學校德育活動計劃
一、指導思想:
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針。以提高學生的全面素質,特別思想品德素質為目的,加強德育的實踐性來引導、教育學生,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。
二、活動目標:
1、通過德育基地的活動,培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。
2、通過德育基地的活動,培養學生的創新精神和實踐能力。
三、活動內容:
1、組織學生參加社群活動,激發學生熱愛家鄉、愛學習、愛科學的熱情。
2、德育處、團委、組織學生去社群撿白色垃圾,增強環保意思。
3、有德育處組織學生到當地駐軍(技工大隊)參觀學習軍事訓練和內務。
4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。
二、工作措施
1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協議書。安排活動時間的內容。
2、進一步加強陣地建設,努力完善各陣地的規章制度,努力用好校外德育基地。
3、各基地負責人應在活動前與基地領導取得聯絡,與各基地領導協商後,定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
4、德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應對學生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現我校良好的學風、校風。
5、按照德育基地協議書的要求,愛護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間,指導教師應按照活動的內容,佈置學生做好實習記錄,寫活動心得,開展評比活動。期末進行總結,評出表現突出的學生,並進行適當的獎勵。
通過實踐體驗,提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識,培養學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。
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