國小推廣普通話倡議書範文
倡議書2.29W
〖摘要〗我們是邛崍市北街國小的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧。在寫倡議書嗎?小編給您特別推薦了一篇《國小推廣普通話倡議書範文》,不妨欣賞欣賞。
敬愛的老師、親愛的同學:
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規範文字開始。
也許你現在還沒有養成說普通話的好習慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始於足下”,其實我們的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,並持之以恆,相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,邛崍市北街國小教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議:
1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字;
2、教師上課請使用普通話,下課和學生交流,老師和老師交流請使用普通話;
3、學生上課回答問題,課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話;
4、學校各種會議,學生班隊會,請教師和學生使用普通話;
5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字;
6、學生作業使用規範文字;
7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和髒話;為建立文明社群,文明城市獻出我們微薄之力。
老師們,同學們,讓我們從現在做起,從我做起,形成說普通話、使用規範文字的良好風氣,讓我們銘記這個美麗的約定,並用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街國小的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!
敬愛的老師、親愛的同學:
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規範文字開始。
也許你現在還沒有養成說普通話的好習慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始於足下”,其實我們的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,並持之以恆,相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,邛崍市北街國小教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議:
1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字;
2、教師上課請使用普通話,下課和學生交流,老師和老師交流請使用普通話;
3、學生上課回答問題,課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話;
4、學校各種會議,學生班隊會,請教師和學生使用普通話;
5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字;
6、學生作業使用規範文字;
7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和髒話;為建立文明社群,文明城市獻出我們微薄之力。
老師們,同學們,讓我們從現在做起,從我做起,形成說普通話、使用規範文字的良好風氣,讓我們銘記這個美麗的約定,並用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街國小的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!
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