國小生期末考試作弊檢討書6篇 作弊往事：國小生期末考試自省錄

近日，關於國小生期末考試作弊現象引起了廣泛關注。為了促進學生自覺遵守考試紀律，鼓勵他們樹立誠信意識，本文撰寫了一份名為“國小生期末考試作弊檢討書”的範文，希望能引導學生們從錯誤中汲取教訓，正視自己的不良行為，並從中成長。

第1篇

我在這次期末的考試之中，沒有去誠實的做題目，而是想著用作弊的方式來獲得成績，通過帶手機到考場上來，想找答案，我這樣的作弊行為是很不可取的，我也是要對我的這種行為來做檢討。

我還是個國小生，就這樣的不誠實，也是被老師批評了，我現在也是知道錯了，我不應該拿手機到考場上來，而且也是不能養成作弊的壞習慣，這種獲取成績的方式是很不好的，真的幾分努力，就有幾分的收穫，如果我平時都不認真的去學習，那麼考試的時候想有好的成績就不容易了，而且我也是要去好好的反省自己，怎麼就那麼注重成績，卻不想著這種做法更是不對的，作弊很不誠實，即使拿到了好的成績，那也不是自己的。

我現在還小，這種壞的習慣就不能有，作弊不但是讓自己的品格受到了玷汙，同時也是會讓自己覺得可以用這種快捷的方式來獲得分數，那幹嘛還努力的學習，在平時的時候，我就有這種不好的習慣，每次做作業都不怎麼想去想，都是靠著拿手機來抄答案，導致我即使上課聽了，但是下課沒有用作業來鞏固知識，所以到了考試的時候，我也是擔心我自己做不好，如果我平時做作業的時候，就沒有這種壞的習慣，就能夠去在考試的時候有信心，而不會想這種作弊的方式來獲得成績了。

老師，現在我也是知道我這樣做是很不對，是錯誤的，我一定會改過來的，在寒假的.時候，我一定要認真的做作業，不能再想著用手機偷懶的方法了，這個壞習慣一定要改過來，為了我以後成績能好，我就必須要讓自己踏實下來，把學習搞好，不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個錯誤，不能再去犯了，在今後的一個考試之中，我也是要努力的用自己的真實水平來考好，而不是用這種方式來獲得成績。

特別是我現在還小，更是不能在自己的品行上有這種缺點，不能再犯錯了，老師，我也是不能再為我們班級抹黑了，這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個人，我給班級丟臉了，以後一定不能再如此了，自己丟臉也就算了，可是我還丟班級的臉，真的很不應該，我以後一定要學好，認真考試，不作弊。

第2篇

由於，我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監考老師沒收了我的紙頭，並欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，於是與監考老師發生爭執，並覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷撕了。

事後，一個人靜靜了下後，發現自己犯下了很嚴重的錯誤，便即尋於班主任老師，在老師的教育幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之後並將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的衝動，沒有考慮其後果，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。

班主任老師教導我，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風”，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。

所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能瞭解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於考試學習的'學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，當著兩個班級的面做出那麼不理智的舉動，我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學生的原則。現在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤並越加嚴重。現在的我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給監考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。

對於x老師，作為一名學生的我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裡學的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。並以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善於表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，x老師！”

自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過放學在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之後對x老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質更為嚴重。

從xx考場上發生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點國小接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，對於這一切我還將進一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以後能不在犯出同樣低階的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。我也將以我以後的表現給老師看到我思想上真正的覺悟！

第3篇

在錯誤發生後，我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查，也是真正的意識到了自身存在的問題，對於我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思，爭取能夠讓自己擺正思想，真正的為自己的未來去做更多的努力與奮鬥。

在考試這樣的事情上，老師都是有不斷地為我們做工作，反覆地將重點知識告訴我們，就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現，並且老師對考試的紀律也是有進行強調，尤其是作弊這樣的事情，更是有非常嚴重的後果。這完全是我沒未管束我自己，才讓自己犯下這樣的錯誤，作弊的事情的嚴重性我的是明白的，但是我還是希望老師能夠給我一次的機會，我會改正的，再也不會再出現這樣的事情。

最近的我在複習功課上確實是有些不得勁兒，很多的知識我掌握起來確實是非常的困難，也正是因為這樣，我才動了壞心思，更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的.錯誤是非常的大，所以我更是下定決心要改正，就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績，在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾，我會將手機上交，請老師發落，而我也是會接受老師的批評與處罰，認真的在自己的行動上，在思想上改正。

現在的我還是一名國小生，我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性，也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變，所以我便是會努力地讓自己去成長，以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態，在工作上做更多的努力，以個人的真實的思想與奮鬥來促成自己的改變與成長。

面對接下來的生活，我會在學習上擺正姿態，以更加認真的態度來完成好每一份工作，在工作上我更是會努力地去做好一切，真正地讓自己去成長，去為自己的未來做更好的奮鬥。以後的時光，我都是會爭取讓自己變得優秀起來，這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績，讓老師，讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對於我個人來說，我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活，在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

請老師相信我改正的決心，時刻的關注於我，我相信我是一定是不會再讓老師失望了，我相信我能夠有更加優秀的表現。

第4篇

我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現在不知道怎麼言語了，這是我莫大的恥辱，作為一名學生本應該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經說過很多次了， 作弊得來的成績終究不是自己考來的成績，我現在很是羞愧，做的這麼一件事情讓您失望了，本來在考試之前我就是沒有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎麼辦了，我知道肯定是考不好，因為這學期以來我就一直沒有端正好心態，時間都在玩去了，現在我也一直很苦惱，我這個學期就一直沒有想過自己做的這麼不好，玩的時間遠遠大於學習的時間，這本就已經是非常不好的了，作為一名學生現在我不知道怎麼表達自己內心的不安，我在作弊的時候讓監考老師看到了，當然我就已經是非常後悔了，我知道現在說這些也沒有什麼用了，我只能深深的去懊悔。

這次的事情是因為我而起，我作為xx班的一員在考試的時候作弊，這無疑就是在給班級抹黑，還讓監考老師留下了不好的映象，本來就非常的惡劣了，仔細一想這段時間以來我的表現我還是做的不夠好，在今後的學習的`當中我應該做好自己，無論是在什麼時候這些都是應該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現在一直都在反省自己，我不知道怎麼表達自己的內心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識，這麼以來才能夠有所收穫，面對這些事情我一直都在選擇逃避，這實在是不好，因為做不好這麼一件事情讓您失望了，在今後的學習當中我應該不斷的去反省自己才是，通過這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績不是自己考取的，再怎麼優秀都是一個分數而已。

我不應該在這件事情上面，這麼不自覺，我也想過很多，但是當時就是沒有控制住自己，一時之間就墮落了，作弊的情節在我們學校也是嚴肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對不划算，這次事情讓我深深的記住了自己的過錯，本應該在合適的時候做合適的事情，可是我卻這麼一些簡單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責，我再也不會這樣了。

第5篇

今天的期末考試已經結束了，別的同學都是一副開心樂觀的神態，因為馬上就能放假回家了，可現在的我卻一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中作了弊，而且被監考老師給發現了，隨後我的試卷不僅被沒收了，而且我還被趕出了教室，這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了，我都沒辦法和我的父母去交代了。既然錯誤已經發生且無法更改了，那麼我也只能先向老師您檢討一番，畢竟我的行為不僅傷害了班上的同學，也讓您感到了失望。

這一次期末考試比我想象中的要難一點，所以我在考完了前面的一門科目後，我覺得憑藉自己的水平應該是考不出什麼好成績了，可我又不想考得太差了，不然回家之後是沒有太多好日子過的，甚至就連零花錢都會被大幅度的削減，所以我就開始動了一些歪腦筋了。在考試間隙裡，我拿出了一些小抄紙，然後把一些重要的知識點都寫了上去，然後便把它們收在了自己的褲子裡，等到了考試開始後，我先是把一些簡單且會做的題目都寫好，然後趁著監考老師分心的'時候把小抄了拿了出來……

剛開始的時候，監考老師並沒有對我有很多的關注，因為我的表現還算正常，可隨著我開始頻繁的翻看藏在手裡的小抄後，老師對我的關注便多了起來，可我也沒有在乎那麼多了，畢竟時間也不多，要是不趕緊把題目做完的話，那麼我的一切準備就白費了，所以我冒著被發現的風險依然在“頂風作案”。後來，監考老師也看出異常來了，於是老師在走廊外繞了一圈後來到了我的後方，一下子就看到了我手中的小抄紙，這氣的老師直接把我試卷收走了，並大聲怒斥我離開教室，班上的同學們也都被這種情況給嚇住了，全部都忘記了作答並好奇地看向我，這令我一下子就羞紅了臉龐，我只能飛快的離開了教室。

現在，考試已經結束了，我的這次考試也算是徹底考砸了，因為老師們是必然會給我進行嚴厲的處罰的，對於這種情況我也沒有任何的怨言，畢竟這次是我錯在先，我為了虛榮心選擇了作弊的確太自私了，所以我心甘情願接受老師們給我的任何懲處，我保證在以後的日子裡絕不會出現任何作弊的行為了，我一定好好地去學習，做到在接下來的每一場考試中都考出自己最真實的水平！

第6篇

我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書，向您反思的我的錯誤，這次的期會考試，在考是語文的時候，默寫詩句，我真的是一句都想不起來了，當時腦子裡就只能浮現出語文老師講的一句話，“這次的考試，詩句默寫，沒有默寫出一半的同學，考試試卷放下來後就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌，心裡特別著急，心中就產生了一詭計，就是趁著監考老師不注意的時候，翻開語文課本，我心中這麼想也這麼做了，我知道考試作弊是惡劣的行為，可是我還是選擇犯錯，對此，我認為我是對自己的不負責任。

我在翻看語文書的'時候，心驚膽戰，很怕坐在講臺上的監考老師會發現，我當時想的只有怎樣不被老師發現，而根本沒有一點對作弊的羞恥之心，真的覺得很慚愧。考試作弊不僅是對老師的一種欺騙，更是在騙自己，沒有記住詩句怎麼默寫，老師讓我們罰抄是應該的，這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶，但是我卻因為懶惰，不想被罰抄，就選擇了作弊這樣不端正的行為，我現在真是懊悔。考試前自己沒有認真的複習，考試的時候在考場上乾著急，還萌生出了作弊的想法，而且還做了，這是品行不端的學生才會做出的事情，而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產生影響，但對自己的危害很大，及時發現就要及時的改正這個品行不端的行為。

學習是我的本分，不僅是要把每一堂課的知識學習好，更要在考試前認真的做好每一門功課的複習，讓自己能考出一個自己滿意的成績，考試的時候要憑藉自己的真實實力，而不是動一些歪腦筋，用一種對自己極其不負責任的行為來應付考試。作為一名學生學習成績是要看重，但是個人的行為舉止，思想品德更要看重，在學校，學會如何成為一名優秀的人，不僅僅是看各科的成績，認清自己的錯誤能及時改正，這也是一名合格優秀的學生應該做的。

相信老師會給我這個機會，讓我改過自新，以後我不僅會在課堂上認真的學習，更會為即將到來的考試做好充足的準備，讓自己在考場上發揮出自己真實的水平，不會再產生這些歪門邪道的想法來應付考試。老師，希望您可以原諒我。