黨校培訓自我鑑定範文十篇

黨校培訓自我鑑定範文1

　　近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“2013年春季高校哲學社會科學青年骨幹教師研修班”的培訓。短短20天的'培訓學習，精彩而難忘，自我每一天都能汲取新的營養，每一天都有不一樣的感受和收穫，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的本事得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的昇華，我感到無比的榮幸。

　　經過培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今後如何教學的豐富經驗，激發了自我對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：

　　一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨幹教師培訓，培訓的資料主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯絡在一齊等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨幹教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經驗，經過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。

　　二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，並採取互動式教學，在講課結束前留有必須時間給我們提問，不僅僅有效調節了課堂的氛圍，並且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同提高。最值得一提的是，還安排了現場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇於創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，並引發大家深刻的思考。

　　三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。經過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江教師和教務處林青教師，兩位教師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政幹部，他們均有著豐富的教學經驗和淵博的知識，認識並從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日後的工作學習交流中有利於提升自我。

　　參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，經過這次培訓，提升了自我，發展了自我，使我在今後的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標，真誠的感激學校的領導、宣傳新聞部的教師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的教師們！多謝你們！

黨校培訓自我鑑定範文2

　　在省委黨校學習一個月期滿，用一句話來概括此次學習的感受是:不虛此行、學有收穫!

　　在黨校這一個月的學習時間裡，對於我算是飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，思想上“充”了一次“電”，行動上“加”了一次“油”。短暫的黨校培訓學習，算得上是我人生的“加油站”，也是本人作為新任校長在新的崗上的“起跑線”，必將對我個人今後的工作、生活產生進取而深遠的影響。具體體會如下:

　　一、學習的感受

　　1、收穫大。這次培訓，我們重點學習黨的精神，馬克思主義中國化最新理論成果;探討幹部教育培訓面臨的新形勢和新任務，推進教學改革和管理創新，增強幹部教育培訓的針對性和實效性;開展了教育學觀摩，學習先進經驗和現代培訓方法。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的本事，培養了世界眼光和點略思維，增強了自我的黨性修養。

　　2、學風正。在學習過程中，本人始終做到以進取飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，進行理論聯絡實際進行學習，學習期間，認真做好了學習、讀書筆記，很多閱讀相關的理論書籍，收到了好的效果。

　　二、主要收穫

　　1、提升了理論素養。經過一個月的學習，我較為系統的學習了習-近-平的系列重要講話;十八屆三中全會全面深化改革的總部署;幹部教育面臨的形勢與深化改革的思考;黨校行政學院教學管理探討;加強科研建設，推進教學科研一體化;進取推進城鄉一體化發展;中西方文化差異;《資本論》的偉大生命力等資料，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維本事。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展，是與時俱進的開放型理論體系;經過對十八屆三中全會決定的學習，全面瞭解了這次全面深化改革的背景與重大意義、全面深化改革的深刻、全面深化改革的系統部署及亮點特色等，這次改革是最聚雄心、最動人心、最得人心的改革，改革涉及到政治、經濟、文化、生態和黨的建設各個方面，這次改革覆蓋中國社會各個領域，首次提出了生態禮貌體制、黨的建設制度等，整個決定主題全面，主線清晰，重點突出，力度空前，措施有力。能夠說，這次豐富多彩的學習資料與方式，使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了很大的提高。

　　2、提振了工作信心。經過學習提高學員管理科學化水平、提高教學品質、打造教學品牌等課程，讓我明白了黨校應當幹什麼當校長的職責與任務是什麼黨校的教育，關係到執政黨的地位，黨校應當培養懂黨的基本理論，具有黨性修養、世界眼光和戰略思維的合格*員，經過學習，提振了我的工作信心，提升了事業心與職責感。

　　3、增強了黨性修養。黨性修養是*員的必修課，也是一個常講常新的話題。經過這次系統學習，本人全方位地提高了自我政治思想水平，自我決心從最基本的方面做起，把最基礎的事情做好，具體努力做到:

　　心態上平如水，做到信念堅定，心態平和，一心幹事，堅持旺盛的工作熱情，堅持奮發進取的心理狀態。

　　政治上清如水，做到政治上頭腦清醒，心眼明亮，明辯是非。

　　工作上行如水，做到工作上得心應手，辦事行如流水，事業推進順利，做到幹一行、愛一行、鑽一行、專一行。

　　名利上淡如水，做到志存高遠，淡泊名利，廉潔奉公。

　　經過一個月的學習，我受益很多，作為黨校系統的一名新兵，這次學習我從教師和學員身上學到了很多，使我在理論上得到了充實和提高、知識上得到了補充、思想上也更加成熟，我將永遠珍惜和懷念這段時光，在今後的工作中，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自我的主觀世界，為今後的工作做出應有的貢獻。

黨校培訓自我鑑定範文3

　　我自從參加中共中央黨校函授學院20xx級本科班法律專業學習以來，能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯絡實際、活學善學。經過近1年的刻苦學習，我知識素養得到了新的提高，有效地促進了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優秀”等次。

　　1、學習的定位不僅僅侷限於取得一紙文憑，而在於求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年幹部。圍繞這樣的定位，我在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向教師們請教、到網路中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

　　2、在學習的過程中，我能堅持和發揚理論聯絡實際的學風，注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯絡，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，並在充分調研的基礎上構成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文，提出了從組織部門職能職責、幹部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想，得到了市委有關領導的重視，較好地實現了學習成果的轉化運用。

　　3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職於組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。異常是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間，我承擔著領導講話、彙報總結、簡報資訊等材料的起草工作，雖然工作任務重、要求高、節奏快，仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。

　　作為組工幹部，我尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，望今年突破自我我能更上一層樓。

黨校培訓自我鑑定範文4

　　在黨校學習期間，我學到了許多在平常生活中學習不到的知識。無論是在生活學習或者行為作風上都有了長足的提高，使自我不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。窮者獨善其身，達則兼濟天下，我每時每刻地在反省自我，儘量提高自我的本事，不斷的塑造自我的性格，為以後在社會上立足打下良好的基礎。

　　這一年以來，我發現自我真的成熟了。在學習上，刻苦鑽研，博覽群書，不斷鞏固自我基礎，並且獨立思考著，時刻關注著人、社會、自認的關係，各方面都有涉足，這樣以後不斷端正自我的態度，更好的端正自我的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上，自我的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業化，自我的職業技能有了明顯的提高。

　　立足當下，展現未來，我只想帶走一個純潔的轉身，完成一個實質性的蛻變。我會努力，不斷的嚴格要求自我，不斷塑造自我的人格，為以後更長遠的人生打下堅實的基礎。因為，我，深深的懂得，路一向都在。

黨校培訓自我鑑定範文5

　　短暫的黨校學習結束了，經過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的提高，可是同時我也看到了很多自身的不足，此刻就簡要總結如下。

　　思想政治方面：

　　一向以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種能夠終生奉行的信仰的話，也就失去了自我的方向，在很多事情上會很胡塗，不明白怎樣處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自我覺得很充實，才能夠分辨是非。未來的世界將是這樣的，自我理應為真實的未來而努力。可是學無止境，我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自我。

　　學習方面：本人認為自我無論是作為一個入黨進取分子，不能夠只是空有一腔熱忱而沒有相應的本事，要有相應的知識才能夠把自我的熱情化為行動，才能夠真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自我學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自我其他非專業知識的學習，儘量提高自我的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自我自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自我的工作上，發揮了自我的長處。

　　工作方面：

　　作為一個入黨進取分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面必須要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自我所力所能及的一切。

　　同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，應對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然並沒有過激的言論，可這是作為一個入黨進取分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多，今後我會在這些方面嚴格要求自我，爭取早日使自我變成合格的黨的接班人。

　　總之，無論以前做的怎樣樣，本人都應當總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自我，繼續努力，爭取加入中國的共-產-黨！

黨校培訓自我鑑定範文6

　　學習目的明確，學習態度端正。

　　順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自我的教育理論水平和專業知識，同時也提高自我的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，進取虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

　　把學習過程與教學實踐結合，學以致用

　　教育管理專業的課程與教育實踐十分切近，自我能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了進取的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高能把學習過程與網路運用結合，學習簡便便捷。網路平臺為我們供給了全天候的教學服務，我經過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅僅完成了學業，還拉近了與網路的距離，掌握了全新的學習方式方法。

　　學習成績

　　經過自我的努力，所有課程已修完，成績合格，到達了畢業生要求。

　　xx年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級領導幹部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯絡實際、活學善學。在學習期間，我們經過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：

　　一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知僅有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。所以，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，進取消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向教師請教，或從網上搜索、學習，不斷從教師的講解中尋找新的體會和感悟。

　　二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓資料結合當前世界國情以及我州的實際情景，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、禮貌、發展、富強的康莊大道，資料覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強；凡是工業發展快的地方，發展就快；凡是工業專案大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。經過考試，更堅定了我作為一名共-產-黨員“執政為民”的理念；從一課中，我深深感受到建立生態禮貌實驗區的重要性……眾多的課程資料加上教師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基矗

　　三是樹立信心，明確方向。經過這次學習培訓，讓我看到了自我有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自我在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以本事培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

　　總之，經過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自我應有的貢獻。

黨校培訓自我鑑定範文7

　　本人於20xx年xx月參加了黨校舉辦的xx入黨進取分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、進取的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及團體研討活動的同時，與課後自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情景作如下自我鑑定：

　　一、政治理論學習更加充實了思想

　　學習過程中，經過教師們對馬克思列寧主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七大精神、意義的學習，提高自我對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思列寧主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自我加強黨性修養，切實提高運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法分析解決問題的本事等方面很有幫忙。

　　二、黨性修養得到了提高

　　經過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應當做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨；二是密切聯絡群眾；三是勇於承認和改正自我的缺點和錯誤，敢於同一切錯誤思想和不良傾向作鬥爭。在看了幾個視訊之後，異常有感觸，趙所長是全心全意為人民服務並且身處群眾當中，所以他不僅僅是個好民警，也是個好黨員！可是教師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自我該做的事。

　　三、學習方面

　　進入黨校學習後，教師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講，儘量消化自我學過的知識。黨校學習結束之後，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策；同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，儘量用黨員的標準來要求自我。

　　在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象！

黨校培訓自我鑑定範文8

　　短暫的黨課學習結束了，經過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的提高，可是同時我也看到了很多自身的不足，此刻就簡要總結如下。

　　思想政治方面：一向以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種能夠終生奉行的信仰的話，也就失去了自我的方向，在很多事情上會很胡塗，不明白怎樣處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自我覺得很充實，才能夠分辨是非。未來的世界將是這樣的，自我理應為真實的未來而努力。可是學無止境，我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自我。

　　學習方面：本人認為自我無論是作為一個入黨進取分子，不能夠只是空有一腔熱忱而沒有相應的`本事，要有相應的知識才能夠把自我的熱情化為行動，才能夠真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自我學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自我其他非專業知識的學習，儘量提高自我的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自我自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自我的工作上，發揮了自我的長處。

　　還有就是工作方面：

　　作為一個入黨進取分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面必須要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自我所力所能及的一切。

　　同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，應對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然並沒有過激的言論，可這是作為一個入黨進取分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多，今後我會在這些方面嚴格要求自我，爭取早日使自我變成合格的黨的接班人。

　　總之，無論以前做的怎樣樣，本人都應當總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自我，繼續努力，爭取加入中-國-共-產-黨！

黨校培訓自我鑑定範文9

　　20xx年的七一前夕，懷著對中-國-共-產-黨的崇敬，在校黨支部的引領下，我們再次學習了中-國-共-產-黨黨史。經過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，僅有在中-國-共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應當時時發揮一個共-產-黨員的先鋒模範作用，做到：

　　一、牢記黨的信念，提高教育教學工作本事

　　黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務本事，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對生活自理本事較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，進取探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存本事。從尊重學生的需要出發，將自信心培養作為實施生存教育的突破口，經過激勵評價、本事展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受歡樂，在歡樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理本事、家務勞動、社會適應本事和文化教育的同時，注重學生生活本事的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存本事，為其進入社會拓展生存空間。

　　二、學習專業知識，強化專業技能

　　提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研本事，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍裡排頭兵。僅有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共-產-黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應當站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。

　　三、熱愛教育工作，關愛後進學生

　　做一名的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、團體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作，忠於農村教育事業，對後勁學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自我的形象，以身作則，為人師表，為後勁孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

黨校培訓自我鑑定範文10

　　我叫ＸＸ，是ＸＸ大學的在讀研究生。

　　作為20xx級碩士研究生中的一名入黨進取分子，我有幸於Ｘ月份參加了ＸＸ學院第十一期學生業餘黨校的學習。業餘黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮鬥方向。本期業餘黨校雖然僅有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。經過聆聽各位主講教師的精彩講解和悉心教導，我認為自我在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

　　我清楚認識到，僅有為共產主義事業不懈奮鬥、為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立為共產主義奮鬥終生的夢想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模範作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

　　要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一齊。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學院黨委書記霍洪喜教師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段，即：培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因為僅有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻，才能成為黨組織所需的優秀人才。

　　今後，無論是遇上什麼困難，我都會帶著進取向上的樂觀心態，帶著對自身優缺點的客觀評價，帶著對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。