關於青春的心得體會8篇 回顧青春：體會與發現

青春是一個充滿激情、充滿熱血的時期。在這個年紀，人們開始感受到自身的力量和潛力，開始嘗試挑戰各種困難。在青春的路上，我們經歷了無數次的挫折和失敗，但也收穫了許多寶貴的經驗和教訓。本文將分享一些人們關於青春的心得體會，幫助更多的讀者更好地度過這段人生旅程。

第1篇

腦子裡有許多記憶，零零散散，不知從何說起，寫了很多卻又以退格健刪除。

那年，我像其他同學一樣憧憬著這忙碌而又精彩的國中生活。那時候只想著怎樣去適應國中生活，去尋找他們所說的生活的樂趣。沒有注意這漸漸逼近的期末考試。

這樂趣無非就是專屬於我們正值青春年華的孩子們的特有的愛好——談情說愛，畢竟那時還年少不知，男生看看美麗搶眼的女同學，女生看看帥氣高挑的男同學。

在這你儂我儂的感情世界裡，總有些事是已經存在我的記憶神經裡，隨時想起，從未消失。我有雙不起眼的丹鳳眼，濃密不均的眉毛，變異了的踏鼻樑，還有一幅老媽所說的跟老爸一樣厚厚的嘴脣。所以整體來說就是個普普通通，不起眼的矮個子女生。

長相算普通，但我的小心思可不一般，總是幻想著與男神邂逅，便相識，相知，想戀。幻想歸幻想，現實總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點眼冒愛心了。

經歷多了男神們不明不白的白眼，我學會了含蓄與矜持。男神過來了，狡猾的我便用眼裡的餘光瞟那些白白淨淨，高高挑挑，五官端正，輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光，要是被發現了可怎麼辦。

從小受到老媽的教育，老媽那時總是對正在找男朋友的'姐姐說：女生要矜持，自信的女孩就高傲的活著，被愛比愛人更幸福。男人們對來之不易的東西總是要珍惜的多。

但這種含蓄只侷限於對美少年的態度。對於那種頭髮染的紅紅花花，面板黝黑，又像抹了一層粉，吊兒郎當的社會青年，我會大膽的與其對視，甚至是心靈窗戶的交流。敢於這麼大膽只因為我不在乎是否給這些青年留下好與不好的印象。

都說一心不能二用，當時只關注這些男男女女的事，學習也怠慢了，以致於_開始奮筆疾書。

第2篇

青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如雲。

青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數學沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說：“你這次沒考好，是不是基礎太差？”我點了點頭。老師又對我說：“上課要認真聽講，課後要好好複習，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我並沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發了，每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績，我不再貪玩了。我總是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有什麼辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗並不可怕，痛苦並不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經過了無數次失敗，經過了無數次地努力，我得成績總會進步。果然，沒過多久，我的數學成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的.數學名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我並不驕傲。

是自信為我搭起了一個人生平臺，使我從此主動積極的去對應生活中的各種問題，並使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的，雲並不都是白的，但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝，這一束光輝將永遠照著你的目標前進，不再迷茫。

第3篇

我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進。

青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。於不經意間，青春的書籍悄然合上，以至於我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年裡離我們遠去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人讚歎，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經擁有呢？

這個年代的青春，無法被髮掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦裡，刻在心裡。人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？

處於青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運。

就連我自己都開始習慣這一切，連自己內心的變化都沒有改變。習慣了在天高氣爽的日子裡未雨綢繆，習慣了在青春的日子裡沒有青春。這個世界，多看一眼都不行。一個人走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發出“咔嚓咔嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的.競爭，我的心開始敏感，開始抽搐，生活中彷彿草木皆兵，我唯恐落後，害怕失敗。因為落後了，失敗了，就意味著自己會被這個社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個時間最美好的詞彙——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個角落，只因我們都忘記了它。

壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的註釋。

青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過後，終究只剩下割捨不掉的傷懷。看慣了繁花似錦，最後卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不願面對，也不敢。青春在時間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處？我的青春到底是何種美妙？但未曾留意過青春的我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發現自己的力量如此渺小，因為，我連它在哪裡都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。

第4篇

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬於你。也屬於我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不後悔的青春！所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟！

青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果；是我們人生歲月裡一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的'青春；週末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員；那是我們飛揚的青春。在這裡，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主！

同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心淒涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

第5篇

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美。過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的'那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

後記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

第6篇

青春是什麼？充滿激情、追求夢想、勇於探索、永不言敗，或許就是青春。

那次，我們要爬一座山，山頂上有一個漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對於這樣的挑戰，每個人都充滿了力量。

下了車，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間雲霧繚繞，山頂高深莫測。“哇，真高！”“太有挑戰性了！”大家七嘴八舌地談論著。“讓我們把紅旗插到山頂！”領隊同學大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學們揹著供給，歡聲笑語緊隨其後。

沿著石頭鋪成的小路，一點一點往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關係，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續前進。

看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當地的嚮導對我們說，我們已經走了三分之二，很多人到這裡看看風景，也就回去了。不，我們絕不能回去！我們一定要看到山頂的天池。我們重新打起精神，向著山頂進軍。

水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學們，勝利就在前方！”領隊同學揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“衝啊，向山頂進軍！”勝利的曙光照亮了青春的.臉龐，我們向山頂做“最後的衝刺”。

到了，到了！山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白雲，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發了別樣的光彩。

青春，就是一場未知的旅途！即使前途未卜，即使困難重重，只要敢於嘗試，只要堅持不懈，夢想就在不遠處閃光！

第7篇

有幸參加8月29日長沙分校邀請湖南師範大學樹達學院的朱瓊麗老師關於心理學知識提升工作倖福感以及做青春路上的護航者的主題分享，朱老師從對當前的生活的滿意度入手，帶我們認識心理學、瞭解心理學、運用心理學知識提升工作中的幸福感。

每個人都是社會中的一員不可能將絕對孤立，與人與周圍的環境都會發生交集，當心理髮生明顯的變化的時會呈現出一種反常態。作為老師用心去觀察既是一項必備的工作技能，也是一種責任心的體現。有人說班主任工作就是一場心理戰，其實也未嘗不是。青春期的孩子普遍希望得到認同，得到尊重，得到愛與被愛。班主任是平時接觸學生最多的人不僅在學習上更是在生活上，引導學生保持積極的心態，傳輸正能量的思想意識。在平時的學習和生活中潛移默化的形成正確的三觀。班主任工作除了處理日常的瑣事更多的是在於用心，讓學生感受到老師的關心，讓家長感受到老師的真心，將心比心、以心換心。這樣再繁瑣的工作也會事半功倍。另外，做好班主任工作，首先班主任老師自己必須是一個講信用講原則的人，要求學生做到的自己首先要遵循，為人師表需以身作則，班主任人設必須飽滿。針對學校學生群體的特殊性，要了解每位學生的家庭背景和成長環境，知己知彼方能百戰不殆，只有瞭解學生的家庭背景才能結合平時表現分析學生的性格特點。我們學校學生大多都是來自農村的留守兒童，因為缺乏引導和相關的家庭教育，普遍都有排斥學習的心理特點，對於這個階段的`孩子如果只是單純的去口頭告知現實殘酷可能並不起多大的作用，從心理學的角度，可以加一些適當的鼓勵或者真實的體驗去激發學習熱情。在成人與成才之中，顯然成人才是前提，班主任是學生在學校教育階段的成人的關鍵所在，很多學生因為班主任老師的“偏愛”對所有老師都產生一種排斥心理，久而久之對班主任老師失去了信任，班主任的影響力也相應減弱，加劇了引導學生成人的困難，所以師生之間的信任尤為重要。學生相信老師，才會努力成為老師所描述的那樣的人，只有如此我們才能在學生成人道路起到最關鍵的一步。

班主任工作是一份用心共情的工作，也許學生的很多想法會很幼稚覺不妥，但存在即合理，老師需要學會傾聽，設身處地的換位思考處理問題。從教一年的時間不到，第一次當班主任，內心有忐忑也有期待，忐忑因為沒有經驗，期待那份獨有的青春記憶。班主任工作繁瑣辛勞，過程並不一定順暢，但我相信只要用心，結果一定帶給我滿滿的幸福感。

第8篇

“喂，小狐狸……”“我叫卡特”“嗯？那麼，卡特。我們一起玩吧。”

從現在起，我叫卡特，沒有住所，沒有夥伴。我要去流浪，用奔跑強健我的四肢，用獵物磨利我的牙齒，走不需要回頭的路，以沒有目的為目的。無論我的過去是怎樣的，那已是過去，我將要面對的，必須去面對。跨過危險和困難，跨過安逸和誘惑。

兩年前，我對自己這麼說，兩年來，我這麼做。卡特是自由的，卡特所認為的，正確的事，就應該去做。信仰永遠都比一切重要，為此，我可以付出一切，決不屈服。

第一次狩獵，花掉了將近一整天。蹲在地上，趴在草叢裡。那時的感覺多讓我熟悉，飢餓寒冷，貼著我的身體。……終於，這隻麻雀落在不遠的草地上。我不能再等待，他可能會飛走。

當我的.牙齒，刺入獵物的身體，當帶著體溫的鮮血濺在我嘴邊，前所未有的興奮籠罩了我。

一整天，沒有太陽。樹枝後面月亮，很圓，小河的流水聲也是悅耳的，月光照在石頭上，我就在這裡蜷縮起來，用體溫和皮毛圈起溫度。我想，這景色應該不錯，至少這個夜晚很美妙，屬於卡特的第一個夜晚。

無數的戰鬥和狩獵確實讓我擁有了鋒利的牙齒和強健的四肢，意外的收穫則是被抓爛的左眼。這來自一隻犬，在他抓瞎我的一隻眼睛後，我開始逃跑，直到逃到一棵樹上。這時我才發現自己在抖個不停，這痛幾乎讓我昏死過去。血腥味不斷從我左眼冒出來。我帶著殘破的眼球，苟延殘喘。如今傷口只是不時的疼，除此之外，並沒有太大影響。

我流浪，冒險，跨過高山，渡過河流，越過田野和沼澤，殺死一個個倒黴的獵物。這一切歷歷在目，記憶憂心。

我用右眼注視著這群狼，他們圍起我，我是他們的獵物。

“戰士，完結在戰士手中，是榮耀”這確實是我聽到的，第一次，也是最後的，別人的稱讚。