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國中八年級音樂教師工作總結範文

國中生在學習音樂時,相信你的成績一定都有所提高。那麼音樂教師一定都收穫不少,你的工作總結怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的國中八年級音樂教師工作總結範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。

國中八年級音樂教師工作總結範文

國中八年級音樂教師工作總結範文1

作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學:

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對九年級、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足:對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對於坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有幽默力量運用不夠。

三、課外活動:

為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢國中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名參加的。沒週一、週四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩週的週末排練。

在這個學期裡舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場),組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出,舉行了附中高中的“三獨”比賽活動,在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊張的`高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市裡

很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市裡的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛鍊的計會。心裡著實愧疚。

關於“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

四、考試:

為了是音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:(寶賢七年級、附中九年級)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關於音樂的,可以是鑑賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

五、少先隊工作:

1、七年級的建隊儀式;2、七年級的音樂會。

六、其他:

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市裡的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裡上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。

國中八年級音樂教師工作總結範文2

光陰似箭,日月如梭,忙碌中腳步已經悄然走遠。回首本學年的音樂教學工作,有一定的成績,但也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、思想道德方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、德育工作

將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、讓學生能夠端正學習態度,形成良好的學習風氣。除了進行正面宣傳教育外,還注意結合教學內容採取比較靈活的形式對學生進行德育教育,讓學生在輕鬆的環境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育,自覺主動地關心、瞭解身邊的事情,增強他們的愛國主義情感,並且使他們的能力也得到了鍛鍊。在教學過程中我積極運用教材對學生進行思想教育。在有關音樂史的瞭解中我注重介紹中國優秀的古代音樂文化成就,結合教育學生熱愛祖國,增強民族自豪感與自信心。

三、教學方面

1、 基本情況

在教學中堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐中活動。

2、 取得的經驗與成績

在教學中,經常運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成學生的思想教育。 在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的演唱姿勢,正確的呼吸準確

的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。為了使學生能達到學會全歌,利用示範教學法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示範,然後利用電子琴教唱歌譜,最後講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利於音樂程度的提高,利於複雜歌曲的學習,培養學生以後自學的能力。

為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真學習、認真備課、上好每一節課。我積極學習各種音樂教育理論,利用休息時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。並認真而且有計劃的閱讀了學期初制定的讀書計劃中的相關書籍,全方位的充實自己,提高自己的綜合素質。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以後的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

國中八年級音樂教師工作總結範文3

一、教學理念

本人這學期注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

開學初,本人對教材進行全面分析,對教材的目的、目標都進行了正確的把握。並根據八年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取捨,合理地安排好學期教學計劃。在教學過程中,學生應該是從“要我學————我想學————我要學”這一過程轉變的。為了達到這個目的,一方面,本人在教學模式上採用一些適當的發問,吸引住學生的注意力,並不斷地對學生進行啟發,誘發學生進行積極的思考;另一方面,我通過大量的音樂視訊播放與課件相結合,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學地優化

不足:對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對於坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

二、具體措施

1、通過音樂教學,提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;

2、通過音樂教學,激發學生學習音樂的興趣和愛好,活躍空氣,在緊張的文化課學習之餘可調節情緒,有利於其他課的學習;

3、在音樂課堂上培養學生參與和實踐能力。欣賞我國優秀的民間音樂(如民歌、民間樂器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等),培養學生熱愛祖國文化傳統情感。

4、教材程度深,在課堂上安排一定時間觀看光碟,對各單元內容作介紹,學生以欣賞為主,達到開拓視野、提高審美能力的目的。

5、對樂理知識的教學,從基礎抓起,每堂課選幾節樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節奏、哼曲調,逐步提高學生的識譜能力。雖然大部分同學有困難,但從一個學期教下來,學生的進步還是較快的。

6、積極將“陽光體育之歌”、“陝北民歌”、“器樂”等特色教育引進課堂,拓展學生視野,提高學生的綜合素質。

7、利用多媒體、電視、音響等裝置,向學生介紹一些民歌、名曲,作為補充教學內容。

8、課內讓學生上臺演唱,培養他們的參與、實踐能力,學生情緒高漲,使音樂課上得更加生動活躍。