有關普通話推廣作文3篇 普通話推廣:催生溝通藍海
本文將就普通話推廣的重要性進行探討。作為現代社會的共同語言,普通話在語言交流、文化傳承等方面扮演著重要的角色。我們將從普通話推廣的現狀、意義以及可能的困難等方面展開討論,以期引導讀者更好地瞭解和推廣普通話,助力語言交流的發展。
第1篇
我國是一個幅員遼闊的多民族國家,全國五十六個民族都有自己的語言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言,不講普通話,那麼就無法交流,無法溝通。要是去了國外,你不會說普通話,不但外國人聽不懂,翻譯的人員也無法進行翻譯,所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》裡有這樣一個故事:有一個年輕人,她陪自己的奶奶一起回老家,一進村,正巧碰上村裡準備開會,只聽村長拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,鹹菜太貴了”,接著又喊:“鹹菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長是說:“同志們,鄉親們,現在開會了”,後面一句則是:“現在請鄉長講話。”你瞧!村長的方言她根本聽不懂,由南腔北調所鬧的笑話,數不勝數。
小朋友,你們說,學好普通話是不是很重要呀?國家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳週,也就是說,國家鼓勵大家都要說普通話。我們為什麼要學習說普通話呢?因為沒有了普通話,地區方言很難懂,人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現在一定要學好普通話,學習英語,長大了以後,給外國人教中國的普通話,推廣普通話。中國會越來越強大,我們要說好普通話,將漢語普及到世界各地,我們美麗的祖國有那麼多值得驕傲和傳頌的名勝古蹟,我要告訴來自世界各地的`朋友,這裡不僅有世界上最美的風景,在這裡,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話。
第2篇
我妹妹說話雖然很歷害,但是她的'普通話是“彩色普通話”。
今天下午,媽媽和妹妹來接我。媽媽問我:“晗鳴,你要紅豆餅嗎?”我說:“no,學校說不可以買東西吃的,而且也不怎麼好吃。”妹妹立刻叫起來:“媽媽,我要吃紅鬥餅!”我一頭霧水:“什麼紅鬥餅?”媽媽笑著說:“樂比,是紅豆餅!”“那我不要七紅鬥餅了,我要糖虎鹿!”我哈哈大笑,告訴妹妹說:“樂比,是糖葫蘆,可不是什麼糖虎鹿喲!”(我妹妹的“彩色普通話”好玩嗎?)
有一次,媽媽把妹妹抱起來看陋壁的“可愛精靈”,——小鴨子。應該說是大鴨子了。問妹妹:“樂比,這是什麼呀?”“這是嘎嘎嘎!”妹妹回答說。媽媽補充了一句:“沒錯,這是嘎嘎嘎,也是小鴨子。”沒想到媽媽這麼一補充,好戲就上場了!妹妹說:“哦,這不是嘎嘎嘎,是小蝦子!”“樂比,是小鴨子,不是什麼小蝦子。”“小蝦子”“小鴨子!”爭來爭回也沒有用,現在只可以說什麼小蝦子啦!
還有一次,我正在讀第三課。當讀到“便看見一隻大鳥飛了起來”時,妹妹也跟著讀起來:“便看見一隻大鳥飛了起皚!”“是‘一隻大鳥飛了起來’!”我說。“是‘一隻大鳥飛了起來皚’!”“一隻大鳥飛了起來!”爭著爭著,妹妹“哇”地哭了起來。我趕緊說:“好了,好了,是‘一隻大鳥飛了起皚!’行了吧?”
第3篇
宣傳地點為掛綠廣場,當時天陰沉沉的,快要下雨了,第一場節目開始了。這是一場由2,3年級的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當時表演時,下了一陣小雨,大家都紛紛打起傘,沒有離開自己的座位,撐著傘看完這場演出,表演的同學也堅持著,在雨中表演...第一場表演結束,雷鳴般的掌聲響起。由於是下著雨,所以表演先暫停,等到了雨停再開始。第二場節目——雙簧。這是我最喜歡的節目之一,因為它幽默,風趣。表演開始了,兩位同學爭著在前面,他們說好了輪流,前面“對嘴秀”的同學化了妝,臺下的觀眾哈哈大笑,突然感覺他們真棒啊,前面的同學對的像是他說的一樣,口型令人以為真是他說的呢。第三個節目表演完,就終於到了我們最期待的遊戲環節了。這個遊戲環節是比賽繞口令,讓兩位同學上臺比賽,讓下面的觀眾投票。我們都迅速的舉起了手,還有人大聲喊:“我,我,我。”第一組比賽,兩位同學都不錯,比了個平手,第二組比賽,是一號贏了,第三組又是一號贏了,第四組也是一號贏了,這真是奇怪啊,每組幾乎都是一號贏呢,終於,第五組比賽,2號選手打破了這個魔咒,贏得了勝利,快結束了,我們更加爭著上臺了,可惜,都沒有能上去比賽。令人開心的是,還有一個遊戲環節。第五場節目,開始了,這是一個講故事的環節,講的是沒有牙齒的大老虎,聽到老虎的牙齒被拔光了,講故事的`同學模仿老虎說話,我們全都哈哈大笑起來。終於要到遊戲環節了,這次的遊戲是猜謎,第一個謎語,我們班的歐凱琪同學勇敢的上臺解答了,答案是晶,他答對了,之後,謎語的難度越來越大,最後一個謎語,我知道答案,我站起來舉著手,為的是讓老師看到我,可惜我沒能上臺....
這次宣傳主題,雖然是節目,是遊戲,但最重要的是推廣普通話...
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