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實用的老師的一封信作文合集5篇 敬愛的老師:實用信合集

本合集收錄了一系列實用的老師寫給學生的信件,內容涵蓋了學習、生活、成長等方方面面。這些信件既是老師對學生的鼓勵和指導,也是對他們未來道路的引領和啟迪。希望通過這些信件的分享,能夠激勵讀者在學習中積極進取,展現真實的自我。

實用的老師的一封信作文合集5篇 敬愛的老師:實用信合集

第1篇

現在我已經是五年級的學生了,從我上學的那一天開始,總是您站在講臺上為我們講課,我們坐在下面聽您講課。今天,讓我們換一下位置吧,請您坐下,聽我說吧。

磨老師,您是甘甘甜甜的泉水,滋潤了我們這些小幼苗;磨老師,您是春天的陽光,給我們感到了溫暖;磨老師,您是一支蠟燭,把我們點亮了;磨老師,您是一本字典,每當我們有困難的時候,您就會幫助我們……

磨老師,您知道嗎?您講的.課是那麼的生動,是那麼有趣。您講是聲音是那麼的洪亮,讓所有的同學都聽得清楚。磨老師,您聲音是那麼的有魅力,總能把我們的精神集中在課堂上呢!

最後,我想對您說,磨老師,您笑的時候非常好看,我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦!

實用的老師的一封信作文合集5篇 敬愛的老師:實用信合集 第2張

第2篇

都說老師是河蚌,學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珍珠。

您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學習的英語遊戲,還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時,從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

還記得那節英語課,因為有很多同學沒交作業,您佔用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫,你憑什麼考實驗班?”您還說過,作業不是最重要的,重要的'是態度。連學習都不當回事兒,還談什麼考實驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批評,使我們端正了態度,使我們決定一定要努力學習。

刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

第3篇

很感謝您能給我這次機會,讓我寫信給您。您是我上國小認識最早的一位老師,也是我最尊敬,最喜歡的老師。很高興,我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任,您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課,批改作業,還要管我們的生活和紀律,您不光教給我們知識,還要耐心的教給我們怎樣做人。

當我做錯事的時候,是您一遍遍耐心的給我講道理,要我改正錯誤,做一個優秀的孩子;當我成績不好時,是您一次又一次地鼓勵我,要我努力,加油;當我回答問題缺乏勇氣的時候,是您用充滿信任的目光看著我,對我說:“大膽的`說吧,你一定行”!

儘管有些事,我能做好,但由於我的膽小,缺少勇氣,做的讓您不太滿意,甚至讓您失望,有些事也許我做不好,但我還是希望您能給予我足夠的機會,在您的信任和鼓勵下去儘量的做好它,即使不是很完美,但我會慢慢鍛鍊自己,不斷地積累經驗,讓自己變得勇敢和堅強,爭取把每件事都做到最好。

第4篇

我是您的學生唐之瀚,最近您總是批評我,這個做得不好,那個做得不好。爸爸媽媽現在也經常和我談起過這個話題,這件事讓我十分苦惱。

不過我一直在改正,提前做家庭作業,認真朗讀英語課文,在吃中餐時少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的讚揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了,沒選上小隊長,同學們也經常針對性地批評我,說我的路隊,中餐,天天擦等方面都做得不夠好,可現實卻相反,這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是,以前我們組是個很優秀的小組,經常才分。可現在呢,我想大概是因為我,我們小組總被扣分,自己表現不好就算了,可我連累了小組,我不知道怎麼辦才好。另外,有許多人都開始欺負我,很多好朋友也跟我疏遠了,我真難過。不排除我自己的原因,可是我真的不明白我錯在哪裡才導致這樣的後果。

其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因,我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話,讓您對我的印象發生了改變的緣故吧。如果是這樣的.話,我會拼盡全力改正的。

第5篇

當我提起筆來給您寫信的時候,心情是多麼激動啊!在五年級上冊的時候,不知為什麼,我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時候,又不知為什麼,我突然對語文有了很大的興趣。

老師您就像我的親人一樣。記得有一次,我肚子很痛,你看到我不舒服,就問我怎麼了?我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個杯子,倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了,還叫我不要去跑步。

老師,我覺著你是年級部最好的一名老師,您為工作很負責任。老師,您每天的'工作一定很累吧!

付老師,我也很敬佩你,其他老師做不出的題,您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數苗,只有老師給我們知識,我們才會是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們,小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會每天餓肚子,其實知識也會填滿肚子。