大班《婦女節》教案10篇 《女性力量：走進婦女節》

本文主要介紹了一份名為《婦女節》的大班教案。該教案旨在通過讓學生了解和慶祝國際婦女節，培養他們的性別平等意識和尊重他人的能力。教案包含了豐富的活動和手段，幫助孩子們理解女性權益的重要性，並鼓勵他們成為一個理解、支援和尊重他人的社會成員。

第1篇

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

1、通過提問引導幼兒瞭解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的'愛。

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序貼上。

7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。

第2篇

在“三八”婦女節之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

1、以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

2、通過觀察、討論和展覽的.形式，瞭解媽媽的辛苦及一些關於媽媽的事蹟，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

1、三月四日佈置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什麼？在第二天的談話環節進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什麼？幫助體會做媽媽的辛苦。討論：平時是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什麼壞習慣？

3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，並帶入幼兒園貼上在走廊牆壁上；教師收集典型故事圖片，貼上在走廊牆上。

5、三月九日帶領幼兒參觀走廊牆，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己製作的紅花，再次激發愛媽媽的情感。

第3篇

小班的孩子剛入學幼兒園，對家長尤其是對媽媽非常的依賴，通過三八節活動讓小孩知道媽媽很偉大，同時也很辛苦，我們應該尊敬媽媽，愛媽媽。

3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。

1、觀察媽媽的特徵，問問媽媽做的是什麼工作，辛苦嗎。

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的'好媽媽》問：剛才老師唱的歌裡講到誰啊？

3、小孩簡單說媽媽的特徵（長得怎麼樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家幹活，媽媽每天累不累等。（此環節需要教師引導）

4、是啊，媽媽很累，媽媽這麼辛苦的幹活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?

（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。

（2）幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。

5、說說你在家都幫媽媽做什麼了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時鼓勵表揚）

6、3月8日是媽媽的節日，你打算送什麼給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）

7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。

第4篇

1、願意傾聽媽媽講述養育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。

2、邀請三位熱心的媽媽做助教，並請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服，小時候的照片等。

1、教師用神祕的口吻激發幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。

2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養育孩子過程中的幸苦和快樂，並展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什麼時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的.快樂。

3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子裡的時候媽媽在幹什麼寶寶出生後，媽媽又在幹什麼

使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪裡教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪裡幼兒學習朗誦兒歌2~3。

第5篇

2、通過對媽媽工作生活等情況的瞭解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。

3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。

1、課前瞭解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

（1）你平時看見媽媽下班後在家為你和爸爸做過哪些事情？

（3）你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來誇誇自己的媽媽。

教師小結：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節日快樂！

教師小結：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。

幫孩子們把要說的心裡話寫出來，貼上在佈置好的展板上，請家長們欣賞。

第6篇

2．進一步瞭解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

3．產生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。

2．讓幼兒誇誇自己的媽媽，激發幼兒愛媽媽的情感。

——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什麼工作的？有什麼本領？在家裡為自己做些什麼事？

——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯絡。

3．啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

——三月八日要到了，這天是媽媽的節日，想一想，你有什麼好辦法事先不告訴她們，然後給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？

第7篇

老師：接待、道具準備 老師：主持 阿姨：簽到、後勤保障

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的'好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

第8篇

教師下載資料製作ppt與學生一起學習“三八”婦女節的歷史故事，學生說學習的感受。

通過學習“三八”婦女節的知識，培養學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。

同學們在今天這個特殊的節日裡，你想要說些什麼嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問，教師解答)

同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節。(板書“三八”婦女節)

1908年3月8日，1500名婦女在紐約市遊 行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權，禁止使用童工，她們提出的.口號是“麵包和玫瑰”;麵包象徵經濟保障，玫瑰象徵較好的生活質量。五月，美國社會黨決定以二月的最後一個星期日做為國內的婦女節。

1910年，德國社會學家蔡特金(clara zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受，但並未定出具體日期。

1917年，俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“麵包和和平”，抗 議惡劣的工作環境和食物短缺。這天依據俄 國使用的儒略曆是當月的最後一個星期日，摺合成歐洲廣範使用的格里高歷是3月8日。

1924年，中國共產黨在廣州召開了第一次“三·八”節紀念大會。

1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動。

1977年12月，聯合國採納了一項決議宣告，聯合國婦女權益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統，對聯合國而言，國際婦女節訂為3月8日，且從1975年開始。

那時候社會比較落後，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學，一個家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的物件，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不願意收到奴役。

就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。

到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。

師：同學們你認為“三八”婦女節誰那些女性的節日呢?

師：親愛的同學們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節日。

師：可以寫信，可以幫助做家務，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論

親愛的寶寶們，媽媽在痛苦中誕生了我們，我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦，可他一直都沒有說，但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大，從小將我們撫養長大，小心翼翼，怕自己沒有吃飽，沒有學上。寶寶我們是否該做些什麼呢?

同學們我們為自己的媽媽送上自己的祝福吧!深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”

第9篇

小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲，體驗共同遊戲的.快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、製作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香，並學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

第10篇

1、孩子通過表演節目以及和媽媽、奶奶們做遊戲的方式來祝賀媽媽、奶奶的節日，使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子製作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀，萌發關心長輩的情感，增進親子情感，並讓孩子在快樂的活動氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛。

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

1．全班幼兒在活動前排練6個節目，《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》、《大公雞》、《感恩的心》、《搖籃曲》。

2．各類製作材料工具：各種彩色紙、各色毛線、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、魚線、雙面膠以及40張大白紙。

4．製作項鍊、手鍊並學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。

教師：今天是三月八日，小朋友你知道三月八日是什麼節日嘛？（小結：三月八日是所有媽媽、奶奶、阿姨的節日），為了向我們的媽媽（奶奶）表示祝賀，我們請來了我們小朋友的媽媽（奶奶）來幼兒園慶祝，我們一起大聲的說：“媽媽節日快樂！”

教師：我們的媽媽平時很辛苦，既要上班又要照顧我們的小朋友，媽媽為我們付出了很多，今天，就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧！

1．表演唱：《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。（各6位小朋友）

讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃。（幼兒要走過小橋，鑽過山洞）

1．談話——小朋友，你們見過小鳥嗎？（見過），小鳥生活在哪裡呢？（樹林裡）你喜歡小鳥嗎？（喜歡）。

2．出示小鳥的範畫，讓幼兒觀察，激發幼兒創造的興趣：小朋友，老師這裡有這麼多可愛的小鳥，你們看，他們都是有什麼圖形組成的呢？（讓個別幼兒回答）

1．表演唱：《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。（各6位小朋友）