可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

科技之星個人主要事蹟4篇 科技之星:卓越事蹟一覽

科技之星個人主要事蹟簡介:本篇文章將介紹一位傑出的科技之星,他在科技領域取得了令人欽佩的成就。憑藉睿智的頭腦和卓越的創新能力,他改變了世界,引領技術的飛速發展。讓我們一起來了解他的故事。

科技之星個人主要事蹟4篇 科技之星:卓越事蹟一覽

第1篇

大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡,我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我嚴格要求自己,努力進取,肯鑽研,學習有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態刻苦學習。我上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,鍛鍊自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識,有不懂的地方我就主動向老師請教,大膽說出自己的理解,請老師指出錯誤。我樂於與同學分享他的學習經驗、學習筆記、學習資料,我喜歡與同學進行交流,溝通思想、相互借鑑、相互學習、取長補短。在完成老師佈置的學習任務的基礎上,積極進行自主學習,努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。

知識運用的能力同樣是十分重要的。因此,他積極參加各項活動,組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生,互幫互學,共同進步。

開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持,而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。看完我介紹大家對我認識了吧,請大家支援我,投下你神聖的一票,謝謝!謝謝!

科技之星個人主要事蹟4篇 科技之星:卓越事蹟一覽 第2張

第2篇

劉xx,男,漢族,九三學社社員,湖南省漢壽縣人,1968年2月出生,1991年7月畢業於湖南農學院畜牧水產系淡水漁業專業,並獲農學學士學位,20xx年6月獲湖南農業大學推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產良種場工作,1996年10月晉升為水產工程師,1998年5月任常德市水產良種場副場長,20xx年8月至20xx年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場部經理。20xx年5月抽調到常德市畜牧水產局負責水產科的全面工作,20xx年10月晉升為水產高階工程師,20xx年11月通過全省統一考試考核,被錄用為市畜牧水產局公務員,主持水產漁政科工作,20xx年4月任水產科科長,20xx年4月任常德市畜牧水產局總工程師。

該同志自參加工作以來,政治上積極要求進步,擁護黨的領導,熱愛祖國,按時參加政治理論學習,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,落實科學發展觀,自覺加強自身修養。有良好的職業道德,事業心和創新精神較強,有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力,遵紀守法、愛崗敬業。

一、攻克難關,積極參與科學技術研究與開發

1992年—1993年,他和同事們一起研究出瞭解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精,為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了複方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥,為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題,每畝增收200元。特別是1996年以後,自始至終在生產第一線工作,主持市水產良種場的水面生產工作,1996年—1997年度,進行了四大家魚的人工繁殖,重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗,生產家魚水花2億尾,青魚水花200萬尾,創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗,承擔了該課題中的兩個子課題:鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治,他用鮮活魚蝦為餌料,多次投喂,反覆試驗,探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該專案取得了很好的經濟效益,生產鱖魚苗種20萬尾,池塘專養畝產達450kg以上,年創產值100萬元,向社會提供大規格魚種17.5萬尾,創社會產值500萬元。該專案在1998年通過省級專家鑑定,並獲得了常德市科技進步二等獎,為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術,獲得了成功,解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖,優化水產養殖結構,發展高效漁業攻克了一個難題。

1992年—1993年參與了牛蛙的養殖試驗;1994年—1995年主持了甲魚的養殖試驗;1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜的養殖試驗;1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖,工程鯽大規格苗種的養殖試驗;均獲得成功,取得了第一手詳細的養殖技術資料,積累了大量經驗。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產局名特優繁養基地的生產技術工作,進行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養殖工作。20xx年—20xx年,在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養殖、大水面網攔養殖;長吻魚危大規格魚種的網箱養殖;中華鱘魚種網箱養殖技術的工作。均取得了較好的效果。20xx年開展對水產健康養殖技術研究與推廣,通過近五年的研究與推廣,現已總結出了多個水產健康養殖模式,每年為漁民增收200元以上,其中草魚健康養殖模式已通過專家鑑定正在申報省、市科技進步獎。20xx年開展甲魚產業生態養殖技術推廣與應用,現已取得明顯效果。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會,完成了珍珠對外招商光碟的製作,積極向外推介我市珍珠。20xx年他對珍珠養殖與環境保護,開展調研與科技攻關。20xx年,超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎,20xx年獲湖南省科技進步三等獎。同時,20xx年參加優質稻產業技術推廣,獲省農業豐收二等獎;研究推廣了水產病害綜合防治技術,20xx年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。

在搞好生產工作的同時,特別注重了第一手資料的積累,不斷總結工作經驗,撰寫了40多篇調研文章、經驗材料和科研論文,如《池塘河蟹養殖技術總結》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術》、《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》、《長吻魚危網箱養殖大規格魚種的試驗》等,在公開刊物發表《鱖仔魚日糧及攝食習性的觀察試驗》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網箱養殖試驗》、《淺議漁業發展的制約因素及發展對策》、《發展特色水產,壯大生態漁業》、《我市甲魚產業現狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產業化發展現狀與對策》獲20xx年湖南省漁業經濟調研論文三等獎,《發展特色水產,壯大生態漁業》獲20xx年省水產學會青年學術學會二等獎,《試論常德市淡水珍珠業的第三次創業》獲常德市第八屆自然科學優秀論文一等獎,《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》獲常德市首屆科技論壇優秀論文。同時,針對當前的熱點問題,特別是在珍珠養殖與水域環境保護,漁業資源養護等方面積極開展調查,寫出大量的文字資料,如珍珠養殖與水域環境保護、漁業發展對策、治理農村水源的對策與建議,為政府決策提供了參考。

為了推廣養殖標準化生產,開展養殖標準規範的制訂,於20xx年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規範》,20xx年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規範》、《黃顙魚魚種養殖技術規範》、《細鱗斜頜鯝》,對規範水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。

第3篇

楊豐雪,女,唐山市第二十八中學901班學生,任班級衛生委員,共青團員。

楊豐雪同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽,能和睦相處。

在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所瞭解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛鍊身體,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極瞭解實事,各方面知識較寬。一旦學校有什麼文娛活動,她也積極出謀劃策,學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加,精心安排,並獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班幹部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之,楊豐雪同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為

第4篇

李xx同學是明溪縣實驗國小六年級2班同學,他聰明好學,對科技方面的知識特別感興趣,從小就經常看一些科技製作方面的書籍,而且有較強的動手能力。

還在幼兒園階段就非常愛搞小製作,如剪紙、摺紙,會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋製作一些小發明,家裡的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不捨得當垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來製作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鍾,家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究,

三年級、四年級連續兩年獲得學校”科技之星“獎勵,其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵製作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。

他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查詢學習資料等,五年級獲得全校電子小報製作三等獎。

攝影也是他的一大愛好,外出郊遊時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。