國中八年級音樂教學計劃3篇 國中八年級音樂:腦洞大開,音樂人生閃耀
本文旨在介紹國中八年級音樂教學計劃。該計劃致力於提供全面的音樂教育,旨在培養學生音樂欣賞能力、音樂表演技巧以及音樂創作能力。通過設計多樣化的教學活動和豐富的音樂資源,幫助學生髮展個人潛能,體驗音樂的魅力,並促進綜合素養的全面提升。
第1篇
認真學習音樂課程標準,切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內容、及教學方法。掌握音樂工作重心及部署,制定音樂教學計劃,要研究音樂教材,分析每個單元的重難點,為安排教學進度打下基礎。八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。
學生相對來說上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,八年級的學生在經過前階段的學習,對國中音樂教學已經有了一定的瞭解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解,擴大他們的音樂視野。做到上課之前認真備課,不斷改進教學方法,積極運用新課改的教學理念進行教學,做到寓教於樂。
新課改提到音樂教育應以審美為核心,把培養興趣作為重要理念。本學期要實現以下目標:激發培養學生的音樂興趣和參與音樂藝術實踐活動的積極性。培養學生的音樂感知能力,音樂鑑賞能力及良好的音樂欣賞習慣,培養學生的音樂表現能力及創造能力,培養學生的友愛精神,群體合作能力,及掌握必要的音樂基礎知識,音樂技能。要實現以上目標,在教學過程中要
本冊教材從七子之歌,多彩音樂劇,雪域天音、音詩音畫、國樂飄香,天南地北河南人這幾個主題方面對學生進行音樂薰陶,貫穿了歌曲、音樂劇、管絃樂曲、河南地域音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、知識技能、實踐與創作、學習評價等五個版塊,內容的安排上都具有一定的相關性或聯絡性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,並注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區的民族音樂,並樂於瞭解其音樂文化。
3、感受管絃樂隊與體驗管絃樂的音響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、舞劇音樂感興趣,樂於學習瞭解與歌劇有關的音樂文化。
7、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,儘可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
第2篇
本學期我擔任八年級音樂課教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期制定計劃如下:
1、充分注意這一學段學生以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強的身心特點,善於利用自然的嗓音和靈巧的形體,採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段,進行直觀教學。
2、聆聽音樂的材料要短小有趣,形象鮮明。激發和培養學生對音樂的興趣。
3、能自然地、有表情地歌唱,樂於參與其他音樂表現和即興創造活動。培養樂觀的態度和友愛精神。
本冊教材共分五個單元,教材內容的安排上強調了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的聯絡等等,內容豐富多彩,既有民族的、又有外國的,把音樂置身於大文化背景中,以文化主題組織教材。每一單元內容的安排上都具有一定的相關性或聯絡性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
本冊教材中,增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內容,更不同的是,大大增加了學生創作、表演、動手等活動,為學生的音樂學習創造了一個豐富的資源環境。
本年級共有學生600人左右,十二個教學班,他們大多數是團員。這些學生都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現在流行的。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上七年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期,學生將鞏固並自己應用曾經學過的知識,而且,學期學習的知識又為今後幾年的學習打下堅實的基礎。
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲聲部合唱,注意音量的'均衡,音色的協調。
結合音樂作品的欣賞,瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然後教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。
4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
在氣息的控制下,逐步擴充套件高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
六、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
第3篇
八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。八年級這幾個班學生相對來說上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣。八年級的學生在經過前階段的學習,對國中音樂教學已經有了一定的瞭解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解,擴大他們的音樂視野。
本冊教材每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創作三個版塊,內容的安排上都具有一定的相關性或聯絡性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,並注意在歌唱練習中加以運用。
4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,儘可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
-
心理學與教育讀後感6篇
優秀的讀後感是我們對書中人物關係和情感糾葛的思考和感受,讀後感是讀者對書籍中情感和情節的體驗和感受,能夠觸動讀者內心深處的情感共鳴,以下是本站小編精心為您推薦的心理學與教育讀後感6篇,供大家參考。心理學與教育讀後感篇1作為教師,常常會遇到一些非常“不懂...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
-
國小教育活動總結通用6篇
活動總結寫好了,為未來的活動帶來更多的參與者和支持者,通過活動總結,可以總結出有效的活動參與和互動方式,以下是本站小編精心為您推薦的國小教育活動總結通用6篇,供大家參考。國小教育活動總結篇1為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育...
-
國小安全教育課教案6篇
教案是教師在課堂上的指導和參考,有助於提高課堂管理的效果,教案是教師為了提供高質量課堂教學而必須準備的一種文體,下面是本站小編為您分享的國小安全教育課教案6篇,感謝您的參閱。國小安全教育課教案篇1一、教學目標:1、瞭解校園安全隱患;2、掌握安全知識,培養學...