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畢業論文開題報告範文2篇 “畢業論文開題報告範文:探索與創新,引領學術發展”

本文將為大家提供一份關於“畢業論文開題報告範文”的實用指南。在大學生涯中,開題報告是非常重要的一環,它是畢業論文順利進行的基礎,因此需要給予足夠的重視。通過閱讀本文,您將瞭解到開題報告的基本要點,並獲得一份範文供參考,幫助您順利完成開題報告的寫作。

畢業論文開題報告範文2篇 “畢業論文開題報告範文:探索與創新,引領學術發展”

第1篇

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文字以恐怖電影的表現手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑑技巧:

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;

(3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑑》(屈雅紅)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁複繽紛,在她的作品裡以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在淒冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

本文采用比較研究的方法,根據恐怖電影的表現手法,在學術界既有研究資料的基礎上,從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發,分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。

20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,並交指導老師評審。

本文結合恐怖電影的表現手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

1、金巨集達,《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術出版社,20xx年1月第1版。

2、宋家巨集,《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。

3、李稚田,《第3類時空》【m】。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。

4、吳戰壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學出版社,1987年6月第1版。

5、陳衛平,《影視藝術鑑賞與評論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

6、聶欣如,《型別電影》【m】。上海:上海人民美術出版社,20xx年9月第1版。

7、 李祥偉《“醜”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學術論壇, 20xx年第6期第140頁。

8、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學報,20xx年第4期第38頁。

9、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師範學院學報, 第26卷第4期,第54頁。

10、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑑》,南京理工大學學報(社會科學版), 第16卷第6期,第33頁。

11、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》,石家莊師範專科學校學報, 20xx年02期,第39頁。

12、何蓓《猶在鏡中 —論張愛玲小說的電影感》,內蒙古民族大學學報(社會科學版), 20xx年第30卷第4期第40頁。

3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創作的影響》

畢業論文開題報告範文2篇 “畢業論文開題報告範文:探索與創新,引領學術發展” 第2張

第2篇

1.開題報告(含“文獻綜述”)作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一,畢業論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見及所在專業審查後生效。

2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文件標準格式(可從教務處網頁上下載)列印,禁止列印在其它紙上後剪貼,完成後應及時交給指導教師簽署意見。

3.“文獻綜述”應按論文的格式成文,並直接書寫(或列印)在本開題報告第一欄目內,學生寫文獻綜述的參考文獻應不少於15篇(不包括辭典、手冊)。

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t 7408—94《資料元和交換格式、資訊交換、日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。

一、開題報告,就是當課題方向確定之後,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批准的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。和研究方案相比,在包含內容上有很大的相似性,但更注重研究階段的具體日程和活動安排

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法, 但“汝果欲學詩,功夫在詩外”,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先,我們要了解別人在這一領域研究的基本情況,研究工作最根本的特點就是要有創造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下,重複別人走過的路,而會站在別人研究的基礎上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識,理論基礎紮實,研究工作才能有一個堅實的基礎,否則,沒有理論基礎,你就很難研究深入進去,很難有真正的創造。因此,我們進行科學研究,一定要多方面地收集資料,要加強理論學習,這樣我們寫報告的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

課題名稱如果不準確、不恰當,會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子,不會起名字”。那麼,給課題起名稱要注意:(1)名稱要準確、規範。 準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼,研究的物件是什麼交待清楚,比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現代化程序研究”,這裡面研究物件就是寧波市,研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來,比如“國小生心理健康教育實驗研究”,這裡面研究的物件是國小生,而不是中學生或者大學生,研究的'問題的心理健康教育,研究的主要方法是實驗研究,這就說的很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什麼。總之,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的物件、問題概括出來。規範就是所用的詞語、句型要規範、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規範的語言去表述我們的思想和觀點,開題報告《畢業論文的開題報告》。有個課題名稱叫“培養學生自主學習能力,提高課堂教學效率”,這個題目如果是一篇經驗性論文,或者是一個研究報告,我覺得不錯,但作為課題的名稱,我認為不是很好,因為課題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結論性的口氣。(2)名稱要簡潔,不能太長。 不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就儘量不要,一般不要超過20個字。

研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什麼實際作用,然後,再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。

就是本課題有沒有人研究,研究達到什麼水平、存在什麼不足以及正在向什麼方向發展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究,必須對該問題的研究現狀有清醒的瞭解,這在第一部分已經談到。

我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究,這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究,我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創新實驗,就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

我們有了課題的研究目標,就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容,相對研究目標來說,研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關係。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把研究的目的、意義當作研究內容,這對我們整個課題研究十分不利。因此,我們要學會把課題進行分解,一點一點地去做。

課題研究的步驟,也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關係和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定。

主要看參加人員的整體素質與水平,尤其是課題負責人的水平怎麼樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗,這個課題主無法很好地完成,也就無法批准立項。

主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和裝置方面都有不盡相同的要求,要講清開展本項研究已經具備的基本研究條件。

就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,怎麼管理等。

下面是一篇論文的開題報告,雖然也存在一些不足,但也反應了開題報告的格式和寫法,可以吸取一點優點。

我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用,截止xx年底,我國上市公司已達到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達5.55萬億元,約佔國民生產總值的48%,約有股民6800萬人,約佔城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。據統計,截止xx年底,我國國有控股上市公司所有者權益10547億元,實現利潤1519億元,分別佔全國國有及國有控股企業的32%和63%,國有上市公司已成為我國各行業中的龍頭企業,在國有資產質量上,上市公司已成為優良資產的富區,同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認,在我國上市公司發展過程中,也出現了一些問題:一是上市公司整體業績下滑,競爭力下降,據資料反映,xx年我國上市公司加權平均每股收益為0.1369元,比上年同期下降31.04%,加權平均淨資產收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%,較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內部違規現象嚴重,據瞭解,xx年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計資訊嚴重失真,虛增業績,大肆“圈錢”,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行,一些機構操縱股價,牟取高利,嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發展中出現的問題,就需要在市場經濟條件下,更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能,加快建立上市公司的優勝劣汰機制,全面淨化證券市場的環境。要實現這一目標,有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

目前,國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度,並正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實際意義的。

本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:

(二)有利於推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

(一) 國有企業效績評價工作的順利進行,為上市公司開展效績評價工作提供