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學校德育活動方案4篇 “塑心育德,勵志成才!”

本文主要介紹了學校德育活動方案的制定與實施,旨在提高學生的道德素養和品質養成。通過針對性的活動設計和有序計劃的推進,學校將致力於引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,培養良好的行為習慣和社會責任感,為他們全面發展奠定堅實基礎。

學校德育活動方案4篇 “塑心育德,勵志成才!”

第1篇

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係,它直接關係到在校學生能否安全健康的'成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此,曲阜師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。

學校德育活動方案4篇 “塑心育德,勵志成才!” 第2張

第2篇

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針。以提高學生的全面素質,特別思想品德素質為目的,加強德育的實踐性來引導、教育學生,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。

1、通過德育基地的活動,培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。

2、通過德育基地的活動,培養學生的創新精神和實踐能力。

1、組織學生參觀革命先烈劉英、劉鐵的'故鄉活動,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情。

2、政教處、少先隊、組織學生去參觀祥發公司參觀,並整理廠區衛生。

1、進一步加強陣地建設,努力完善各陣地的規章制度,努力用好校外德育基地。

2、與各基地領導協商後,定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。

3、德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應對學生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現我校良好的學風、校風。

4、按照德育基地協議書的要求,愛護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。

6、德育基地活動期間,指導教師應按照活動的內容,佈置學生做好實習記錄,寫活動心得,開展評比活動。

第3篇

如今的學生大部分是家庭中的寵兒,以自我為中心的意識很強,再生活動,他們不懂得怎樣去關心、愛護他人。為了改變這樣的現狀,深化“新世紀我能行”體驗教育,開展“養成道德好習慣”,加強小公民道德建設,促進兒童的健康成長。根據我校的實際情況,主要選擇敬老院作為我們的活動基地。通過讓隊員到基地為老人們服務,培養為他人奉獻的意識,並使他們感受到礙事一種高尚的行為,是人世間最美好的語言,有愛的世界最美好,培養他們的社會責任感。

1、選擇好活動基地——村敬老院、果園、村塑料大棚等。

2、每兩個月到基地活動一次,並且明確每次活動的內容,提出每次活動的要求和需要注意的`問題。如到敬老院做到:

第4篇

進一步增強學生的組織紀律性,鞏固學生原有的良好學習習慣、生活習慣;進一步增強學生的職業素養,強化學生職業意識,使學生回校後能迅速適應學校生活,積極地按照學校的培養目標努力學習,使他們成為一名合格的中職學生。

1、訓練小組長負責各訓練專案的內容設定、訓練教師的組織和管理;考核組全權負責對各項訓練的`組織實施;對參訓班級的訓練效果;對學生宿舍衛生、內務整理情況;對校園衛生、學生禮儀禮貌等方面進行全面考核。

2、專業部主任和德育幹事負責組織本專業部各班級的參訓工作;對班主任的出勤、班級訓練的組織情況進行考核;對在訓練過程中出現的問題配合訓練老師及時處理,保障訓練質量。同時在學生回到教學區後,專業部要加強對學生在教學區的秩序、禮儀禮貌和衛生習慣進行管理和考核。

3、學生處人員根據分工,負責每天早上、下午的集合組織和學生總結;巡查校園衛生和學生的禮儀禮貌情況,每天下午5點收集各考核組考核結果並進行彙總。中午時段和下午放學時段進入宿舍督促管理人員的工作,同時加強學生在宿舍內紀律的管理,晚自習後進入宿舍加強就寢紀律的管理。

4、裝置部負責訓練所需音響及其它相關裝置的準備、安裝及維護,已保證訓練的需要。操場處、演播廳內、門廳處需要音響裝置。

6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道,負責做好彙報展示的會場相關準備工作。朝露文學社負責訓練快訊的編輯和資訊報送工作。

7、每天晚自習向專業部通報當天各項考核結果,專業部對較差班級或個人進行批評、整改。

1、精神面貌好,尊重教官,服從命令、聽從指揮意識好;

2、佇列訓練動作標準,出入場佇列整齊,番號聲(部呼、班呼)響亮、整齊;

2、遵守遊戲規則,尊重對手,活動中無嬉笑打鬧、懶散現象;

3、愛護活動器材,不得隨意損壞,活動結束後及時歸還器材;

2、訓練期間每班固定訓練地點,不定時檢查訓練場地的衛生情況;

3、不在校園內、教學區吃零食,重點時段檢查、記載、處理;

2、訓練期間休息時間向經過或到班的老師禮貌問候;

2、室內地面清潔,無汙漬,無雜物;門窗玻璃明亮無灰塵;

5、床下襬放臉盆、鞋子整齊;室內空床物品擺放整齊;