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幼兒園入校體溫檢測制度精選多篇

幼兒園入校體溫檢測制度精選多篇

幼兒園管理制度是為進一步推進學前教育優質、均衡發展,加強幼兒園的管理,加大扶持力度,規範辦園行為,促進幼兒教育事業的健康發展,以下是本站小編精心收集整理的幼兒園入校體溫檢測制度精選多篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園入校體溫檢測制度精選多篇

篇一:

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線裡。並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委託別人來接必須用電話與家長聯絡好,情況屬實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

5、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差,要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外

篇二:

一、確立正確的辦園思想

1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想,舉辦合法規範幼兒園。

2、堅持正確的辦園方向,確立科學的辦園理念。以科學發展觀為指導,認真貫徹執行《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》,堅持保育與教育相結合的原則,遵循幼兒認知規律,以遊戲為基本的活動形式,以培養良好的行為習慣為重點,使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機結合,促進幼兒身心活潑、和諧、健康和個性化發展。

3、應具有科學明確的辦園宗旨和培養目標,並能在幼兒園建設與管理中較好地落實。

二、規範組織制度建設

1、建立健全園務委員會。園務委員會由園長、副園長、保教主任及教職工等成員組成,做到職權分工明確,實行科學民主化管理。

2、建立由園長任組長的安全管理領導小組。依法建立和落實安全管理目標責任制和責任追究制。

3、建立家長學校。建立家園聯絡制度。通過設立開放日、定期召開家長會、設立家教宣傳欄等多種形式,指導、幫助家長掌握科學育兒知識,更新教育觀念。

三、規範園務管理

1、幼兒園不得擅自委託其它組織或個人承包幼兒園。

2、園長必須具備教師資格證和園長上崗證,教職工實行持證上崗制度;按等級標準配置保教人員,用工制度符合國家相關的法律法規。

3、幼兒園有中長期發展規劃,每學年(學期)有工作計劃、工作總結;積極參加教育行政部門、業務部門組織的會議、活動,自覺接受教育、衛生等部門對幼兒園的各項工作指導、檢查,及時上交各類書面材料。

4、招生簡章和計劃須報教育行政部門審批。

5、規範檔案建設。建立基本的管理檔案,主要包括:幼兒園審批檔案、教師聘任與考評檔案、幼兒入園與個體評價檔案、計劃與總結檔案、教研與培訓檔案、安全與衛生保健檔案、組織機構與職責制度檔案、資產與財務檔案、年檢與統計檔案、各類檔案檔案等。

四、規範安全衛生工作

1、加強幼兒園安全保障工作,建立安全領導小組,園長任組長;健全各項安全管理制度和安全責任制,分工明確、責任落實;有計劃地對幼兒進行安全教育,每學期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通,落實好人防、技防、物防等安保措施。

2、按有關規定取得房屋質檢合格意見書、消防驗收合格意見書、食品衛生許可證;定期安全檢查,及時消除安全隱患;接送車按有關規定辦理相關手續,確保安全。

3、嚴格按照《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛生保健工作,並取得托幼機構衛生保健合格證。衛生保健制度健全,並能貫徹執行。

4、對入園幼兒查驗《兒童入園、入學預防接種查驗證明》,督促家長完成幼兒的計劃免疫接種。

5、新生需經衛生部門指定的婦幼保健機構體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達100%。離園時間超過3個月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛生部門指定的機構體檢1次,年體檢率達100%。

6、嚴格執行食品衛生有關規定,杜絕食物中毒。廚房工作流程合理,工作人員操作規範。採購食品索取生產商和供應商的《食品衛生許可證》或《食品生產許可證》,以及《食品流通許可證》、近期產品檢驗合格證(化驗證明)和購物憑證等,臺帳保留兩年以上。按規定進行幼兒食品留樣,留樣48小時,每個品種留樣量不少於 100克 ,並有記錄。

7、衛生保健人員每週為幼兒制定營養均衡的帶量食譜,廚師按照食譜備餐,每週公佈食譜,每學期至少進行1次膳食調查。幼兒伙食費專款專用,幼兒與教職工伙食嚴格分開。

五、規範保教工作

1、幼兒園應根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實施保育和教育,確立教育目標,樹立正確的兒童觀、教育觀,根據幼兒身心發展特點開展教育教學工作, 杜絕國小化傾向。

2、幼兒園的教育目標和內容圍繞促進幼兒體、智、德、美全面發展而確立。每週教學活動安排考慮到語言、科學、藝術、健康、社會等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注對幼兒情感、態度、能力、知識、技能等各方面的培養。

3、教室裡設定多種活動區角,有語言區、益智區、美工區、角色區和建構區等。區域規劃佈局合理,動靜分開,方便集體、小組和個別活動的開展。每個學習區域有標誌及玩具櫃,有充足的學習材料,便於幼兒選擇。

4、幼兒園應使用經市、區教育主管部門指導使用的正規教材,以方便區內幼兒園之間的教研活動進行,不得使用盜版教材和非法出版物。課程設定規範,保教工作常規落實。以遊戲為基本活動形式,科學合理地安排幼兒的一日活動。每天保證戶外活動2小時,其中體育活動1小時,幼兒兩餐間隔不少於3小時。

5、積極參加教育行政部門組織的教研活動、評優評先、業務培訓等活動。

六、規範財務工作

1、幼兒園必須建立健全財務制度,設立財務賬冊,配備專(兼)職財會人員。幼兒園收取資金、費用必須專款專用,任何單位和個人在幼兒園存續期間,均不得侵佔、私分和挪用。

2、幼兒園收費可按教育成本、社會供求狀況自定標準報教育、物價部門備案並公示,未經備案和公示,不得收費。調整收費一般在學期末操作程式,新學期實施新標準。

3、幼兒園收取的幼兒伙食費要實行民主管理,單獨核算,保證全部用於幼兒膳食,不得擠佔、剋扣和挪用。當月盈餘不得超過月收入的5%,每月應向家長公佈伙食賬目,接受家長的監督。

4、幼兒園應參照國家相關工資標準和福利待遇,維護教職工的合法權益。對已簽訂合同的教職工,按規定為其辦理社會保險。

5、幼兒園辦學所積累的資金應用於幼兒園建設,不得抽逃和挪用。

6、幼兒園每年度應作財務會計報告,委託會計師事務所(或教育行政部門內審機構)依法進行審計,並公佈審計公示。

七、明確法律責任

具有下列情形之一的,由許可審批機關或其他有關教育行政部門發出整改通知書,對不予整改或整改後仍達不到要求的,視情節輕重,給予警告、(有違法所得的,退還所收費用後)沒收違法所得、責令停止招生、吊銷辦學許可證的行政處罰;構成犯罪的,由有關部門依法追究其刑事責任:

1、擅自分立、合併幼兒園的;

2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;

3、園舍、設施不符合國家衛生、安全標準,妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;

4、釋出虛假招生簡單或者廣告,騙取錢財的;

5、內部管理混亂,嚴重影響教學秩序或教育內容和方法違背幼兒教育規律,損害幼兒身心健康的;

6、利用無安全保障的運輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經交通部門檢查許可的;

7、不設立賬冊,有亂收費行為的;

8.、教職工工資和福利標準低於當地職工最低標準或不按規定辦理教職工社會保險的;

9、抽逃、挪用、私分辦學資金或辦學積累的;

10、偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證的;

11、因資不抵債無法繼續辦幼兒園的。

12、安保工作未落實,發生重大安全責任事故的。

13、無證辦學擅自招收幼兒的報請登記管理機關依次法予以處罰。

八、加強年審與統計管理

1、區教育行政部門每年依據《廣東省社會力量辦學檢查辦法》、《端州區民辦教育機構申辦審批和年審制度》標準組織對幼兒園進行年審(一般在7月底前完成)。對於年審優秀的予以獎勵,對於年審不合格的要求限期整改。年檢結果將及時公佈在教育網站或相關媒體上,接受社會監督。

2、每年9月20日前,主動按時上報教育行政部門年度統計報表,以及在園幼兒登記表。準時上報教育行政部門要求統計的相關資料資料。

篇三:

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保_努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭髮紮起來。

二、教育教學:

1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯絡本及時與家長溝通訊息,雙方共同配合,進行教育。每週五按時將家園聯絡本交給家長,每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一週的教育活動計劃遊戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點佈置生活牆飾,以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束,對教師考勤教案教學班級佈置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,寓教育於生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衛生:

1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)

2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

5、室內經常通風換氣,每週清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公佈一次孩子出勤。

四、安全:

1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委託別人來接務必用電話與家長聯絡好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯絡制度:

1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯絡,爭取家長的瞭解支援與配合。

6、教師平時透過家長聯絡本及時與家長溝通訊息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。