體育教學總結3篇 體教總結:助力學生全面發展
在學校體育教學中,總結是一個必不可少的環節。通過總結,可以發現體育教學中存在的問題,找到解決問題的方法,提高教學質量。本篇文章將分享一些關於體育教學總結的經驗和方法。
第1篇
這個學期我擔任一年級的體育教學,考慮到一年級新生身心發展的基本規律和特點,在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鑽研新課改的教材,並根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式,注意講解示範、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平。
發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。
一年級是起始年級,所以本學期我還很注重學生學習習慣和行為習慣的培養,
(二)培養學生想學、樂學,認真傾聽同學的發言的習慣。
本學期我還積極組織了田徑興趣活動小組,為明年參加市運會做好準備。和本組教師精心組織了豐富多彩的課外活動,使學生在緊張的學習中得到緩解,提高了他們的運動水平,增強了體質。
本學期全面貫徹學生體質健康標準,有效地促進學生體質健康發展,激勵學生積極參加身體鍛鍊,科學的評價了學生體質健康水平。
總之,在今後的工作中要再接再厲,取得驕人的成績。
第2篇
為了今後能夠更好的為教學服務,現將這一學期的體育工作進行總結和反思。
新一輪的課改正在全國各地如火如荼地進行,作為新時期的年輕體育教師,我也在課改精神的指引下摸索前進,在新大綱頒佈以後,我牢固樹立“健康第一”的指導思想,以快樂教學為宗旨,時刻都在想如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的快樂,把快樂帶入課堂,變要我學為我要學,提高學生的健康水平。
這學期我教授的是九年級課,九年級的學生正處於準備會考的階段,所以在課堂教學上就要有不同的方法,首先要抓住學生的好奇心,學生都對體育課有著濃厚的興趣,但大多數為直接興趣,作為體育教師應加以引導,讓學生在玩中學,在玩中充分享受體育學習的樂趣,體驗獲得成功與進步的快樂。
例如:我在教授籃球技術時,只是很簡單的教授了籃球的基本技術,用時很少,而用於學生自主練習的時間去較多,並要求他們可以根據自己的特點進行技術探究,這樣的學習起初我怕學生只顧自己玩而不進行探究,但是在度過幾堂課後我發現了,學生們在自主探究中找到了適合自己的技術,什麼小個的同學要速度快,高個的同學要腳步快等等,而我要做的就是幫他們糾正偏差,這樣的學習才真正做到了學生主體,教師主導的課改理念。並取得了良好的教學效果。
在課堂上一些學生有懶惰的思想,極少參加體育活動,但是在我看來做為一個男同學,應該對與體育運動都有興趣,只是喜歡與不喜歡的問題,所以我注意他們平時喜歡的運動,加以改變,在課堂上進行運用,並設立小組長帶領這些同學進行練習。經過這樣的改變,在我的課堂上基本沒有不活動的學生,每個學生都有了自己喜歡的專案可以參加,也都學會了一項適合自己的運動方法。這樣做到了課改要求的“健康第一”“終身體育”的基本要求。
總之,一個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的,我們年輕體育教師要善於總結和反思,耐心的教導學生,調動他們的積極性,發揮同學們的想象,開發他們的創造力,迎接與開創他們的未來。
第3篇
在每學期的體育教學工作中,根據我們學校學生的素質和以往存在的問題,著重抓好體育課的教學和運動訓練兩大方面。
一、根據教學大綱的內容,對每一個年級進行認真的備課。備課中做到有全學年的課時計劃、單元計劃和每一節課時的詳細教案,重、難點分明,每一節課都安排素質練習和佇列練習,加強學生的組織紀律性。還有就是每週進行一次集體備課,驚醒理論學習,研究課時的進度和各項訓練幾乎,重點抓好哪幾項運動專案等。
二、抓好每個班的佇列聯絡和廣播操,加強紀律性,上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求,要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中,如果讓學生整節課都學習廣播操,學生酒會覺得煩躁,紀律就會鬆散,這樣就達不到教學目的,因此,根據低年級學生注意力容易分散這一特點,在每學完一節廣播操後,就進行一些有趣味的遊戲活動或給學生放鬆時間。讓學生在活潑和歡快中活動,忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛鍊。
三、抓好三至六年級的體育達標工作。在第一學期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達標考核。對成績差的同學,重點輔導,爭取每一個同學都通過達標。同時,完成了每個學期的期末考試工作,大多數都得到了良好以上的成績,沒有出項不及格現象。
四、抓好課餘練習工作。這個學期繼續抓好舉重隊、田徑隊、游泳隊訓練的同時,還多搞了一項跆拳道的訓練。在訓練過程中,做到嚴格要求,刻苦訓練,兩個體育老師分工合作,共同把成績搞好,在老師和同學們的共同努力下和學校領導的關心下,舉重隊參加全市舉重賽,獲得比較好的成績,受到了區體育局的一致好評;跆拳道方面,我校運動員李晨到香港參加比賽,也獲得了好成績。另外,我校這學期還重點抓好廣播操、佇列的訓練。為了提高廣播操和動作質量,舉行了班級廣播操比賽,收穫很大。同學們都比平常作的認真,動作到位。三、五年級的同學堅持每天下午操練,佇列練習也有很大的進步。在市一級學校的廣播操、佇列比賽中獲得了好評。
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