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關於三年級教師節作文錦集5篇 三年級教師節作文佳集:致敬恩師,感恩永恆!

為慶祝即將到來的三年級教師節,我們精心準備了一份特別的禮物——三年級學生的作文錦集。在這個錦集中,你將看到孩子們對老師的感激之情、對知識的渴望、對未來的憧憬等深刻而真摯的表達,相信它不僅能給三年級教師帶來滿滿的成就感和莫大的自豪感,更能成為孩子們成長路上的一段珍貴的回憶。

關於三年級教師節作文錦集5篇 三年級教師節作文佳集:致敬恩師,感恩永恆!

第1篇

老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師為了把我們培養成對祖國有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。過兩天天就是教師節了,在這個特殊的日子,我想給我親愛的老師送上我一份小小的祝福。送什麼好呢?思來想去,我打算做一張美麗的賀卡,送給我最最親愛的老師。

放學了,我快速的寫完作業,準備用我自己的雙手來為老師做這張賀卡。再做一個小卡子,夾在裡面送給老師。媽媽有說:“這個主義不錯,既能鍛鍊你的動手能力,也能給老師送上一份愛心。”說做就做,首先,我拿出一張紅色的卡紙,把它剪一半兒,我先給上面剪一個桃心形狀,再給它塗上顏色。然後再給封面上畫上五顏六色、五彩繽紛的圖形,這樣看起來漂亮極了,我的賀卡的表面就這樣完美的裝飾好了。

我再給裡面畫上一個可愛小娃娃代表我自己,手裡拿著鮮花,要送給親愛的老師。我接下來在裡面寫上了祝福語:“祝老師教師節快樂,身體健康,全家幸福”。然後,我把我做好的可愛又美麗的小卡子輕輕的恰在了那美麗多彩的賀卡上。現在我的賀卡就變得更加鮮豔,更加美麗漂亮了。為防止明天早上忘記帶賀卡,我把小賀卡提前裝在書包裡,明天準備送給老師,感謝老師們對我們的辛苦的教育。

在這裡,我想大聲地對老師說一聲:“謝謝老師對我的關愛,我一定努力學習,報答您對我的辛苦教育。”

關於三年級教師節作文錦集5篇 三年級教師節作文佳集:致敬恩師,感恩永恆! 第2張

第2篇

今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那裡買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤不知道買什麼好。這時,靠近我的一個花攤的老闆笑眯眯地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之後,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

第3篇

明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!

我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節日快樂!”

我今天早上一來到,同學們就已經開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候,門是關這的,非常神祕。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫,雖然我不是老師,但我也很感動。

小馬同學說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然後我們全班一起說:”祝老師節日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。

現在我只想對老師說:”老師節日快樂!在以後的日子裡,我會加倍努力的!

第4篇

“靜靜的深夜裡,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”咦?從哪兒傳來了《每當我走過老師窗前》這首歌動聽的旋律呢?哦!原來是一位小姑娘唱的。只見一位穿著粉紅色的上衣,揹著褐色的書包,頭上戴著粉紅色髮卡,胸前佩戴著紅領巾的小姑娘,左手拿著一束藍色和黃色的野菊花,右手拿著一束黃色的野菊花,一邊唱著歌兒,一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來,當她走到老師辦公室窗前時,那個小姑娘停了下來,她趁老師不在,悄悄地把右手裡黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒裡,她一邊插花一邊欣慰地笑了,她想:老師看到後一定會很高興的。

她為什麼要悄悄地給老師送花呢?也許她是個家庭貧困的孩子,當她有困難的時候,是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學習成績不夠理想,經過老師的精心輔導以後,她的成績比以前好多了。也許她是一位班長,以送花來代表全班同學感謝老師對他們辛勤的培育。也許……

她給這位老師插完花後,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定還有很多老師要感謝吧,不然為什麼要拿那麼多花呢?

第5篇

今年,我升上了三年級,回想這兩年多以來,老師們就像辛勤的園丁對我們進行精心的栽培,使我從幼兒園的小朋友成長為三年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進地引導我們,要求我們從一年級起就要多看書爭當讀書大王,養成愛讀書的習慣;搞“一分鐘見聞談”和每週班會,讓學生上臺演講,輪流擔任主持人,使我從不敢說話到能夠大膽上臺演講;老師讓我們每天寫一句話日記和週記,這樣讓我逐步喜歡上寫作;老師任命我們每人都當部長完成班級的一項任務,我們都能完成,甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長大了,這些都凝聚了老師們的一片心血。

老師們都有自己的家,有家人和孩子,但他們都把心思放在教育我們上,常常因為備課和班上的事熬夜忙到很晚,他們有時身體不適也會堅持來到學校給我們上課,因為她們心中牽掛的是我們全班的每一學生。

長大了我也要當一名光榮的園丁,我要好好學習,不能辜負老師對我的諄諄教誨,回報我們最最敬愛的老師。