技能培訓工作總結7篇 技能培訓工作總結：塑就才華，創造未來

技能培訓工作總結會詢聚焦於技能培訓方面的工作成效以及相關經驗總結，通過對工作過程的梳理和分析，為讀者提供寶貴的參考和借鑑。本文將總結技能培訓工作中的亮點和問題，並探討未來的發展方向，旨在促使更多人有效地提升自身技能，為職業發展鋪平道路。

第1篇

我們以提高農民科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，抓好農村實用技術和農民職業技能培訓，從而促進農民增收，推動農村經濟發展，同時加大對農產品質量檢測力度，全面提高我村農產品水平。

20xx年主要做好兩方面的工作： 一是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。

(一)加強領導，成立班子。 組長：李舉昌 成員：各包組教師。

(四)、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農業科技進村入戶，全面提高農民科學化種養水平。

以上， 農民技術技能的培訓情況 ，技能培訓是農村人才建設的一個重要環節。

第2篇

近年來，隨著我市大中型企業願意安置退役士兵的數量越來越少，機關事業單位不再沿用未經考試直接安置退役士兵的做法，退役士兵安置矛盾將越來越突出，廣大退役士兵的安置就業願望和政府安置能力之間將會產生巨大的差距，因此，安置政策的宣傳，退役士兵情緒的安撫，職業技能培訓及推薦就業等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作，我們在這些方面做了一些探索，取得了一些成效，具體如下：

我市每年城鄉退役士兵約有xx人左右，近年來，培訓人數逐年增加，從xx年開始實行了城鄉退役士兵一體化培訓，當年達xx人，20xx年增加到xx人；培訓專案有計算機維修、計算機操作、硬體組裝、計算機製圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個專案，根據退役士兵要求還可以臨時增加；學歷教育方面，中心和xx學院合作，舉辦了高中起點升大專和大專起點升本科的學歷教育，中心從學歷教育應收費用中給予每一位參加學歷教育的退役士兵xx元優惠，到目前為止，已有xx人蔘加學歷教育；推薦就業方面，20xx年中心已安排就業xx餘人。

1、完善機構。我市退役士兵培訓中心成立於xx年，但當時只是掛牌，退役士兵培訓工作是東找一家西找一家，培訓質量不盡如人意，鑑於這種情況，我局於xx年上半年正式確立市科技局科網中心為合作培訓機構，明確培訓中心負責人，中心成立了管理部、教學部、就業辦，直接為培訓工作服務的管理人員與教師有z人，管理人員和教師由中心招聘，工資、福利、保險等都有中心支付，中心實行自收自支、自負盈虧，政府只是按退役士兵的數量撥付培訓經費。

2、運作方式。中心隸屬市安置部門領導，中心各部門領導對中心主任負責。一是嚴格制訂了切合實際的培訓大綱，所有培訓都做到按培訓大綱規定的範圍進行培訓。二是採用“兩化”教學方式，即教學管理現代化、教育模式現代化，提倡學員對任課教師民主評議，教師認真檢查學員的學習效果。

3、培訓方法。採取集中授課加實習的培訓方法，首先進行集中授課，弄通培訓專業基本知識。其次是動手操作，第一步在培訓中心提供的設施基礎上進行操作，達到一定的熟練程度後，聯絡實習單位進行實習，增強學員適應實際工作的能力。

4、時間安排。根據參加培訓的退役士兵家庭住址的遠近和具體要求等情況安排不同時段進行培訓。如住地遠的安排在週六、週日學習，近的根據不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓，儘量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓。

5、推薦就業。中心對每一位參加培訓的退役士兵都製作了專門檔案，並把有關資訊輸入電腦。對農村退役士兵和學習較認真的學員優先推薦就業。20xx年已有zz餘人推薦就業。20xx年3月份，中心將舉辦一場大型招聘會，組織至少20家有影響的民營企業提供不少於zz個就業崗位供學員進行雙向選擇。

20xx年我市在退役士兵培訓中心應有功能的基礎上，根據我市安置矛盾比較突出的形勢，逐步把培訓中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺，努力使退役士兵培訓中心成為安置部門的得力助手和適應新形勢的有效延伸機構。

1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊退伍，心理上暫時不適應、就業形勢的壓力容易使他們產生焦躁情緒，這其中包括農村退役士兵攀比的情緒、城鎮退役士兵不能安排就業的情緒、特招士官徵召時的徵兵宣傳和政策不對號的情緒，嚴重的可能產生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進行及時的疏導，將可能產生嚴重的後果，擾亂社會的穩定。我局領導要求培訓中心，一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親，要做到有問必答，態度不要生硬。二是確定培訓中心的主任和管理部主任為疏導退役士兵情緒的責任人，具體負責退役士兵情緒疏導和平時的觀察工作，發現有情緒不穩定的苗頭，及時進行疏導和解釋工作。三是儘量為參加培訓的退役士兵提供生活上的方便，特別是對農村退役士兵的就餐提供便利，積極聯絡有國防觀念的就餐單位，儘量提供質優價廉的食品。培訓中心還準備飲水機、空調、常用的藥品等，努力為退役士兵參加培訓提供良好的條件，使他們真正把培訓中心視為他們的貼心人，有的農村士兵就說，沒想到培訓中心還能把我們農村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作，退役士兵的情緒有了明顯的改觀，部分經常有牢騷、說怪話的退役士兵也瞭解了民政部門的良苦用心。

2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳，我們除了利用電視、廣播、網路等媒體宣傳外，退役士兵大量集中的地方——培訓中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉後就開始培訓，今年首期已開辦11個班，市局分管領導和安置部門的同志，對每個班都進行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什麼機關事業單位不安置？我們就宣傳機關事業單位“凡進必考”的規定和不能再進退役士兵的必要性；農村退役士兵提出為什麼我們和城鎮人一起當兵，盡同樣的義務，城鎮的不能安置工作還有補助金，我們什麼也沒有，我們要上訪等，我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優先推薦農村退役士兵就業，說政府並沒有忘記他們；特招士官提出為什麼徵召時徵兵部門宣傳回來都能安置工作，而現在連安置資格都沒有等棘手問題，我們都耐心地進行解釋解答。通過培訓中心這個事前的前沿宣傳陣地，使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動，有效的避免了可能的上訪和過激行為，給民政部門的領導、安置部門的領導減輕了壓力。

3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進行心理撫慰和政策宣傳的同時，必要的溝通和幫助他們解決實際困難也是必不可少的。我們規定培訓中心每天必須確定一名管理人員在培訓期間實行坐班制、分管領導和安辦負責人定期到培訓中心幫助工作，對重點人和重點群體進行有重點的談心，儘量多地瞭解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵，按檔案規定不符合安置政策，但我市從人性化出發考慮，如果他能找到工作單位，安置部門還是給予開具介紹信的，他的繼父是鐵路部門的，母親在xx礦業集團工作，他首先要求到鐵路，但鐵路方面審查後認為他母親和繼父結婚時，他已到18週歲，不符合到鐵路安置，退回了檔案，而礦業集團有以他們安置工作已結束，不能再單獨研究接受他。因此，他感到工作無望，有輕生念頭，培訓中心瞭解到這一情況後，及時進行安慰和談心，並幫助他聯絡了一個民營企業先上班，穩定了他的情緒，分管局長又親自做工作，並幫助聯絡鐵路部門和礦務局聯絡做工作，使他切實感到民政局、培訓中心都在為他幫忙，在關心他，使他打消了輕生的念頭。又如對部分機關事業單位退役士兵今年已不能安排工作的情況，他們感到反差太大、情緒激烈，我們聯合培訓中心都進行了多次溝通和談心，及時穩定情緒。總之，我們利用這個溝通的平臺，有效地拉進了政府和退役士兵的心理距離，有助於他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關心。

幾年來，我市在退役士兵培訓和服務上做了一些事情，進行了一些積極的探索，得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認可，xx電視臺、廣播電臺、《xx日報》等新聞媒體進行了多次採訪報道。但我們深信，我市的退役士兵培訓工作離省廳的要求還相差很遠，我們將認真學習兄弟市的先進經驗，使我市的培訓工作再上新的臺階。

第3篇

20xx年，我們認真貫徹落實市有關職業技能培訓和創業培訓檔案精神，加強職業培訓統籌，健全職業培訓制度，進一步提高職業技能培訓和創業培訓的針對性、有效性，充分發揮技能培訓和創業促進城鄉統籌就業的作用，取得了明顯成效。現將一年來的培訓工作總結如下：

20xx年，根據秀英區實際情況，我們因地制宜，認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期，共培訓各類人員840人，其中技能培訓3期，培訓人員180人，培訓工種有家政服務、中式麵點烹調、藥品製劑；創業培訓11期，共培訓人員660人。

一是健全機構，加強領導。為加強全年技能培訓和創業培訓領導，我們成立了秀英區培訓工作的領導小組，由分管副區長組長，直區有關部門分管領導任副組長。領導小組下設辦公室（設在區人社局），主要負責培訓日常工作。制訂工作職責，做到各司其職各負其責，有力地促進培訓工作的有效開展

二是制定實施方案，分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成，我們制定了《海口市秀英區20xx年職業技能培訓工作實施方案》，指導各部門、轄區各民辦職業技能培訓機構開展培訓工作。根據資金到位情況和秀英區情況，我們制定了相應的目標任務，並把任務指標分配到各民辦職業技能培訓機構，要求他們按時間節點完成全年培訓任務。

三是因地制宜，優化培訓內容。針對秀英區，特別是石山、永興、西秀鎮失地農民日益增多的情況，我們深入實地開展調研，根據群眾的需求，要求有關培訓機構多開展家政服務、中式麵點等培訓，深受當地群眾的好評，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓，讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度，確保培訓質量。為使培訓取得良好效果，我們規範培訓內容，要求培訓機構原則上統一使用符合國家職業技能標準的、國家和省發行或修訂的教材。改進教學方法，完成規定的培訓課時。做好教學日誌、學員考勤記錄，每個培訓班要配備一名專職管理人員，負責班級的管理。要強化實際操作訓練，加強培訓的實效性和有效性，確保培訓的質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業溝通和聯絡，拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業技能培訓學校和海南省商業學校培訓中心在永興鎮開展家政服務和中式麵點班時，在開展培訓之初，就張貼有關企業的招聘廣告，讓學員心中有數，學有所用，反響極大。此外，創業培訓結束後，對有創業意願的學員，我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關後續服務，深愛學員好評。

六是加強監督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假，我們加強監督管理，採取有力措施嚴於防範。1.實際網上公示，將年度培訓計劃任務、開班資訊、補貼申報實施網上公示，設立舉報電話，接收群眾監督。2.實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業情況進行跟蹤抽查，並做好抽查記錄，作為審批補貼的依據。每期每個班次抽查2-3次。同時，各培訓機構開班和結業都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業，一律予以驗收和審批補貼。3.實行電話回訪，對參加培訓的學員進行電話回訪，瞭解和掌握學員參加培訓的真實情況，並做好回訪記錄。

總之，20xx年的培訓工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級的要求和農村富餘勞動力、城鎮登記失業人員的願望仍有一定差距。主要表現為：一是培訓力度、廣度不夠；二是培訓的針對性不強；三是受培訓資金制約，培訓深度不強。這些問題有待於下一步加大以改進。

20xx年，隨著城鎮化步伐的加快，我區失地農民逐年增加，如何對失地農民進行轉移就業和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓，通過培訓，大力提高農民的職業技能和職業素養，增強就業的競爭力尤為重要；另一方面，我區作為海口市新的行政中心區、企業向西集中。全區用人單位總數逐年上升，用工規模逐年擴大，每年新增單位數過百家，在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業中，仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業技能培訓，不斷提高職業技能，才能適應崗位和市場要求，綜上所述，我區今年的培訓市場要求量大，前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

20xx年的培訓工作，根據秀英區實際情況，重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮傾斜；二是向失地農民、城鎮登記失業人員傾斜。根據資金到位情況，明年計劃培訓1000人，其中技能培訓300人，其中家政服務120人，中式麵點120人，藥品製劑60人。創業培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作，12月底全面完成。培訓結束後，將對全年的培訓工作進行認真總結，力爭把培訓工作提高到一個高度，為全區社會經濟發展提供一份力量。

第4篇

培訓班的課程已經接近結束，經過兩個月的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人，我認為這次培訓班舉辦的十分有好處，十分有必要，因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫，許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。透過學習和培訓，使高技能人員不斷更新技能理念，優化思維，完善知識結構。使我們專業技能人員更加深刻地領會到，社會的發展，時代的進步日趨快速。要求不斷學習，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。

一方面要為自己定好位，做好技術服務工作，進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發，根據廠的實際狀況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導決策帶給依據。這就要求我們的思維、知識要貼合時代的要求，要貼合企業發展的需要。我們務必不斷地透過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。

在培訓學習中，我們也學到了不少專業技術和實操方法，不斷改善工作方法，把工作方法與實際操作有機的結合，進一步提高我們的專業技能和工作效率。科學文化知識和理論知識的培訓學習，為提高專業技能奠定基礎。能否做好工作，不僅僅僅是自己的問題，也是對企業負責的問題，只有努力地工作，紮紮實實地工作，才能把上級領導交給我們的任務完成好。只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發揮技術人才的作用。總之，透過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產中的操作得到了進一步規範，安全和服務意識也進一步提高;員工工作效率的提高，使電廠生產裝置發揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產成本得到了節約，最終構成“培訓—技能提高—企業發展—再培訓”良性迴圈的過程!所以，當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。

所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領，努力成為本職位的行家能手。還要帶領本機組高效、節約的完成領導下發的每一項任務。最後，感謝校園和老師的教導培訓!

第5篇

在全新型別的產品在普遍引入市場之前，企業可以採用"免費"、"試嘗"等的優惠活動吸引消費者的注意。

21世紀，體驗式營銷成為營銷行業發展的新趨勢，是企業參與競爭的有利武器，這是我的銷售技巧培訓心得。

體驗式營銷的實施，企業須從實際的市場需求情況出發，有的放矢的策劃與決策，選擇出最適應市場需求的體驗方式，使企業在激烈的市場競爭中處於優勢地位。

一般而言，體驗式營銷的在以下幾種市場情形下適用。

對於企業剛剛上市的全新型產品，顧客是十分陌生的，並沒有過相似的消費體驗。而他們又很少有人願意成為第一個吃螃蟹的人，因此企業做的廣告宣傳活動再多，也無法大範圍的提高消費者的參與性。

此時就需要體驗營銷的參與，以最直接的方法使顧客瞭解產品的作用與效能，消除顧客的疑慮。

在全新型別的產品在普遍引入市場之前，企業可以採用"免費"、"試嘗"等的優惠活動吸引消費者的注意，從而讓他們全方位的瞭解產品，使他們主動參與到營銷活動中，為產品的全面推向市場奠定基礎。

市場上出現的新產品往往是企業在原有市場的基礎上，對它們的款式及效能等方面進行改良所得出的，這類產品也不為顧客完全熟悉。在產品推向市場的初期，就應採取體驗營銷，向顧客著重突出這類"改良"產品的賣點，使顧客在短期內感知產品的特性。

在市場中，對於一些老品牌的產品而言，如果體驗活動能夠培養、轉變消費者對此的消費習慣，並可以獲得一些競爭對手的顧客，或使其對其品牌不忠誠的消費者忠誠，我們仍可以採取體驗式營銷策略。

但在採取體驗式實戰銷售時，企業首先要了解顧客對品牌的忠誠度。若顧客對競爭對手的品牌的忠誠度較低，容易轉變和培養顧客的消費習慣，則體驗活動可行;反之，採取體驗式營銷會是企業得不償失。

企業在進行體驗活動時，要深入分析顧客的體驗世界，明確公司與品牌的目標顧客，並從不同的層面分析顧客的體驗世界，沿著品牌的接觸點追蹤顧客的體驗，以此為基礎對目標顧客定位。

體驗營銷人員在營銷活動之前應該通過市場調查來了解目標顧客的需求與顧慮，以此為基礎有針對性的為顧客提供相應的體驗。企業在對目標顧客進行細分時，要以顧客的理性消費為主，感性消費次之。

在這個階段，企業應該預先準備好讓顧客體驗的產品或設計好讓顧客體驗的服務，確定達到目標物件的渠道，進行體驗活動。與此同時，在體驗過程中營銷人員要積極地引導顧客向體驗的目標靠攏，使體驗活動順利進行。

第6篇

上半年，圍繞“提高農機隊伍整體素質”這個培訓主題，我校立足於農機化培訓，從農機科技人員的繼續教育、駕駛員新訓和“科技之冬”培訓三個方面做了大量的工作。總結如下：

一、繼續採取優惠農民的培訓措施，舉辦拖拉機駕駛員培訓班5期，共xx人

針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題，我校從降低培訓門檻和減輕農民負擔的實際出發，繼續採取優惠農民培訓的措施，疏通“生源”渠道，通過認真協調，取得了不錯的培訓工作業績。截至目前，共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期，培訓人，完成年培訓任務％，有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展，對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。

繼續教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業技術人員科技素質的重要制度。為進一步做好我市本年度農機行業的繼續教育工作，達到即提高培訓質量，又學習方便的目的，我校首先通過積極協調，爭取了州、市人事部門對繼續教育工作的支援；

其次在市局領導的大力支援下，利用冬季這個特殊的農閒季節，進行了市xx年度專業課程培訓；

三是嚴格了繼續教育的培訓教學和到課制度，從管理層面確保了培訓的質量；四是根據市農業生產和農機化發展的實際確定了授課內容；

五是於5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農機專業技術人員接受了繼續教育培訓。豐富了廣大專業技術人員的業務知識，提高了業務能力，為提高xx年農業生產的質量起到了重要作用。

針對去年新機械、新技術和“膜下灌”、殘膜治理配套農機化新技術的推廣幅度大，以及有關農機作業質量提高的問題，本屆農機行業科技之冬培訓，在市農機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上，一是確定了9項培訓內容；二是選派了11名高、中級工程師組成講師團；三是每個授課人員都進行了認真的文字備課，部分課程採用了多媒體備課；四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上，一是確定了各個鄉鎮的培訓責任目標，二是根據責任目標進行了“三結合”的培訓，即市鄉（鎮）培訓結合、鄉鎮培訓與村組培訓結合、市級專業教師講課與鄉鎮技術人員講課相結合；三是建立了農機科技之冬工作規範內容，對工作的開展起到了推動作用。共完成農機科普培訓0.73萬人次。其中：農機操作人員及農機大戶培訓率100.4％，農民農機科普培訓率30％，特別是極大地限度的支援了我市本年度膜下灌專案的大面積推廣工作，為全市的農機化事業發展和農業生產效益的提高作出了貢獻。

⒈農機化教學交流極少，師資培訓的途經缺乏。農機培訓師資水平提高需要實實在在的學習才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在幹中學，而且還要給大家提供學習交流的機會，出去學。

⒉開展農機職業技能培訓，還需大量的物力和人力，還有大量的實際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個農機職業技能培訓的資格，其職業技能培訓的交通保障問題、實習裝置（施）問題、師資及待遇問題都有待於認真計劃、統籌解決。

上半年，依靠上級的領導，依靠全體教職工的努力，各項培訓目標進展順利。

第7篇

根據烏海市總工會轉發《中華全國總工會辦公廳關於20xx年開展全國工會“技能培訓促就業行動”的通知》的檔案精神，本著提高下崗職工、失業人員、農民工等群體的技能水平和創業技能，擴大就業再就業範圍和途徑；做好就業再就業的工作目標，結合我區工會實際情況，聯合本地區人力資源和社會保障部門及各基層工會，20xx年在我區範圍內開展“技能培訓促就業行動”。開展情況如下：

為了加強對職工工作的領導，我會在原有基礎上進一步明確了有工會領導負責，各單位工會主席參加的領導小組，由工會主要負責制定職工教育培訓計劃，研究培訓工作內容，提供教育資料，督促檢查教育培訓工作進展情況及協調工作。同時在原有基礎之上進一步健全職工教育培訓工作的各項制度，為搞好職工教育培訓工作提供了可靠保證。

我會整合幫扶管理系統網中下崗失業人員、農民工的資訊資源。主動與人力資源和社會保障部門溝通聯絡討論，我會有針對性地，提供人員開展職業技能培訓，做到培訓人員的穩定性和培訓課程的覆蓋面，又在一定程度上提高了下崗失業人員、農民工這一群體的工作技能水平。按照縣勞動部門有關持證上崗的要求，我會集中力量組織開展了下崗職工、失業人員和農民工等人員職業技能培訓，今年我會就組織了348名人員參加了勞動和社會保障局舉辦的培訓班。已有348人經培訓考核取得了職業技能證書。（具體情況照著工會技能培訓促就業工作情況統計表填數字說明）

1、我會培訓資金緊缺，無法組織工會專門的培訓機構，只能協助人勞部門，提供培訓人員。

1、重視“技能培訓促就業行動”，切實加強組織領導，確保下達的“技能培訓促就業行動”工作目標的完成。

2、積極拓展籌資渠道，多方籌措資金。積極爭取政府職業培訓和就業服務補貼。

3、推進工會培訓和就業服務機構建設，充分利用社會資源，創新培訓渠道，多方向組織培訓。

4、要積極爭取政府對“技能培訓促就業行動”的支援，努力將“技能培訓促就業行動”納入當地政府工作規劃。