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荷花的作文3篇 荷花:自然之美瑰寶

荷花作為一種美麗的水生植物,在中國文化中有著獨特的地位。荷花成為文學藝術的題材,成為許多人喜愛的拍攝物件。它不僅美麗,還閃耀出人性的力量與生命的智慧,在傳承文化的同時,也承載了人們最美好的夢想與希望。

荷花的作文3篇 荷花:自然之美瑰寶

第1篇

晴朗的下午,我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。

遠遠望去,滿眼都是荷葉和荷花,那碧綠的荷葉,襯托著粉嫩的荷花,形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風吹過,一股淡淡的清香傳進了我的鼻孔,沁人心脾。

我們迫不及待地奔到荷花池裡去。哇!那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了個嚴實;有的掀開衣裙,露出粉紅的臉蛋,在微風中翩翩起舞;有的蓓蕾初綻,探出小腦袋,好奇地打量著這個新奇的世界……

我們走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只見她舒展開自己粉嫩的'衣裙,在風中搖來晃去,宛如天上的仙女降臨人世,給人世間增添了一番絢麗的景色。這時,我遠遠望見一點白在微風中舞蹈,我興奮地跑過去,原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾,她高昂著頭,舒展開潔白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安靜的少女,等待人們欣賞她與眾不同的風姿。

我們終於轉移“陣地”,來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色,綠得就像被粉刷上去一樣,那麼青翠,那麼耀眼,一片片荷葉大得可以當雨傘,可以遮風擋雨。

我們在這片荷葉地裡玩了許久,才戀戀不捨地回到了家。那荷花的粉,荷葉的綠,永遠在我的腦中回放……

荷花的作文3篇 荷花:自然之美瑰寶 第2張

第2篇

在一幅清秀的荷花圖上,出淤泥而不染的荷花,宛如一位亭亭玉立的姑娘。“真美啊!”我對畫展裡的荷花圖讚歎道,“媽媽,我要學畫畫!”自此,我便於畫畫結下了不解之緣。

當時,正讀三年級的我來到了一家美術工作室學畫工筆畫。我得意洋洋地喃喃自語道:“工筆畫跟蠟筆畫差不多,根本難不倒我!”我拿起宣紙,準備畫我平生第一幅工筆畫。我要畫的是一朵荷花,但草稿畫得不太像;老師教的塗色方法也沒有完全聽懂;描線時我還用粗粗的的'筆觸亂畫。結果,宣紙變成了廢紙。這樣我才明白,畫工筆畫並沒有那麼簡單,它需要更多的耐心和細心。這時,老師鼓勵我:“別擔心,熟能生巧,你會成功的!”

有了老師的鼓勵,我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫得不好,我就畫了又畫;塗的顏色不對,我就調了又調;線描得太粗,我就練了又練,直到滿意為止。半年後,我畫的荷花栩栩如生,當惟妙惟肖的荷花圖展現在別人面前時,得到了大家的稱讚和鼓勵。

荷花圖讓我在畫畫中得到了樂趣,得到了進步,是它讓我明白了要成功就得鍥而不捨地努力的道理!

第3篇

池塘中,靜靜地水面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.

不久後,花蕾鑽出了汙泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的餵養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的.那一天.

花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.

花謝了,你以為她留下的只有人們腦海裡的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.

看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.

荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.

我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那"出淤泥而不染"的高風亮節!