普通話宣傳週活動總結範文
根據《福建省教育廳等九部門關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(閩教語〔2015〕4號)及《泉州市教育局等八部門關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(泉教語〔2015〕11號),我園領導高度重視,成立以陳雯雯園長為組長的領導小組,召開領導小組會議,結合本學期正在爭創的“晉江市語言文字示範校”要求,圍繞“說好普通話圓夢你我他”主題,從學園到班級全面地確定好活動內容,責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。
二、創設語言環境,營造推普氛圍
環境是的語言,推普週期間我園充分利用各種渠道創設適宜的語言環境,主要從以下幾方面入手:
1. 利用LED滾動宣傳,宣傳推普周活動。
2. 在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語,營造人人說普通話的濃厚氛圍。
3. 各班利用家教園地宣傳推普活動,制訂推普主題內容,讓家長們積極參與到推普活動中。
4. 組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,統一規範教師各類材料的書寫格式。
三、內容豐富多樣,有效落實方案
根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人,活動豐富多樣,收效良好。
1. 推普動員會:利用星期一國旗下講話時間,向全園師生進行推普工作的動員,渲染推廣普通話的氣息。
2. 推普檢查組:以推普領導小組為主進行“我說普遍話”檢查活動,對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,以作為語言文字先進個人評選的依據。
3. “小小推普員”進社群:組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,到保健醫院等社群分發宣傳單,通過分發宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。
4. 學做文明人:根據小班年齡特點,各班創設情景開展我是個有禮貌的好寶寶,教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語,從國小做文明人。
5. 繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,練習流利清楚地說好普通話,養成幼兒說好普通話的能力。
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