讀書的心得6篇 "探尋閱讀之道：我的讀書心路歷程"

讀書能開闊眼界、增長知識、培養品德。有人說，“讀書是快樂，更是修行”，一本好書不僅是知識的積累，更是對生活的啟示。在讀書中，我們可以感受到自己的成長與進步，也能夠領略到精神世界的美好。讀書的心得，正是將自己的體會和感受分享給他人，讓更多的人能夠受益並引導他們更好地讀書。

第1篇

高爾基認為書籍是人類進步的階梯；杜甫認為讀書破萬卷，下筆如有神；莎士比亞認為書籍是人類知識的總結全世界的營養品；托爾斯泰認為書籍是智慧的鑰匙；林海音認為人是吃飯長大的，也是讀書長大的；季羨林認為小的時候應該多讀些閒書，當今的人要中西貫通、古今貫通、文理貫通；尤安艾肯認為走邊天下書為侶，書是她的好朋友，書是她的家，書是她隨時想去就去的故地；葉文玲認為書是她的“長生果’’，沒有書就寫不出好的作文。可是我認為書是一個無窮無盡的大寶藏，裡面有著許許多多的知識，讓我們一身受用不盡，但是想要獲取書裡的知識是很不容易的，需要你去細細體會、細細感受！

那我就給大家講一個我讀書時候發生的小“笑話”吧。

那一天是星期六，風和日麗，我帶著對書的渴望來到了書店買書，一走進書店，琳琅滿目的書盡在我眼前，有能讓我們熱淚盈眶的言情小說，有讓我們捧腹大笑的漫畫，還有讓我們上知天文，下知地理的知識百科全書。

“哎，小朋友你要買什麼書？”一個和藹可親的聲音在我耳邊響起，這時才想起我是來買書的，我一邊跑一邊說：“謝謝阿姨，我自己找吧！”在一排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切的尋找，終於功夫不負有心人，《狐狸的故事》被我找到了。

付完錢，我匆匆離開，踏上了回家的路上。途中我被書的畫面緊緊的吸引住了，情不自禁的翻開了，一頁，兩頁……我像一匹惡狼，貪婪地讀著。

書中的男主人公因為人類的過度捕殺動物，所以自殺了。看到這裡，我很傷心，腳步漸漸放慢了，最終我停了下來，急切地想知道後面的故事情節，富有愛心的女主人公把男主人公給救活了，我的心情由雨變晴，步伐也變快了。我遨遊在書的`海洋，入了神，“砰！”“哎喲！我的頭呀！”疼的我眼冒金花，嘴直咧，過了好長時間我才緩過神來，我用手小心翼翼地摸了摸頭，頭上起了一個又大又圓的包，定眼一看，害我的竟然是一棵樹，它是那麼高，那麼粗，它活活就是一個大巨人。我很憤怒，我用手指著它，用眼瞪著它，恨不得把它大卸八塊，碾成肉醬。這時我才發現，路人們都在向我投來異樣的目光，我的臉紅了，低下了頭，捂著臉，心想：大街上都能鬧出這樣的笑話，真丟人呀！

這只是我看書時鬧出的小笑話，但我會愛書一身一世！

第2篇

書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的淨土，在這個寒假裡，我就閱讀了中國現代著名兒童文學作家的作品精編。

這本書看上去很深奧，其實它告訴我們的就是人世間最簡單，也是最複雜的一種情感愛。冰心對小朋友的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧“因為我若不是在童心來複的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊。”

這簡單的一句話，沒有華麗的辭藻，字裡行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年，體現出了冰心對孩子們的愛;“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時間內從你的腕上臂中消逝;同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強烈的語調，闡述了在母親病重時，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……

在這厚厚的一本書中，我最感興趣的就是散文《南歸貢獻母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫了母親臨終前的'幾天，卻讓我們看見了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風、黯然、彎顫，這一個個讓人心驚膽寒的詞語，讓我們感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九時，母親的臉色更加慘白了。

頭搖了幾搖，呼吸更加急促。”這句話讓我們所有人感受到了一種恐懼。“他突然回身，兩臂抱著頭大哭起來。那時正是一月七夜九時四十五分。我們從此時無母之人了，嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時間記得那麼清楚和強烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對母親的愛，是多麼真切呀!作文

冰心的愛，有對孩子純真的愛，對偉人尊敬的愛，對親人真切的愛，以及對世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經施捨過她的一切事物，冰心都會愛它。正如她自己說的，有了愛就有了一切。同時我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對生活，用愛給生命添彩!

第3篇

我花了整整一個多月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。

?愛的教育》是義大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來反映了同學們之間互相關心，互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實，描寫的也是極為平凡的人物，但是，流露出人與人之間的真摯情感，卻讓人感動不已。

在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了義大利13歲的馬可爾的父母因欠外債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當傭人。媽媽剛離開時，還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了。終於，13歲的`馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他一定能成功。準備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，媽媽被救了，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裡，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾差不多的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。有時發生一點小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

在我們的生活中，無論是在社會、學校，或者在家庭，關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候，你需要關心和幫助。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯就改。我從這本書中深深地感受到：人們多麼需要互相關心和幫助啊!如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情;如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好。《愛的教育》真的是一本人生必讀的經典，大家都看看吧!

第4篇

初觸題目，尤為警醒的感覺便油然而生。紅與黑，兩種顏色的對立，將預示兩種階級的對立，亦或是兩種命運(人生)的對立，又或許是更深階層的對立。串串問題，盤旋而至，揮之不去。頓時，也深為作者欣慰，題目之吸引力如此強烈，耐人深思。

細讀世界名著，體味法國貴族社會的爾虞我詐、勾心鬥角。上流社會，既具有無法阻擋的吸引力，又無可避免的排斥著……或許，這距離，可能使你失去一切亦或是的到一切。貫穿全文的主要人物，當之無愧的應是於連。朝氣蓬勃、躊躇滿志、理想遠大充溢著年輕的教士，使之激盪著為贏得自己的地位熱血澎湃著、沸騰著。只是，不容忽視的殘忍現實常使人無可奈何、取捨兩難。社會現實與倫理道德之間其不可逾越的鴻溝羈絆著於連追逐的腳步，內心隱忍著難以割捨的傷痛，無法釋懷、痛徹心扉。幾經周折，憑藉機智的頭腦、超凡脫俗的氣質、出眾的美貌等過人的優勢，在巴黎上流社會人物的交談日漸有所眉目，頗為重要的是贏得了貴族女子的芳心和青睞。正如‘每個成功的男人背後，總有默默付出的女人’所言，於連亦莫過如此。其中，善良的瑞那夫人和動人的拉穆爾小姐扮演著舉足輕重的角色。二者接踵而至的出現在於連的身旁，見證著其不斷上進的人生軌跡及其墜落的悲劇。或許，於連最終縈繞心頭的念頭‘人生若只如初見，那時只道是尋常!’，使之內心充滿悔意。而瑞那夫人理應成為了最悲劇性的人物，命運的不公和殘忍對善良的人兒破天荒的'開了個玩笑，捉弄人生於手掌之中。只需頃刻間，一切幸福化為了泡影。面對命運的捉弄，無能為力;面對婚姻的牽絆，不知所措;面對倫理道德的約束，恨相見的晚。擁有、體味著常人所經歷的刻骨銘心的愛情，卻礙於世人的阻攔、現實的約束，淚眼向望。忠貞不渝的愛情理念，使得最終生死與共，今生有緣無份，只願來世彼此不離不棄。而於連的離走雖不難以預料，但無奈……因此，得以遇見拉穆爾小姐，開始著新的征程。然而，自古以來的門當戶對又深深地折磨著她們，並引發了一系列的悲劇。

哦，不得不承認，拉穆爾侯爵也極為重要。既可以使於連贏得眾人的賞識和青睞，亦可摧毀他的一切。殘忍使與拉穆爾小姐，不捨亦正因如此。‘死於非命’的幻想，轉眼間竟成為了現實。因而。對侯爵而言，或許，值得慶幸吧!亦或許喜盛於憂吧!

紅與黑的世界，拿破崙加冕的盛況，並未重演。而，於連距離最初已愈來愈遠，漸漸迷失了自我。空惋惜，空悲嘆……

第5篇

?童年》讀後感在假期裡，我看了不少書，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家，卻經常捱到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家，他認識了非常多親戚，這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。在捱到外祖父的吊打的時候，樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裡，有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多麼燦爛的，是多麼歡樂；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的'勾心鬥角，為爭奪財產而打架爭吵之類凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊！但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。讀完這本書，我明白了一個道理：就是從現在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費；我們要開始為長輩們著想，學會體諒他們；不僅如此，我們更應該開始懂得自己是多麼幸福，自己是多麼幸運呀！

第6篇

當你問起我愛什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我愛讀書！”沒錯，我是一條名符其實的書蟲子。我每天每時每刻都沉浸在書中，讀書時，一種奇妙的感覺充滿著心房，我似乎聽到心中發出的感嘆：我愛讀書！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，等於交了一位好朋友。記得小時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖的世界。白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去作客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個引人入勝、娓娓動聽的故事進入了我的心裡，讓我知道了什麼是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明。上了國小，我從書中知道了一個又一個祕密。恐龍十分高大可怕、古代人類鑽木取火。讓我感到世界的奇妙。我真正體會到了書無窮的魅力，是那麼吸引人。從此，書給了我很美的印象，書和我便結下了不解之緣。

走進我的房間，彷彿走進了書的世界。地上有著五六本雜誌;桌上攤者七八本作文書，童話書;床上放著三四本小說;書櫥裡的'書多得數也數不過來，密密麻麻一大堆，這樣的環境也便於我一頭扎進書海。我常常在書的海洋裡靜靜地沉浸著，在那裡遨遊，徘徊，流連忘返。讀書，是我每天每時每刻的事，我愛讀書！書在我面前展示了一塊神奇的地方，從書中，我認識到一個花花世界，彷彿看到了奇怪的外星人，看到了可愛的企鵝，看到了離奇的案件。我驚呆了，知識的海洋如此浩瀚、無邊。書山，高聳入雲;書海，一望無邊。上下無千年，縱橫八萬裡。書，太奇妙了！啊！我愛讀書！

對於書，我有很多話，它是我的摯友，總是無時無刻幫助我，提醒我。此生最大的快樂莫過於和書談話。我愛書，超越了一切，為了書，我可以忘乎所以。我和它在一起很開心，我的讀書生活不會被什麼改變！