學校高中部教育處德育計劃

在遵照國家教育法律法規、上級教育主管部門以及學校教育要求的前提下，北京師範大學鄂爾多斯附屬學校高中部****--****學年第二學期的教育計劃作如下計劃，請各級領導予以指導。

一、完善禮文化實施體系

在傳統文化中“禮”包括三個層級的內容，即典章制度、禮節儀式、道德規範。要想讓禮文化在保持與時俱進的前提下真正取得效果，那就需要從這三個方面進行系統的規劃。為此高中教育處在上學期初步啟蒙的基礎上，利用寒假實踐對學校禮文化進行了系統的構建。分別編制了《北京師範大學鄂爾多斯附屬學校德育實施手冊》、《北京師範大學鄂爾多斯附屬學校學生德育手冊》、《北京師範大學鄂爾多斯附屬學校班主任工作手冊》，具體制定20多項禮文化具體實施的內容、要求、標準。這些內容目的是實現北京師範大學鄂爾多斯附屬學校校園文化的科學化、系統化、制度化、專業化、民主化。

二、明確禮文化的內涵與實施途徑

教育的本質在於育人，育人的本質就是教會學生利用理智適度有效的控制自己的慾望。而“禮”的本質也是這樣，所以“禮”文化的實施是對教育本質的深入理解。

1、修訂“北京師範大學鄂爾多斯附屬學校禮文化實施簡明體系”

教育是一個循序漸進、反覆強化、螺旋上升的一個過程，因此必須有一個可供循序推進的實施體系。重新修訂的“北京師範大學鄂爾多斯附屬學校禮文化實施簡明體系”簡約的概括可分為“三個層次十個專題三十個系列”。每個學期選取其中的若干個系列進行實施，確保每學年將這“三十個系列”進行一遍，高中三年重複進行三次。

2、強化遵章進行的力度

為了確保禮文化相關內容能夠科學有序的推進，根據簡明實施體系編制了****——****學年第二學期的德育行事曆，在行事曆中根據各班主任的具體情況進行了具體的任務分配。

3、強化班主任培訓力度

禮文化的實施關鍵在於教師，為了班主任能夠深入理解禮文化的內涵。從本學期開始確定每偶數週星期二下午的“沙龍時間”為“禮文化沙龍”。“禮文化沙龍”完全按照“教師培訓文化”的相關規定進行。一週為理論培訓，一週為經驗交流。

4、實施主題班會教學化的研究

為了使主題班會能夠高效，從本學期開始主題班會觀摩制度與共享制度。主題班會觀摩就是隔週制定一名班主任進行主題班會觀摩，其餘班主任在觀摩後，在自我修改的基礎上，在下一週的班會上在召開觀摩的班會。在觀摩班會的時候，本班的班會為常務班會，常務班會有班委會成員自己組織召開，班主任要提前安排。

三、強化考核評定力度

計劃在於執行，執行的好壞在於是否有合理而嚴格的考評制度。

為了將各項工作本學期對各項佈置的工作採用“日檢查日反饋周彙總月考核的辦法”嚴格的考評制度。各項工作進行分配承包制，教育處人員分別負責一部分工作。同時對各班主任實施專項工作考核。