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護士的檢討書7篇 "白衣天使的自省與成長"

在醫療保健領域中,護士是無可替代的骨幹力量,肩負著照顧患者健康的重任。然而,由於巨大的工作壓力和各種不可預測的挑戰,護士們有時可能犯錯。《護士的檢討書》是一種為了更好地反思和改進自身工作質量的方式,在這篇文章中,我們將探討護士檢討書的重要性和實用性。

護士的檢討書7篇

第1篇

我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,領導的教誨,人民的信任,院系的培養!

xx日我因為曠工導致工作失誤,未能及時給病人換尿袋,雖然因為曠工導致此類事情發生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫院規定。我深明領導是多麼關心醫院的形象和紀律,可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!

由此我深知一切責任歸慨於我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫院的形象。

同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往後一定更努力要求自己,積極做好醫院一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的'信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!

在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督謝謝關心教導我的領導!

護士的檢討書7篇

第2篇

身為護士的我身上肩負著責任我,我知道自己不應該在工作失職,給他人造成困擾,給病人帶來傷害,這是一個很嚴重的錯,我辜負了您對我的教導和希望,現在,我鄭重的向您遞交我的檢討書。

xx日因為(某種原因)導致工作失誤,未能及時給病人xx,雖然因為(某種原因)導致此類事情發生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫院規定。我深明領導是多麼關心醫院的形象和紀律,可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨於我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。

再次,我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往後一定更努力要求自己,積極做好醫院一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的'感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!

在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督,醫學,爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導!我一定會做好工作,成為一名好護士,認真完成每一項工作。

第3篇

身為一名醫院的護士,必須嚴格遵守醫院的工作規章制度,而我卻將其視為兒戲,這無疑是對醫院制度的忽視,在醫院領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性。

希望醫院領導能夠原諒我的行為,我將在以後的工作裡以煥然一新的`面貌,抖擻的精神狀態投入到緊張而又有序的工作中,希望醫院領導加以督導。

第4篇

我懷著愧疚寫下這份檢討書,以表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心。

十月十六日因為我的一時疏忽大意,草率行為,未嚴格按照操作規程辦事,沒有認真做好三查七對,結果犯下了重大的錯誤,差點造成一場悲劇。我深知一切責任歸概於我的責任心欠妥。從事醫務工作是和生命打交道,是神聖而又容不得半點差錯,可是卻在最基本應該做的也疏忽了,真後悔怎麼會發生這樣低階的錯誤。如果真的發生悲劇了,痛苦的延伸是無限大的。想到這裡不禁一身冷汗,心有餘悸。病人以性命相托,我們是出不得一起差錯的。我非常懊惱自己的麻痺心理。如果能多問一句,多說一句,多想一下就可以避免這樣的差錯。這次教訓是嚴厲的,沉重的,深刻的,它將伴隨我的一生,讓我在將來的工作中時刻警示自己,不敢半點懈怠。

寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人,是些需要幫助的病人,稍有不慎,在我們彈指一揮間,就可能給病人帶來不可挽回的損失,甚至是一條生命的.代價,面對生命,不能有絲毫的麻痺啊!

發生這件事情後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,同時,我請求領導再給我一次機會,我將在今後的護理工作中以愛心,細心,耐心,用心,關心,責任心,六心為起點,來對待所服務的物件,隨時隨刻要有風險意識,不敢有絲毫的鬆懈,認真執行各項規章制度,每個細節都仔細檢查,嚴防差錯事故的發生,並加強自身學習,及時經驗教訓,一絲不苟的積極做好醫院的一切工作。

第5篇

你好,我的名字是xxx是11月25日在夜班事件做出評論。發生了什麼事,如下所示:12月30日下午,護理不良事件檢討書由於過程的東西是如此。它給我的經驗和教訓:作為一個未來的夜鶯應該:

在平常的工作中,領導和老師們對我們聲聲強調、提醒和督導那是對我們下一代何等的關心與愛護。此刻回想起來,我更加深刻的認識和懂得領導和老師對我們的培養是那麼的包含心血和厚望重託,培養一代有一代有道德、有思想、有素質、工作認真負責、臨亂不亂、出變不驚、高業務素質、有主人翁精神的接班人並不是那麼容易得來的。現在我所學的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費神、包含心血的精心培養的結果,我十分的感謝領導和老師們對我栽培與教導。早已把自己當成這個溫馨、處處充滿關愛與鼓勵的大家庭中的一分子的我,當然希望可以留在我們這個大家庭中繼續共同奮鬥,共同前進。同時更加希望可以在護理部的指導下、在科室護士長和科室各位老師的繼續培養下為醫院還有科室事業的發展,人類護理事業的發展做出自己應有的貢獻,實現自己的價值。如果我離開了這個大家庭,我也不會委靡不振,在其他的.工作單位我同樣努力工作和虛心學習,同時也珍惜在這裡學到的本領和做人道理,珍惜這段時間我們共同相處產生的感情。感謝你們,是你們在我的人生事業的開始階段教會了我、培養了我。做人就要做一個堅強的人,自信的人、勇於承擔責任和承認錯誤並且吸取教訓虛心學習的人。人生事業的路程才剛剛起程,在哪裡跌倒就在那裡爬起,在人生之路繼續頑強拼搏與自強不息,成功的一天總會到來。為了這一天的到來,我嚴格要求自己在以後的工作崗位上嚴格做到以下幾點:

1、樹立全心全意為患者服務的思想,經常深入病房瞭解病房,改善服務態度,對病人要關心、細心、耐心、責任心和熱情、注意語氣、語調,病人需求不能滿足要認真解釋。

2、深刻的反省自己,認真的吸取教訓,對工作認真負責,要嚴格遵循操作規程,時刻注意嚴格要求自己執行操作前、中、後查對,而且注意方法,要正確查對姓名、床號、藥物名稱、劑量、濃度、用法、用藥時間、不直呼患者的姓名,過程中要注意力集中,一絲不苟、忙而不亂,遇到問題要冷靜處理護理不良事件檢討書、應及時請示彙報的要彙報,防止差錯的發生。

3、無論在做什麼操作的時候,都要提倡“精益求精、細緻入微”的護理精神。從自己做起,培養良好的工作習慣和嚴謹、求實、慎獨的工作作風,杜絕工作的隨意性,對自己的行為負責,對患者的生命安全負責,提高護理質量。

4、吸取經驗教訓,時刻不放鬆對自己的提醒,加強護理安全,加強風險意識,任何時刻保持頭腦的清醒,處變不驚,隨機應變,嚴格執行醫院和科室的各項規章制度。

5、經常巡視病房,及時應接紅燈,密切觀察病情,凡病人不適或病情發生變化,要及時報告老師及醫生處理。

6、繼續加強自己的理論知識和操作,護理知識業務學習。尊重他人,虛心想老師還有其他醫務人員學習,歡迎他們對我的知道或則指出錯誤。為以後的護理工作奠定基礎及護理技能的發展作出準備。7、對病人進行操作前,耐心解釋,取得理解,尊重患者和家屬。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項操作的內容、配合的方法、執行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進行。

第6篇

我知道自己做事不夠細心,從而導致了總是犯這樣那樣的錯誤,對不起,我一定會改正的,希望您能再給我一次機會。

工作已經有三個月了,自己的不足慢慢浮現,好多事情自己想到了,卻不去做,做了又不夠周全;自己做事比較粗心,又缺乏社會經驗,工作經驗,所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周,會引發很多後遺症,如浪費資源,影響公司形象,影響自己的公眾形象,又或者是導致人際關係緊張……所以今後自己要萬事小心,不得魯莽行事。

有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之後可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術後的疤痕,修補之後會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環節出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找藉口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的`經驗。

人都是在失失敗中成長的,我知道自這是一次失敗的教訓,我一定會好好反省,改正錯誤,向前方前進。

第7篇

你們好,我叫xx,現就xxx年5月27日的白班事件做出檢討。

5月27日上午由於我一時疏忽大意,給一位即將剖宮產的孕婦插錯尿管,以至於在生 產過程中給醫生和護士帶來了不必要的麻煩,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來生命危險,為此我深刻的進行自我檢討。

此事給我的經驗教訓有:作為一名未來的南丁格爾應該---

1、具備良好的思想道德素質、科學文化素質、專業素質、心理素質。具有崇高的道德品質,較高的慎獨修養,正確的道德行為才能正視現實,面向未來,忠於職守,救死扶傷。工作性質要求我們必須掌握護理學基礎知識與基本技能,需要有專業知識,才能具有敏銳的綜合分析能力及錯誤洞察能力,勇於創新進取。健康的心理、樂觀、開朗、情緒穩定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,有條不紊的處理事情。同時要求較強的適應能力,良好的耐力及自我控制能力,靈活敏捷、相互尊重,團結協作才能使工作順利進行。

2、強化法制觀念,嚴格遵守規章制度。醫院和科室的各項徽章制度是長期醫療時間的科學總結和經驗總結。因此,我們思想上要重視護理質量,強化法制觀念,護理道德觀念、服務觀念,嚴格執行各項醫療護理規章制度、操作規程和崗位責任制度。防止護理差錯,保證醫療安全,提高護理質量。

3、加強學習,提高護理及護理專業知識還有業務技術水平。護士是專門職業的從事者。擁有專門知識特殊技能,對護理知識及相關藥物使用都要掌握,實事求是,提高自己對專業知識的認識,加深理解。增強自己專業信心,促進自己在專業上的成長和發展。

4、專心致志,全力投入工作。護理工作需要我們專心致志的,全力的投入,才能保證護患安全。重視自律,作為護士在進行任何一項護理操作前都要按要求做到“三查七對’以及查對的方法要正確。操作前、中、後查對。查對床號、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時間。過程要認真負責,思想集中,一絲不苟,忙而不亂,來不得半點馬虎,一絲的'馬虎大意都隱藏著巨大的護理風險。在嚴格執行”三查七對“的同時不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問題應及時請教、彙報,防止差錯,杜絕醫療事故。

6、重視和加強心理素質的理論學習和培養。加強心理學理論學習,培養過硬的心理素質,能運用心理學的知識科學進行心理自我調節,從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢、粗心大意、過分相信自己,憑”想當然“辦事所導致的差錯事故。

我以積極的思想態度和行動去承認自己在工作中的錯誤.對於這件事情的發生最主要的原因是自己一時的疏漏和技術上的不嫻熟。然而最重要也最慶幸是沒有對患者人身和生命造成安全事故,還有挽回的餘地。為此,我深刻的反省自己和譴責自己不認真的態度和行為,並告戒自己要吸取教訓。同時也希望其他醫護人員從我這件事情中吸取教訓,鞭策自己在以後的工作中更加認真負責。

經歷過這次事件後,使我深刻的認識到一個人的成長是需要磨練、挫折和付出代價的,那樣的成長經歷才夠刻骨銘心,才能永遠吸取教訓,對自己警鐘長鳴,才能在以後的工作中嚴格要求自己,才能比別人進步的更快。同時,也認識到一個人的成長,除了要總結經驗更重要的還是要吸取教訓。在平常的工作中,領導和老師們對我們聲聲強調、提醒和督導那是對我們下一代何等的關心與愛護。此刻回想起來,我更加深刻的認識和懂得領導和老師對我們的培養是那麼的包含心血和厚望重託,培養一代有一代有道德、有思想、有素質、工作認真負責、臨亂不亂、出變不驚、高業務素質、有主人翁精神的接班人並不是那麼容易得來的。 現在我所學的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費神、包含心血的精心培養的結果,我十分的感謝領導和老師們對我栽培與教導。早已把自己當成這個溫馨、處處充滿關愛與鼓勵的大家庭中的一分子的我,當然希望可以留在我們這個大家庭中繼續共同奮鬥,共同前進。同時更加希望可以在護理部的指導下、在科室護士長和科室各位老師的繼續培養下為醫院還有科室事業的發展,人類護理事業的發展做 出自己應有的貢獻,實現自己的價值。

做人就要做一個堅強的人,自信的人、勇於承擔責任和承認錯誤並且吸取教訓虛心學習的人。人生事業的路程才剛剛起程,在哪裡跌倒就在那裡爬起,在人生之路繼續頑強拼搏與自強不息,成功的一天總會到來。

為了這一天的到來,我嚴格要求自己在以後的工作崗位上嚴格做到以下幾點:

1、樹立全心全意為患者服務的思想,經常深入病房瞭解病房,對病人要關心、細心、耐心、責任心和熱情、注意語氣、語調,病人需求不能滿足要認真解釋。

2、深刻的反省自己,認真的吸取教訓,對工作認真負責,過程中要注意力集中,一絲不苟、忙而不亂,遇到問題要冷靜處理、應及時請示彙報的要彙報,防止差錯的發生。

3、無論在做什麼操作的時候,都要提倡“精益求精、細緻入微”的護理精神。從自己做起,培養良好 的工作習慣和嚴謹、求實、慎獨的工作作風,杜絕工作的隨意性,對自己的行為負責,對患者的生命安全負責,提高護理質量。

4、吸取經驗教訓,時刻不放鬆對自己的提醒,加強護理安全,加強風險意識,任何時刻保持頭腦的清醒,處變不驚,隨機應變,嚴格執行醫院和科室的各項規章制度。

5、經常巡視病房,及時應接紅燈,密切觀察病情,凡病人不適或病情發生變化,要及時報告老師及醫生處理。

6、繼續加強自己的理論知識和操作,護理知識業務學習。尊重他人,虛心想老師還有其他醫務人員學習,歡迎他們對我的知道或則指出錯誤。為以後的護理工作奠定基礎及護理技能的發展作出準備。

7、對病人進行操作前,耐心解釋,取得理解,尊重患者和家屬。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項操作的內容、配合 的方法、執行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進行。