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幼兒園大班婦女節教案集錦4篇 優秀的幼兒園婦女節教案集錦

本文收集了多篇幼兒園大班婦女節教案,旨在為老師們提供靈感和幫助,讓孩子們瞭解婦女節的意義,學習尊重和關愛女性。該教案集錦包含豐富有趣的活動,如手工製作、遊戲互動、歌舞表演等,讓孩子們在歡樂中學習成長。

幼兒園大班婦女節教案集錦4篇 優秀的幼兒園婦女節教案集錦

第1篇

3.親手製作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節日的祝賀。

5.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

教師:今天媽媽為什麼來到咱們幼兒園?是誰的節日?除了是媽媽的節日還是誰的節日?

媽媽把我們帶這麼大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

媽媽這麼辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什麼吧。

小朋友有那麼多祝福的話要對媽媽說,咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

今天是各位媽媽的節日,平時不善言談的.爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法後幼兒製作!並把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,通過實際行動來感謝媽媽的愛,讓媽媽過一個愉快的節日。

小百科:國際婦女節是全世界許多國家都慶祝的節日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。從那以後,國際婦女節成為一個全球性的婦女節日,對發達國家及發展中國家的婦女來說都具有新的意義。日益發展壯大的國際婦女運動,通過聯合國四次婦女問題全球會議得以加強。在其推動下,紀念活動已成為一個號角,號召協力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。

幼兒園大班婦女節教案集錦4篇 優秀的幼兒園婦女節教案集錦 第2張

第2篇

?幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的'祝賀。

2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

第3篇

*老師:接待、道具準備 *老師:主持 *阿姨:簽到、後勤保障

1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《誇媽媽》,最後對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂,健康快樂! 表演人員:全體大班幼兒和家長。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經過自己的.考察、挑選、購買、包裝精心製作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親暱的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰,有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收穫!

第4篇

技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的'棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裡?

4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。?教師:看一看,老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?

1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。