兒合理地利用材料。

這個環節是活動的高潮部分。我園自行設計並製作的“大型攀登架”一直深受孩子們的喜愛，所以我一直在考慮怎樣在活動中將它好好地利用起來。“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標”，因此在這個環節裡．我設計了為小鳥搭建新家的遊戲情境，這樣既能培養幼兒對體育活動的興趣，又能鍛鍊幼兒的能力，增強幼兒參與活動的積極性。遊戲給了幼兒展示自我的機會，而大班幼兒僅僅能熱情地參與遊戲和展示自己的膽量是遠遠不夠的，更重要的是培養他們具有與同伴合作的精神與能力。於是我在遊戲的基礎上進行了拓展，鼓勵幼兒多人合作來共同完成搬運材料的任務。這時出現了有的孩子在攀登架中間遞材料，有的孩子在上面接應的合作場景，這些都為幼兒的交往和合作創造了條件，也讓每個幼兒都體驗到了與人合作、成功完成任務的快樂。

(1)分享經驗，互相觀察各組的鳥窩，把小鳥放入新家，體驗成功的樂趣。

(2)隨著音樂拍手唱《做個愛心小天使》的歌曲，結束活動。

最後的放鬆環節，我加入了音樂的元素，目的是讓孩子們都樂於做一個有愛心的小天使，使整個活動更加輕鬆、愉快。同時我特別注意對孩子的評價，因為孩子的每一個動作、每一次完成任務，都希望得到老師的認可，老師及時而又積極的評價，更能激發孩子的自信。