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實用的考試的作文4篇 勝在實用,高效備考!

本文為您提供一篇關於實用的考試作文的簡介。無論是申請學校還是職場競爭,良好的寫作能力都至關重要。我們將為您介紹一些實用的考試作文技巧和策略,幫助您提高寫作水平。通過學習本文,您將能夠更自信地應對任何考試作文題目,並提供清晰、連貫、有邏輯性的文章。讓我們一起來提升寫作技能吧!

實用的考試的作文4篇 勝在實用,高效備考!

第1篇

語文考試終於結束了,我懸著的一顆心終於放下了,我很高興,也很擔心,高興的是可以放鬆一下,擔心的是到底是考了多少分。

在回家的路上,我的心就像揣著調皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發現我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語。考得怎麼樣?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認真閱讀起來。

大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用複習的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認真聽講,老師佈置的作業高效完成就可以了。基礎部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養成好的學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關係,到時就好了。聽了媽媽的.一番話,我心裡舒服多了。

通過每次考試後,我懂得了學習一定要認真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。

實用的考試的作文4篇 勝在實用,高效備考! 第2張

第2篇

從小到大,每個人的腦海裡一定有一塊抹不掉的記憶吧!而我的記憶中一直重複著我們考試的畫面,至今記憶猶新。

那是晴朗的早晨,一好訊息與一壞訊息降臨在我們身上。好訊息:語文老師出差了,意味著我們不用考試了。壞訊息:老師意志堅定考試繼續進行。知道此猶如晴天霹靂,我們沮喪地低下了頭。那時,我在心裡不停地抱怨著:人都走了,幹嘛不取消,考個頭啊!神馬人吶,煩死了,煩死了。唉!

叮鈴鈴,上課了,班長拿出試卷,大聲叫道:“安靜,練習開始。”緊接著試卷就發了下來,我們無奈地拿起試卷,開始認真的答題。可是儘管我們認真複習過,但還是有一些難題等著我們,我們苦思冥想,就是得不出正確答案。這時,一些壞念頭展現在我們的腦海裡。當時,我們都知道音樂老師的性子溫柔,只要我們不吵,就從不打罵我們,就在她離開教室那幾分鐘,我們就吵鬧了起來,對起了答案。我索性就把別人的答案寫在自己的試卷上。就這樣,艱難的考試被我們混過去了。

到了下午,老師回來了,我們把試卷交了上去,生怕露出什麼破綻,不過,就算我們裝的再好,也無法躲過老師的火眼金睛。老師隨口問了我們一聲:你們有沒有對過答案,或抄過啊?我們都心虛起來不敢回答了,教室裡靜極了,大家都沉默不語,低頭認罪,正虛心地接受老師的懲罰。老師大發雷霆,罰我們抄課文十遍,十遍,從第一課到第十課,天哪!想要完成起碼要一天一夜!正當我們為抄寫擔憂著時,老師話語一轉,看在我們誠實的份上,姑且饒了我們。一場風波就在老師的一驚一詐中結束了。

就這樣,我們抄試卷的事兒就這樣一了百了了。現在回想,那時的我真是一個傻子,竟做那無聊之事,現在感到無比的羞愧,現在我明白了考試的真正目的是在於你努力了沒有,而不是在於成績。

第3篇

人生中經歷過許多考試。考好了會想讓全世界的人知道你考好了,考砸了回家就當沒事人一樣該幹什麼就幹什麼。

有一次,我上三年級時,我們班的語文老師選我去參加一年一度的“閱讀工程大賽”。得知這個訊息後,我的手掌不禁出了冷汗,心想:“平常的考試我就緊張地睡不著覺了,期末考試就更不用說了,現在還來個這麼大的考試,讓我怎麼活啊!”回到家後,我就對媽媽說:“媽,老師選我去考‘閱讀工程大賽’,我不想去,你跟老師發個訊息。”可是,老師卻回覆我說:“沒事,你一定會考好的。”看到這句話後,我心裡徹底絕望了。考試結果出來以後,果然沒有出我所料——考了七十多。但因為這次考試比較難,媽媽沒打我也沒說我。

二年級時,我們老師還挺好的。考試成績發下來後,不讓家長簽字。我不管考好考壞的,都藏在抽屜裡,我就用這種辦法瞞天過海。結果,學期末爸爸收拾屋子時,翻出了一大堆試卷。有90多的、有80多的,都給翻出來了。爸爸心想:“考砸了就算了吧,還藏起來。就連考90多的也不給我看,讓我開心一下!”從此以後,爸爸每隔兩個星期就開始問我考沒考試。每次我沒有考試就說沒有考試,他還動不動就翻我抽屜。我心想:“爸爸怎麼這麼不相信我啊,難道我要變一堆試卷他才能安心嗎?真是的!”

四年級,我考了全班第一時,爸爸看完卷子後,高興地都把卷子貼在牆上,平常不發朋友圈的人竟然破例了。爸爸像一個幸福的小孩子,笑開了花,彷彿好久沒有這麼開心過了。

如果你想考好,那就要得付出加倍的努力。如果你考砸了,那就看你的運氣嘍!是否被責罰!

第4篇

叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這節是語文課。嗒嗒嗒嗒……伴著高跟鞋有節奏的撞擊地面的聲音,語文老師拿著一大堆試卷匆匆來到教室,教室內鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯著老師手中的考卷。

語文老師滿臉掛著笑容,清了清嗓子,說:“我們班這次的語文第三單元考試,有兩個100分,一個是張明,一個是班長葉苗。”老師的話一出口,大家羨慕的目光就投向了他們兩人,還有人發出“嘖嘖”的讚歎聲。語文老師的聲音再次響起:“他們倆不僅考試認真仔細,嚴謹審題,從試卷上來看,他倆不僅審題認真仔細,字還寫得非常工整,我希望全班同學能向他們倆學習。"老師的話音剛落,大家不約而同地鼓起掌來,羨慕地望著張明和葉苗。

平時學習成績好的班長葉苗,早已司空見慣這種場面,表情很平靜。忽然,張明雙手托腮,面帶微笑,望著窗外出了神:他是在想,自己的努力終於有了回報?還是考了100分,回家媽媽給他什麼獎勵?

放學了,張明走在回家的路上,已是傍晚,紅豔豔的火燒雲,把天空染得通紅,那多變的火燒雲,忽然變成了一個翹著大拇指的手的形狀。哦,它一定是在為張明取得好成績點贊呢!路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機的大橡樹,葉子在微風姑娘的撫摸下,沙沙作響,好像在說:“張明!你要繼續保持這種水平喔!”他走著走著,快到家門口時,他又看見了鄰居家的象徵友誼永存的萬年青。而今天,張明蹲在萬年青旁邊仔細觀察,感覺卻不同於往日,它的葉子像一隻手,維護著樹枝,張明覺得自己應該像這棵萬年青一樣,把自己的學習成績保持住。