推廣普通話周工作總結
為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,做到說普通話,寫規範字的規範意識,我校開展了大力推廣普通話的工作,現就這一週的總結如下:
一、對普通話提高了認識,進行了認真學習。
推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優勢,同樣也應承擔其它部門不可替代的責任,每個人自覺講普通話,實現“普通話”是校園用語的目標,所以,我校加強了學習,提高了認識,抓了一週的活動。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認真落實了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合了起來,充分發揮了各科教學的作用,尤其突出了語文教學的主渠道作用,並將自覺使用普通話和規範字落實在了師生的課堂上。
二、加強了領導,健全了機構
為使普通話工作真正落實到實處,我們校成立了領導機構,由學校領導親自掛帥,成立了學校語言文字工作委員會,把責任目標落實到了各科室,年級,到每一位教師和學生,做到了責任分工。狠抓了落實,取得成效。
三、搞好了宣傳,發揮輿論與環境教育的警示作用,我校充分利用了各種有利條件,充分發揮了廣播、牆報、黑板報、進行了宣傳,推廣,並推行了規範漢字的重要意義和語言文字法律法規,使廣大師生切實樹立了說普通話,用規範字的強烈意識,做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動場所設定了永久性宣傳普通話標語牌,發揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作,對學校公務和校園環境用字以及教材,講義,教學讀物,教案板書等教學用字進行突擊檢查。
四、加強了督查,各檢查小組充分發揮了職能作用,溝通了情況,研究了問題。定期召開了工作彙報會和排程會,採取了交流,觀摩,典型示範的方法,並且還利用了語委檔案教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況,及時表揚了先進,鞭策了後進。
回顧上學年,我校語言文字工作取得了成績,但也存在一些問題,主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今後的工作中,還要加大力度,使我校語言文字工作上一個新臺階。
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