關於國中生上課遲到檢討書4篇 《承認錯誤，用行動證明——國中生上課遲到的檢討書》

相信很多國中生在學校上課時都曾經遲到過，以至於校方採取了一些懲罰措施。然而，這次我們將要介紹的是國中生遲到後需要提交的檢討書。通過這種方式，學生們可以反思自己的行為並且表達自己的歉意。接下來，我們將詳細瞭解關於國中生上課遲到檢討書的一些相關內容。

第1篇

今天我犯下了一個較為嚴重的錯誤——上課遲到，我對這一錯誤的產生感到懊悔，在此我不得不進行自我反省，作出檢討。

首先，我覺得有必要對遲到的原因加以解釋，從我住處到學校的乘車時間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時間點到達車站等車，此時離上課還有80分鐘。按照這趟車的發車規律，我可以在到站的五分鐘內等到並且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。

然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車後，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來在這段時間內預計有3趟公交車發車的，然而有一趟車因意外情況未能按時發車加之另一趟車剛發車不久就與一輛私家車發生了輕微的剮蹭，以致於這個本該發車3趟的時間段內實際只發了一趟車。

儘管如此，順利的還是可以踩點趕到。然而令人無奈的是，儘管這趟車已經嚴重滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時間後無奈下車，但每站如此，導致大量的時間被耽誤，最終遲到。

對於遲到原因的解釋雖然無奈，但我也不可推卸的責任。首先，經常如此趕路的我應該將類似於今天發生的這種情況納入我的考慮範圍中，想好應對措施，以至於這種情況來臨時不會束手無策。其次，當中途等了一段時間發現異常時，我應該想想應對辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至於落得遲到的下場。

在這裡我對我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規校紀，作為學校裡的一名學生，我深知遲到的嚴重後果。遲到是我的個人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時我在課堂中途進來也影響了同學們的正常學習，也就是說我差不多對一堂課的順利進行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學在內的.數十人，造成的影響實在過於惡劣。

深知犯下錯誤的我在此做出反省，這一錯誤和犯錯理由對於一名學生來說是比較低階的，以至於很多時候聽起來更像是一個藉口，於是我決定平常多關注一下這類情況的應對措施，不再讓這種類似於藉口的情況再次從我口中說出。

在經過深刻的自我反省後，我發現自己犯錯的根源還是缺乏全面思考問題的能力，在此我將嚴格要求自己在平常的學習中就養成勤動腦的習慣，努力培養自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時間解決而不是讓問題成為自己犯錯的藉口，望老師指點！

第2篇

在遲到這件事情上，我是沒有太多的辯解的權力的。我知道這一次遲到徹底的惹怒了老師您，也徹底的讓您對我感到失望了。非常對不起，也非常的抱歉，我不應該這樣一而再再而三的犯錯，更不應該對您的話置之不理。我沒有尊重到您，也沒有尊重到自己。如今我失去了很多東西，也失去了很多很多的希望，我也想過要讓自己振作起來，可是老師，我仍希望您能夠給我一次諒解，作為我此次重新站起來的動力好嗎？

這一次我不再為自己做什麼辯解，我遲到了就是我的不對。自己做的事情要自己承擔，這是我這幾次犯錯之中明白的事情。我現在已經九年級了，立馬就要迎來會考，然後升入高中了。其實我也很害怕恐慌，因為我自己的成績我是很清楚的，我害怕遇到失敗，我害怕自己考不上一個好的學校，也害怕自己會因為這一次擦肩而過讓自己遺憾終生。所以這段時間，我有一些自暴自棄了。

我也不知道自己的心態為什麼這麼差，我更不知道為什麼我會是這樣的一個狀態，但是這次，我明白了。我不應該這麼墮落下去，更不應該這麼傷害那些對我有所期待的人，我這幾次遲到傷害的不僅僅只有自己啊，還影響了這麼多的人，讓這麼多人對我感到失望了。我真的對大家感到抱歉，對不起愛我的爸媽，關心我的各位老師。這次遲到算是給我的當頭一棒，讓我明白了很多的道理。

以前總想著讓別人去幫助我，照顧我，不管是在學習上還是生活上都是如此。也正是這一點不獨立讓我變成了現在的.樣子，一遇到一點打擊就開始自甘墮落，但這一次我也終於在這麼久的掙扎之下重獲新生。我知道老師您已經相信過我很多次了。可是這一次，我仍然需要您的信任，我敢肯定，這會是最後一次，我也會在這最後的關頭，用自己最後的狀態去迎接會考。

我也不會再因為遲到的事情惹您煩憂了，也要跟同學們道個歉，近段時間我的表現讓大家感到很不舒服，在這裡我也非常的後悔，希望往後的日子，我可以更好的解決自己的問題，不再引出這些麻煩的事情了，然後去做一個更棒的自己。我會和大家一起好好學習，共同迎接下一次的難關和希望！

第3篇

作為一個國中生生我們應該更遵守校規校紀，而遵紀守法也是中華的傳統美德，作為大學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。

但是作為一名國中生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事，更不要遲到。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的`重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。xx教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪裡跌倒在從哪裡爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在這裡，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預防，早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

請您相信我，我會正視自己本身的問題，以後會在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無知的表現。

第4篇

今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。於是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心裡面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，於是我瘋狂的.抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的紮在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終於到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！