暑假德育活動方案

暑假德育活動方案

暑期教育工作是青少年德育工作的重要組成部分，是學校教育工作的延伸，因此我校堅決做到放假不放教。結合我校學生的實際情況加強領導、管理、精心組織引導師生們度過了一個安全、健康、快樂、有益的假期。現將開展的主要工作彙報如下。

一、指導思想和宗旨

（一）指導思想

堅持以愛國主義教育為核心，以弘揚中華民族傳統美德、加強民族精神教育為主題，以未成年人保護法為基礎，把開展科技教育、藝術教育、行為養成教育、社會實踐教育作為寒假工作的重心，倡導德育工作的改革創新，積極構建有學校特色的新型德育體系，實施主體發展性有效德育，全面推進德育工作的創新發展。

（二）活動宗旨

儘量滿足學生興趣愛好，努力使學生在假期快樂生活、快樂學習，快樂成長，不斷提升自我品格；促進學生在道德實踐中文明度假。讓學生放開手腳，發揮主體作用，在自己愛好的空間裡尋找興趣、捕捉情境、鋪設情感、獲取知識、品嚐愉悅、提高能力。各學校要注意營造學生自主發展的空間，使學生在愉悅的情感中體驗生活、學習的樂趣。

二、主題和重點

（一）以弘揚中華民族傳統美德，加強愛國主義教育為主題。

（二）以開展“弘揚和培育民族精神”教育活動為重點。

三、內容和形式

（一）內容

針對中國小生年齡特點和接受能力，組織好可操作的、有實效的活動內容：傳統美德教育活動；弘揚和培育民族精神教育活動；愛國主義主題教育活動；理想前途教育活動；科技教育活動；藝術教育活動；行為養成教育活動；團隊教育活動；讀書活動和其他文體活動等。

（二）形式

1、組織各種型別的傳統美德、生命安全、心理健康、讀書演講、科技影視、藝術實踐、校本資源開發等教育活動。

2、倡導搞好“班主任進家庭”活動，到學生家裡看一看、談一談、訪一訪，主動溝通家庭，聯絡社會，促進老師與學生、老師與家長之間的交流。

四、主要活動

（一）開展好“六個一”活動。即：讀一本好書（書目由學生自行選擇，古今中外均可，題材體裁不限，寫出讀後感）；寫一篇以慶祝建黨九十週年為主題的徵文，徵文要從小處著手，具有時代特徵，結合家鄉變化，抒寫所思所感；看一部紅色影視片並寫出觀後感；學會一項技能（如下棋、書法、繪畫等）；完成一個社會調查（即安全組織學生到農村、廠礦、社群、敬老院瞭解社會情況，從家鄉變化、生活幸福、祖國發展的某個側面寫一篇社會調查報告。可選擇社會熱點、家鄉變化、環境保護等素材）；培養一個好習慣（如每天準時起床，每天晨練20分鐘，每天陪父母說話10分鐘，每天整理自己書桌、床鋪、房間等）。

（二）進行一次 “弘揚和培育民族精神”教育活動。具體形式可結合本縣、區、學校實際自行安排。活動情況開學初上報材料。

（三）製作一張手抄報，要求每一個學生都要參與，有創意、有個性。

（四）開展“與禮同行”活動。以中華民族的禮儀文化為切入點，引導、鼓勵廣大青少年在實踐和體驗中做到“與禮同行”，培養他們良好的道德行為規範。使廣大學生自覺遵守交通法規，與文明同行，成為踐行交通文明的生力軍。積極參加“五城”聯創活動，每個學生在假期要清除貼在社群的“牛皮癬小廣告”；每個學生每週打掃一次樓道，為社群的住戶創造一個良好的生活環境，提高學生的公德意識和社會責任意識。

（五）大力倡導低碳節能。假期在學生中開展“四個一”活動，即節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米。將節能減排理念深入家庭，輻射到全社會，做到“四個一”即“改掉一個陋習，帶動一個家庭，站好一個崗位，養成一個好習慣”，構建良好的節能減排社會氛圍，

暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、溫馨、健康、快樂的目的。新的學期已經開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！