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體育比賽活動方案6篇 打造完美的體育比賽活動計劃

本文將介紹體育比賽活動方案,包括比賽時間、地點、參賽隊伍、比賽專案、規則和獎項設定等內容。通過完善的方案,確保比賽的順利開展,增強參賽者的體育意識和團隊合作精神,進一步促進全民身體健康和社會和諧發展。

體育比賽活動方案6篇 打造完美的體育比賽活動計劃

第1篇

為豐富教職工的業餘生活,構建特色校園文化,增強教職工體質,促進教職工間的溝通和理解,增強教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行,特制訂本方案。

2.增強凝聚力和向心力,促進教職工之間的溝通和理解。

方法:隊員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收穫”)

令下,播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的'袋子出發,在每個圓圈中種下一枚“種子”,6個圓圈放完後,把袋子交給收穫隊的第一名隊員,此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點,再交給播種隊下一位隊員。以此往返,當最後一位收穫隊員到達終點後,以成績決定名次。

規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時2秒。

六.活動形式:教職工按時到操場集合,比賽以正,付,保,行政後勤為單位分成4隊,每隊16人(正,付,保班原15人,一隊再加一人)

八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育,增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察,並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

體育比賽活動方案6篇 打造完美的體育比賽活動計劃 第2張

第2篇

響應學院示範性院校的建設,四川省“陽光體育”運動的號召,弘揚奧林匹克精神;豐富全院學生的第二課堂,推動我院體育事業的發展。

1、各系以班級為單位參加比賽,每班至多組2支隊伍,每支隊伍限報一個專案。由各系體育部組織本系各班報名,每隊註明隊長姓名及其聯絡方式;每隊可為隊伍取名(字數不超過5個字,不能起怪異名字);各隊人數根據報名參加的專案確定。各系體育部統計好本系報名情況後在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部(4119)。

2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,服從裁判及組委會的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排、裁定,如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為,直接取消該隊比賽資格,成績計零。

3、參賽隊員必須身體健康,無心臟病等突發性疾病,並在學生處購買了個人人身保險。

1、拔河比賽:以班級為單位,每隊15人,男生10人,女生5人,比賽採用三局兩勝制,勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽籤劃分小組,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

2、繩子誘惑力:每隊6人,男女各三人,比賽時對立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當所有隊員都進入繩子中並跳上3圈為完成一個輪迴(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪迴則直接淘汰。

3、五人六足:每隊5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊伍同時進行,隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開始後,前行20米結束比賽,用時最短的隊伍獲勝,進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽籤決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

4、花樣賽跑:每隊12人,男女各6人;比賽採用接力形式,男生跳繩,女生運籃球,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處於由運動員控制的活動的狀態,若籃球是滾向前的,則需運動員回到起點方能繼續比賽;比賽時,男女各站一列,女生為起始,最後一個男生跳回起點時比賽結束,比賽以時計算,用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽,賽前抽籤決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

5、袋鼠跳跳跳:每隊4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊伍同時進行,選手將自己套在布袋內,用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進10米,然後按上面同樣的方法返回原地,下一名隊員接力出發,用時最短的'隊伍進行下輪比賽,決賽中取用時最短的前三獲獎。

6、水杯接力:每隊5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發點30米處的小桶,並將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助,否則視為違規,違規一次在最終成績上扣掉5秒),然後返回起點,與隊員擊掌接力,下名隊員進行比賽,最後一名隊員跑回起點則比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行,最後用時最少桶內水最多者獲勝。

2、團體獎(針對各系):採用單項獎得分累計的方式評比,一二三名分別累計5、3、1分,以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

3、優秀組織獎:根據各系組織的情況,及各隊的表現情況,如隊員到場是否有序迅速,繫上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。

4、道德風尚獎:比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

2、單項獎:第一名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀

1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排。

2. 由於天氣等外在因素,比賽中有潛在的危險,請各參賽隊帶好必備用品,做好充分準備。

3. 比賽結束後,請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走,保持場地的清潔衛生。

4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽專案規則,比賽過程中嚴格遵守各項規則。

第3篇

1、跳短繩;2、乒乓球;3、迎面接力賽;4、拔河比賽;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教師籃球表演賽;8、學生籃球表演賽。

1、跳短繩:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽,比賽時間1分鐘,按1分鐘內跳繩次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

2、乒乓球:七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽。比賽規則待定。

3、迎面接力賽:七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算,每年級取前3名對班級進行表彰。

4、拔河比賽:七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。

5、袋鼠接力跳:七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力,每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。

6、呼啦圈:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽,比賽時間2分鐘,按2分鐘內轉圈次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

7、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。

8、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。

各班及各教師必須在4月16日前報名,並將名單交負責各專案的老師處。各專案負責老師將各類報名冊彙總後,必須於4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時,將各專案競賽細則一併上交。

各活動專案小組根據參賽人數情況安排比賽日程,各類體育競技活動必須明確具體裁判人員,並於4月28日前交領導小組辦公室統籌彙總。

第4篇

為了迎接20xx年元旦,促進全民健身活動,活躍教職工業餘文化生活,推動幼兒園文化建設和教職工健身活動開展,積極以身踐行"每天鍛鍊一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念,根據青山鎮中心幼兒園20xx年工作程序安排,現決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動。現將活動有關事宜安排如下:

豐富教職工業餘文化生活,提高身體素質,增進同事之間的情誼。

2、報名方式:參賽教職工於20xx年12月14日前在保教辦公室負責人處報名。

1、全園教職工根據專案及天氣情況由裁判召集進行比賽,所有專案於20xx年12月19日前分男子女子組進行完畢。

各負責人要根據人員及各專案新近規則要求制定比賽辦法,在比賽前對參賽人員進行輔導講解,印製分組名單表冊,客觀公正進行裁決。

3、單項活動結束之後由單項裁判負責人將成績結果上報李xx處彙總。

1、舉行文體娛樂比賽活動是活躍校園文化氛圍的重要形式,全體教師要積極參與此項活動,每人至少參與兩個專案的比賽活動,確保人不漏項項不漏人,人人蔘與,共同提高。

2、參加比賽過程中要注意安全,提前做好相關準備工作,防止出現意外。

3、如果單項分組後某一組的專案只有一人報名參加則取消該組的`單項專案。

4、全體教師要將體育活動和平時工作密切集合,工作之餘積極參加各項體育活動,確保自己有一個健康的身體。

第5篇

社群文化是社群發展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社群精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神,增強居民對本社群的認同感和歸屬感,大力促進社群精神文明建設,太湖國際社群將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。

1、報名方法:可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加,去服務中心進行登記。

賽前:1、宣傳活動。設定宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招募海報,路邊的橫幅宣傳。

活動參與物件:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾

比賽內容:根據抽籤分組結果,按照比賽流程進行比賽

2、比賽第一輪採用小組內迴圈賽制,即由各隊負責人以抽籤的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定),小組內迴圈互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由a組的第一名對戰c組第二名,a組第二名對戰c組第一名,由b組的第一名對戰d組第二名,b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定,看具體情況,比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其餘兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行:

(1)時間:本次比賽採用男子—10分鐘的.比賽模式,半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(4)加時賽:2節比賽結束後若仍未分勝負,進行加時賽。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員,則預設對方球隊獲勝。

(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足三人時,球賽不得開始。在比賽時間

十五分鐘候後,依然不足三人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。

比賽均在每週舉行,具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

第6篇

(1)日常活動:固定的運動場館,可提供教練員、裁判員、後勤服務和管理;

(2)賽事比賽:專業的賽事策劃團隊,專業的教練員、裁判員;2公司內部各類聯賽;2企業之間各類友誼賽;

(4)拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅遊、品牌策劃推廣。

2、個性化服務:定製個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

1、企業健康福利:促進員工積極鍛鍊身體,保障員工身體健康,提高工作效率;

2、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業內不同部門的員工深度交流,提升企業凝聚力;

3、交友會友的平臺:利用業餘時間提供鍛鍊團隊、交友、會友的機會;

4、商務活動:與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式;

5、人事的考察:企業中重要人士的考察,可通過體育活動或比賽進行評估;

6、企業形象的推廣:通過體育活動和比賽,使企業的形象得到健康的宣傳和推廣;

7、便捷省心:貴公司只需確定一個聯絡人,其他事情可都交給我們來做。

3、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務;

4、能夠常年提供固定運動場館,目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家;

5、我們擁有自己的體育業餘俱樂部,為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺;

1、由於運動場館緊缺,定製活動請提前一週通知我們;

2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每週或每月固定的時間段,以便我們提前安排運動場館和工作人員。

活動背景:前的`學業負擔較重,鍛鍊時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。目的:增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的

學習壓力,為更好的學習打好基礎。參加人員:0307204班全體同學內容:1、每週二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳。複習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。 2、每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。 3每週日輪流舉行以下活動:3、對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。 4、鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。 5、鼓勵大家在週末進行晨跑。

注意:1、由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協調同學的關係。 2、若有新活動另行通知。 3、尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。 4、在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。 5、活動與學習並不衝突,要求大家處理好兩者之間的關係。