國中學校體育節活動方案6篇 “精彩十足！國中學校體育節活動方案曝光！”

這篇文章將介紹國中學校體育節活動方案。體育節是學校舉辦的一項重要活動，旨在提高學生的體育意識和身體素質，加強團隊合作精神。該方案詳細規劃了各類體育比賽和活動專案，並注重全面發展學生的各項能力。通過體育節，學生們將展示個人才華，感受運動的快樂，並培養團隊意識與協作能力。

第1篇

為貫徹落實青島市《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中國小課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關於舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中國小生體育節的檔案精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗國中體育節活動方案》。活動方案如下：

本屆體育節以“人人蔘加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。

本屆體育節以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中國小課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1專案”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。

1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”專案活動

7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；

1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）

2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動紮實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1專案”實驗和體育集體競技專案活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

4、以體育節為載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利於振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育於體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。

以集體比賽為主，精心設定專案，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人蔘與，師生同樂，共建健康和諧校園。

2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規範。

2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。

2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人蔘加，並有創新、有特色、有實效。

3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作紮實、成效顯著、無傷害事故；

4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，並獲得較好成績。

5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽專案等比賽。

第2篇

為進一步貫徹上饒縣教育體育局關於開展全縣中國小體育節活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將於20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作能力。

本次活動以“人人蔘加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，以“享受運動，快樂成長”為主題，廣泛開展形式多樣的活動，關注學生的活動興趣和情感體驗，提高能力，增進健康，形成積極向上、樂觀開朗的.生活態度。

（1）本次撥河比賽活動以班級為參賽單位，每班18人（男生9人、女生9人）。

（2）本次比賽採取淘汰賽進行比賽、每場比賽採用三局二勝制。

（3）比賽抽籤時間：10月23日上午課間操時間（綜合組）。

2、七、八、九年級學生羽毛球比賽。負責人：羅子國

（1）由各班級推薦羽毛球愛好者2—5名組隊參加比賽。

4、七、八、九年級學生男子乒乓球單打比賽。負責人：鄒先有

（1）八年級各班主任組織報名，每班推薦2—4名學生參加比賽，球拍自備。

（2）比賽抽籤時間：10月17上午課間操時間（綜合組）。

（1）抽籤時間：10月14日上午課間操時間（綜合組）。

6、七、八、九年級100米賽跑和立定跳遠。負責人：吳水龍

（1）抽籤時間：10月10日上午課間操時間（綜合組）。

第3篇

為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課餘生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定於20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構築良好的育人環境，提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。

（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。

(二）通過豐富多彩的體育節活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養，發揚團隊精神，豐富師生的業餘生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、於方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責徵文、攝影競賽。

（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

（三）後勤組：由總務處和衛生室組成。主要任務：負責需要添置的裝置器材、獎狀獎品的採購，衛生救護、安全保衛等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備後，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

第4篇

三、參賽物件：各班選派男女各三名隊員參加盤踢和雙飛的比賽。

1、踢毽子：2分鐘盤踢：參賽者用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次毽，計成績一次），一次盤踢中可任意一腳先踢。

在規定時間和1.5米半徑的圓內進行比賽；雙腳跳起身體騰空後跳繩自雙腳後沿身體額狀軸720度為一週期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。

3、踢毽子：1分鐘單踢：參賽者用左腳或右腳內側踢,有一次算一次。每班男女三十名隊員踢毽總數為本班踢毽成績。

在規定時間和1.5米半徑的圓內進行比賽。雙腳跳起身體騰空後跳繩自雙腳後沿身體額狀軸360度為一週期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。每班男女三十名隊員跳短繩總數為本班跳短繩成績。

運動員每組為10名（其中2人為搖繩手）；比賽時，8名運動員依次按8字路線連貫跳，不能鑽越；繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤，不計成績；比賽中途不能換人，但可換手；2搖繩者站位間距為3m（踩線為犯規，取消比賽成績）。

2、各班必須於20xx年12月18日前將報名表送體育組蔣行儉處。

各年級盤踢雙飛均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分

各年級單踢單跳跳長繩專案均取前四名，按18、14、12、10計分。

1、請各班在各年級規定的時間前準時到達籃球場。先進行盤踢雙飛;再單踢、單跳,再跳長繩比賽。

2、盤踢、雙飛比賽各年級的(1)、(2)、(3)三個班同時進行,再(4)、(5)、(6)三個班同時進行;單踢單跳得比賽按一班到六班,輪流進行;跳長繩比賽也三個班同盤踢雙飛一樣進行。

3、統一使用xx新塘毽繩廠生產的“新健牌”毽子和無柄長、短繩（6—280無柄短繩；長繩：均為8—500無柄長繩）；毽子：均為xj—206型比賽花毽。

4、請各班選派六名認真負責的學生來做裁判工作。(帶好凳子)

5、本規程解釋權屬德育辦、體育組，未盡事宜，另行通知。

第5篇

2、流程：（1）領導檢閱方陣步伐、佇列、口號、精神面貌等專案（各班交一份200字左右的解說詞）；評出前十名，一至十名分別在團體積分加10—1分；

（6）團體積分：隊形佇列評比一至十名分別積10—1分（二）體育文化活動（負責人：彭述雙）

第六週週三、週四下午第七節，第七週週一、週二下午第七節；

（4）比賽人數：①比賽開始前，各班按照每25人（男生15人、女生10人）的要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的界線為贏。

③比賽第一輪為級部淘汰賽，抽籤選對手（七八年級輪空的班級直接進入下一輪），三局定勝負（九年級第一決第二名五局），直接進入第二輪。九年級第二輪是淘汰賽、決出一至四名；七八年級第二輪為迴圈賽，勝一局得1分，按積分多少排出名次；

（5）獎勵辦法：決出年級冠亞季軍，四、五名評為優勝獎；

第八週週日、週二、週四下午第七節，第九週週一、週三下午第七節（九1班由李春生老師組織在體育運動課進行）；

第6篇

秉承“明德、精學、篤行、成才”的校訓，圍繞“構建和諧校園，全面提升學校辦學實力”的目標，豐富校園文化；增強學生體質，培養學生頑強的拼搏精神，培養、挖掘我校體育人才，提高我校運動水平，增強學校的體藝特色。

x：協助組長具體落實體育節各項工作、負責田徑運動會入場式、組織教工比賽

x：負責體育節宣傳工作、開（閉）幕式的佈置、協助體育組做好七年級段的團體比賽

x、負責體育節中的紀律和安全、負責“道德風尚獎”評選、

x：協助體育組做好八年級段的團體比賽、協助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

x：負責體育資訊報道工作、協助葉靜飛老師做好體育節宣

x：負責體育節中的志願者活動、協助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

x：負責制定各項比賽的競賽規程和田徑運動會的秩序冊以及

拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運動會（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、實心球后拋）

本屆體育節分四階段進行：第一階段為宣傳發動階段（9月上旬）。第二階段年級段團體比賽階段（9月中、下旬和10月上旬），具體見各比賽專案競賽規程。第三階段為田徑運動會和逃生演練（9月29、30日）。第四階段為廣播操比賽和體育節總成績核算（10月16日左右）。

事項：先舉行升旗儀式，之後葉靜飛書記為體育節作動員講話。

地點：籃球場和體育館 事項：由體育組負責各年級比賽

地點：籃球場和體育館 事項：由體育組負責各年級比賽

地點：運動場 事項：下午田徑比賽結束後進行閉幕式，請領導頒獎併合影留念。

地點：田徑場 事項：請領導宣佈體育節總成績並頒獎、合影。

2、各班設團長一名（班主任），副團長兩名（正、副班長），工作人員若干名。各專案的領隊、運動員人數按各單項規程依表填寫。

3、報名：按所發報名錶規定內容詳細填寫並簽上班主任姓名，於截止日期前將報名表交到體育組。規定：（1）籃球投籃接力每班一隊（男女各10人）；拔河比賽每班一隊，男女各5人；集體跳長繩每班5男5女（包括甩繩隊員）；袋鼠跳接力比賽10男10女。（2）廣播操比賽須全班參加，如有特殊情況需以書面形式向體育組說明；（3）田徑比賽每班儘量全員參加，每人限報兩項，每項限報四人（可兼報4x100米接力），填寫報名表辦法：在姓名處填學生姓名、在所選相應的專案處打鉤“√”。如發現違反規定，將取消該班所參加的該項比賽的團體分數。

比賽辦法：按體育組制定的比賽規程進行，如遇意外情況，解釋權在組委會。

3、田徑比賽各單項均取前六名，不足六人的減一錄取，按7、5、

4、3、2、1計分，接力雙倍計分。破校紀錄的加5分，破區紀錄的加10分。

4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分

5、團體總分以各班在各項比賽中所獲得的分數之和計分。

1、團體名次：按各班團體總分全校取前六名，按積分多少排列，如遇積分相等，按破紀錄多者列前，再按單項第一名數量多者列前。

2、田徑比賽各單項均取前六名，不足六人的減一錄取。

3、單項獎：各人單項獎發獎牌（前三名）、團體單項獎各頒發獎狀一張（籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三）；

1、各班在體育節期間要加強對全體學生進行安全和自我保護的教育。

2、各班班主任在報名前做好學生體質狀況調查，有特異體質的學生不要參加比賽；每一次體育比賽前，應對學生做好運動安全教育。

3、各班學生在參加體育鍛煉和比賽前，應正確評價自己的身體狀況，如有這方面情況，學生應主動向老師提出並停止參加活動。

4、比賽前，學生應做好熱身活動。學生在體育活中應避免做一些危險動作或超出自己能力的事，若班主任和體育教師發現這類情況，應及時加以制止。

5、活動管理和指導教師應在活動前預估到可能的危險隱患，並及時採取措施予以避免。在體育活動中，教師應加強傷害事故的防範。

6、如遇天氣原因，使得運動有安全隱患，應當改期，以學校通知為主。

7、運動員在活動比賽過程中遵守比賽規則，選不得互相辱罵、爭吵，否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進行干擾。如選手在比賽中受傷，要立即前往衛生室就診。