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幼兒園體育戶外活動方案大全2篇 兒童樂園:全方位體育戶外活動指南

本文將為大家提供一份完整的幼兒園體育戶外活動方案大全。幼兒園是孩子們快樂學習的地方,體育戶外活動不僅能開拓幼兒的視野,增強身體素質,還能培養孩子們的團隊合作精神與交往能力。我們精心收集了各類精彩且富有教育意義的活動方案,希望能給廣大幼兒教育者帶來幫助。

幼兒園體育戶外活動方案大全2篇 兒童樂園:全方位體育戶外活動指南

第1篇

1、鍛鍊幼兒下肢力量及靈活性,培養幼兒合作精神。

2、教會幼兒跨大步的傳統玩法,培養幼兒競爭意識。

50米場地起跑線終點線活動過程:一、帶幼兒入場地。

三、教師與幼兒做示範1、兩個幼兒猜拳分勝負,勝者同伴向前跨越(步數提前講好)

2、通過各種跳躍活動,發展跳躍能力,提高靈敏及協調性,促進幼兒身心和諧發展。

3、培養良好的合作能力,促進相互的交流與協作,激發幼兒主動參與體育的興趣。

活動準備:蛇形跑、模仿跳活動過程:一、教師帶領,成一隊行進教師引導幼兒進行小動物模仿

(一)袋鼠跳重點:雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地難點:動作協調連貫把遊戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子裡,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。

難點:球不掉,動作連貫把遊戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子裡,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。

(三)渡河重點:雙腳連續跳躍難點:動作連續把遊戲者分成人數相等的四隊,成縱隊面對面分別站在兩端平行線後。先由一端各隊第一個幼兒開始跳,從一個圈跳到另一個圈裡,跳到對岸與第一人拍手,則對岸第一人跳回,如此依次進行,最後以先渡過河的隊為勝。

活動名稱:跨越障礙活動目標:1.鼓勵幼兒大膽運用多種材料建構遊戲環境,培養幼兒獨立解決問題的能力,使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂。

2.練習跨跳等動作,發展幼兒下肢的肌肉力量和動作的協調性。

活動準備:教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個障礙,一個高一些,另一個低一些;師幼共同準備活動材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

1.做準備活動幼兒跟隨教師的口令,在活動場地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動作。

(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處,請幼兒排好隊,依次練習從障礙上跳過去的動作。

(2)提問:"你們在跳老師搭的障礙時有什麼感覺?"(難易不同)

(3)引出主題:"老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿意?"(自己來搭障礙)

(1)請幼兒觀察教師提供的多種材料,想一想:自己選什麼材料,怎樣搭障礙?

4.師幼進行交流和總結將幼兒集中起來,相互交流自的做法,並嘗試著總結一些經驗,如,障礙的高矮要適合自己,隨時調整;跳較高的障礙時要有一段助跑;跳連續障礙時,材料之間要有適當的間隔等。

5.鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵幼兒把每個小朋友搭的障礙都跳一遍。

6.收拾和搬運材料教師帶領幼兒一起做整理和放鬆運動。

幼兒園體育戶外活動方案大全2篇 兒童樂園:全方位體育戶外活動指南 第2張

第2篇

一、小兔傳球(每班選擇4組)玩法:每5人一組,第一個幼兒開始運球,繞過椅子將球運回交給第二個幼兒,依次運球,最後一個幼兒將球運回終點,按時間計分。

(2)幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒,其他人不能給予任何幫忙,只能語言提示,若發現幫忙取消本次成績。

(3)運球時,若球運丟了要從丟的地方開始,若違規取消本次成績。

3、三場比賽結束後,將班級五名隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。

3、三場比賽結束後,將班級四組隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。

四、自行車競速器材準備:自行車數量比賽規則:幼兒騎自行車從起點到終點,先到者為勝,不許用手推,中途摔倒爬起繼續。

五、投籃器材準備:小籃球若干個、籃球架一個比賽規則:距離籃球架一定距離,每個幼兒5個球,投進多者為勝六、接力跑遊戲準備:棒子(4對棒子)遊戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個孩子接力直到組裡的人都接力完畢,計算用時為該組的成績。

2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。

七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處,聽到開始的口令後迅速出發,繞過前面的小椅子,然後返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

家長可以在家有目的地進行訓練,鍛鍊孩子的運動協調能力。

規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鑽過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的為勝。

九、小馬運糧人數:分4組,每組32人材料:糧食瓶、小河、山洞規則:遊戲開始後,第一位幼兒手提糧食瓶走過窪地,跨過小河,鑽過山洞,到達終點後將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。