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普通話說話範文5篇 中文流利,文雅有範:標準普通話範文

本文主題為“普通話說話範文”,旨在提供一些常見場合下的普通話應用範例,幫助讀者提升普通話水平。無論是日常交流、工作場合還是公共演講,流暢地運用普通話是一種優秀的口才表現。通過學習這些範文,讀者將能夠充分展示自己的語言能力及風采。

普通話說話範文5篇 中文流利,文雅有範:標準普通話範文

第1篇

我的家鄉是隴南的一個不起眼的小山村,千百年來,祖祖輩輩在這裡繁衍生息,永久不衰。我的家鄉雖然沒有桂林山水的秀麗,也沒有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見底的小溪,緩緩地流過村莊,這一切的一切都是那麼令人神往。

家鄉的風光首推的是山,你別小看這山,其實它美著呢:一片連一片的.紅錐木,在全國堪稱之最,最為嘆止的是這片紅錐樹下遍地都是寶,像香菇,它含有很多的蛋白質,維生素,營養價值很高。一直為家鄉人所喜愛。

家鄉的另一個特點就是石頭多,在不遠處,一些奇形怪狀的石頭組成了一項歎為觀止的奇景,遠遠望去像是一家三口,兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭,就像是父母抱著他們的孩子,慕名而來的人看到這種景象,都禁不住讚歎不已。

家鄉除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無比,可以看見水中的小魚游來游去,當你把手伸向他們時,他們偏偏不走開,人與自然的和諧在這裡得到了最好的體現。

家鄉的山水是美的,但遺憾的是,由於交通不便,至今這裡的風光猶如未出嫁的閨女,只待家人看,外人很少見。我想,隨著經濟的不斷髮展,家鄉的風光總有一天為人們所看見,顯出她的廬山真面目的。

普通話測試說話範文21號《怎樣與同事(同學)相處》

要想與同事友好相處,使大家擁有一個寬鬆、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個方面:

首先,要以誠相待。古人說“真誠所至,金石為開”。可見,真誠地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠待人,別人才會真誠待你。如果你待人虛偽,經常閃爍其詞或謊言連篇,就會失信於人,你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學家達爾文在接受作家哈爾頓的採訪時,表現得非常坦率真誠,哈爾頓問:“您的主要缺點是什麼?”達爾文回答說:“不懂數學和新的語言,缺乏觀察力,不善邏輯思維。”哈爾頓又問:“你的治學態度是什麼?”達爾文答:“很用功,但沒有掌握學習方法。”多麼坦率的語言,人們並沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他,反而由於他的坦率真誠而更加尊重他。

其次,要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優良傳統,而且它也是衡量一個人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關係一定會日趨融洽。比如,日常生活發生的雞毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“對不起,我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有,在同學或同事為你解決了燃眉之急時,如果你能脫口一句:“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。

最後,還要以寬容待人。常言說得好“退即是進,失就是得”,這句話充分說明,人際交往中的寬容其實就是給自己開闢了一條陽關大道。你待人寬容,與人為善,別人就會從內心接納你,你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。

因此,在與人交往中切記:真誠、禮貌、寬容。那麼,我們就可以生活在和諧的環境中,我們的世界也會充滿愛心和微笑。

普通話說話範文5篇 中文流利,文雅有範:標準普通話範文 第2張

第2篇

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。我有這樣一個體驗,我本人有許多錯誤的讀音,好像我在上學時老師就是這樣教的,比如"因為"......"因而"......"尤其"......在我的印象中,上學時教我的老師,他們以前好像也都讀錯了。由此,我現在自己當老師了,就別再教錯自己的學生了。在普通話學習的日子裡,我一頭扎進書裡,白天學,晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴。通過學習,我已經矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的知識。比如語氣詞"啊"的變讀,以前......現在......再比如,關於兒化,以前......現在......要學好普通話,我覺得有這樣幾條:本人學習普通話的體驗,可簡述以下幾點:

1、 花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談最重要的是說話,剛開始發出的音,對方不能完全明白,在臉上表現出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至 還惹笑話,彷彿自己的話是有意製造麻煩、增添笑料的`,自然就產生了害羞與不安的心理。經過一段較長的時間後,才慢慢適應並得到克服。

2、方言音與標準音衝突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養成普通話思維習慣。

3、習慣發音與普通話發音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難於發現,要勇於交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天晒網”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。 這以上幾點是我學習普通話的體驗。

第3篇

其實,我很小就很喜歡教師這個職業。我還記得人們對他的讚美之詞是“老師是園丁,不管風吹雨打,辛勤照料著祖國未來的花朵,老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師是天底下最光輝的職業。”

的卻,從那時起我就非常崇拜老師。記得有一次,老師問我們,你們長大了想做什麼,有的同學回答,我想做科學家,來研究宇宙飛船,到月亮上去,我想當醫生,白衣天使,來個每一個病人治病,我想當建築師,來建造世界上最高的樓,永遠都爬不到盡頭。當輪到我時,我大聲地回答,我要做一名老師,來教育祖國下一代,那時,老師欣慰的笑了。

大學聯考結束後,該填志願了,同學和朋友都勸我以後不要做老師,那樣待遇方面會很低的,當我猶豫不決的時候,父母親則說,路是要你自己走的,但不管怎樣,我們都會支援你。後來我終於順利的被上海體育學院體育教育訓練學院錄取了,成為了一名師範生,以後很可能成為一名體育老師。這離我小時候的夢想又近了一步。

經過大學這幾年的學習,我對老師這個概念又有了新的認識。老師是非常普通的也是很特殊的。她始終堅守在自己的崗位上,把自己的'知識傳授給下一代。一直默默地工作奉獻著。我覺得要做好一名合格的老師必須具備以下幾點:

2.老師要有較強的基本技術,特別像我們體育老師,不一定要達到國家級水平,但每一個專案都要會玩吧,如果連學生也玩不過,那怎麼去教他們啊。

3.知道每堂課練什麼,怎麼練,練得效果,這是我以前師傅教我的,現在我還銘記於心,以後我會把它用在職場上。

4.也是最重要的一點,那就是知道做老師的基本操守,基本道德和素質。懂得如何與學生相處。這是非常重要的。

當然還有其它很多很多。現在我即將面臨畢業,今後,我將會在自己的崗位上奮鬥終生。我祖國的建設獻出自己的一份力量。

第4篇

有人說,當教師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!是的,我的理想就是當一名優秀的教師,因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋樑,我們稱他為建築工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的'思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園裡的一個園丁。

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的人生價值。其次當教師有許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每週有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。並且父母都希望我能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活而奔波。

其實,我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位國中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大後也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心願,我在學習上更加努力,並且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!

第5篇

在中師三年,我與書結下了不解之緣,我常常在課後、飯後看書,連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實。

書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了1個五彩繽紛的世界,在這個世界裡,有著紅的豔麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界裡,有生活得豪爽的魯智深,機智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個世界裡,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個世界裡,我瞭解現代科學發展的.一些知識,學到了做人的道理。

每當我翻開書,讀到有趣的章節時,我會禁不住咯咯而笑,惹來同學的好奇。讀書雖有樂,但也有悲之際,每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時,我就會眼淚止不住地往下流。

書是中師三年的忠實夥伴,它伴隨我走過許多無聊的時間,書可以醫治我心靈的創傷——青春的憂鬱,同學間的磕碰,考試後的擔心。當這些東西佔據我的頭腦時,我會拿起書到另1個境界去,書是最好的避風港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。

我喜歡看書,書裡的知識真的多得讓你心明眼亮,它能充實你的頭腦,書也能帶給你歡樂和悲傷,還有許多許多。