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開展陽光體育活動總結7篇 “躍動體育,陽光活力!活動總結報告”

本文是對近期開展的陽光體育活動進行總結的報道。陽光體育活動旨在倡導健康、快樂的運動生活,為大眾提供多元化的體育專案。通過這一系列活動,人們不僅鍛鍊了身體,增強了體質,更加感受到了運動的快樂與激情。這次活動的成功舉辦,得到了社會各界的廣泛讚譽和積極參與。

開展陽光體育活動總結7篇 “躍動體育,陽光活力!活動總結報告”

第1篇

為全面貫徹落實《xx市委市政府關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》《xx市中國小體育工作管理辦法》的檔案精神,鼓勵在校學生積極參與陽光活動,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,以“我運動、我健康、我快樂”為主題開展一系列的陽光體育活動,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季鍛鍊活動中開展了紮實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、加強領導認真策劃保證冬鍛活動的順利開展。

學校成立了以陳意曼校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。按照全市的統一部署,制定具體措施,組織實施本校學生的陽光體育活動。把推動全校的陽光體育活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,並將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,紮實有效的開展工作。做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

為營造“陽光體育”活動的`氛圍,我們在體育室外張貼了“我運動?我健康?我快樂”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等宣傳標語和口號。在大課間的時間了經常讓孩子們背誦,使這些宣傳標語和口號漸漸深入了每一個同學的心中,使陽光體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力,激勵著每一個學生鍛鍊身體,增強體質。

學校每年都會舉辦兩次運動會,根本目的就在於通過體育活動營造良好的體育活動氛圍,引導師生積極並樂於參加體育活動,進一步增強班級凝聚力,豐富校園文化。

開展陽光體育活動總結7篇 “躍動體育,陽光活力!活動總結報告” 第2張

第2篇

為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》檔案要求,我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現就活動開展情況彙報如下:

為落實陽光體育與奧運同行冬季長跑,學校體育組組織成立相應的組織協調機構,制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,並將責任具體落實到人。體育組丁凱組長在落實陽光體育與奧運同行冬季長跑啟動儀式上強調青少年健康是國富民強之本,青少年是國家未來的主人,他們的健康是國家的財富,是國家昌盛、社會進步的希望所在。為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,他號召在校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,積極參加體育鍛煉,以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設當中去。

億萬學生陽光體育活動是增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的'全體性、全面性和學生髮展的主動性。通過億萬學生陽光體育活動使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合。

學校利用宣傳欄、校園網宣傳等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使健康第一、我運動我健康我快樂每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心,同時各學校在課間和課餘時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

根據檔案的統一部署,結合實際,制定出本校活動的具體方案,並認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材裝置三落實,師生共同參與。

(1)利用週一的升旗儀式學校的領導對陽光體育活動進行宣傳和動員。

(2)是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,並把測試報告書作為中國小生成長記錄或中國小生素質報告書的重要內容,並作為學生畢業、升學的重要依據。

(3)是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。

(4)是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織班級學生體育集體專案的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

(5)開展形式多樣的活動:11月:廣播操、佇列比賽;12月:50米迎面接力比賽;12月下旬:毽球比賽、冬季越野賽;2008年1月:趣味比賽。比賽結束後及時填寫好學校體育主題活動方案反饋表。

(6)堅持不懈的開展冬季長跑越野活動,男生1500米、女生1000米。

(7)是大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》,確保每天鍛鍊一小時得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,學校已制定大課間體育活動方案,並認真實施,取得了初步成效。

(8)是開足體育課程。各學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。

現在,億萬學生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分,成為我校推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校45%以上的學生完成800和1000米成績達到及格,30%以上的學生完成1000、800米成績達到良好,25%以上的學生完成1000、800米成績達到優秀。它將為學校提供素質發展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷髮展。不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利於教學質量的提高。

第三,億萬學生陽光體育活動,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互瞭解的機會,有利於建立良好的校園人際關係,增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

我校開展了這些形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂於參加,使我運動、我健康、我快樂的理念深入人心,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛鍊一小時,從而健康生活一輩子!

總之,通過陽光體育冬季長跑活動的深入開展,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增加了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

第3篇

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將這一學期來的`陽光體育活動簡單總結如下:

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議,教導處親自抓,確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“參加陽光體育運動,提高自我身體素質”,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

根據學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,制定詳細的活動方案,既保障了活動的規範有序,又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了佇列訓練,廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,沒有出現一次安全問題,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在學校領導的關心和支援下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

第4篇

為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創造和諧校園,打造精品學校”的辦學宗旨,本著全面提高學生身體素質,促進學生健康、全面和諧發展方向的思想,本著全員參與,人人受益的工作原則,把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑,按照工作措施,紮紮實實保證落實。

一、進一步統一思想,提高認識,轉變教育觀念。

切實做好宣傳,組織各校領導及分管領導認真學習市教育局關於開展“陽光體育活動”的有關檔案,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質是全面發展的基礎,是提高全民族健康素質的關鍵,關係到民族未來的發展,青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,是我國教育發展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。

召開校領導會議,強調開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統一,在行動上高度重視,並要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組,幹事為組長,分管幹事和相關人員為組員,同時要求各校成立領導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的`領導集體。做到上下配合,內外協調,使各項工作能順利,貫徹並落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。

我校把減輕學生課業負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作為規範辦學行為的重要內容,嚴格執行作息規定,保證學生每天8至10小時的睡眠時間。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃並進行了檢查,保證新課程實驗的順利推進,素質教育的全面實施。同時我們建立“每天鍛鍊一小時”備課組,整合各學校體育師資力量,分工負責,共建資源共享平臺,搞好體育教學工作。我們校長深入教育第一線,檢查體育課的上課情況一級陽光大課間的開展情況。

我校嚴格執行上級有關規定,合理安排學校作息時間表,並根據冬令、夏令等不同情況,適當調整作息時間,但嚴格控制學生在校學習時間不超過7小時的規定,並保證學生每天不少於1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益,嚴禁教師拖堂,擠佔學生課間休息時間。在午休時間僅安排教師管理和維護紀律及秩序,對學生做個別輔導和答疑。

嚴格按照有關規定,減輕學生負擔,學生課外作業量不超過1小時。學校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯絡或請家長到學校瞭解情況等方法,開展經常與家長聯絡,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業量。各校加強對各科作業量的協調和批改質量的管理,不定期開展學生座談會,瞭解並注意學生、家長的意見反饋,嚴格控制每日各學科課外作業總量,在學生家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重複作業。

4、為確保體育鍛煉的實效,我校制定了切實可行的實施方案,做了具體的活動安排,重點做了以下工作:(1)保證時間。嚴格執行國家課程計劃,確保每天一小時以上的鍛鍊時間。學校按教學計劃開齊課程,開足課時,不擠佔和挪用體育、活動等課程,切實減輕學生過重的課業負擔,把大量的時間還給學生,並規定每天早上第一節課之後進行大課間活動,開展多項體育訓練。認真落實三操(課間操和兩次眼保操)的開展情況。(2)指導方法。各學校十分重視教給學生科學鍛鍊的方法,如介紹各類運動的比賽規則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調控等。(3)師生同樂。教師是學生的榜樣,學校在鼓勵學生鍛鍊的同時,積極提倡教師參與體育活動,讓教師在緊張工作之餘,與學生一起鍛鍊緩解壓力。同時,師生一起活動,促進了師生的情感交流,讓師生關係更加融洽。

5、抓好特色活動。(1)推進大課間活動,要求各校在大課間開展一些簡單易行,喜聞樂見的體育活動,來強身健體。(2)積極推進課外體育活動。通過開展比賽活動有效推進了“陽光體育活動”的開展。如跳繩比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、拔河比賽等,通過比賽,增強了學生參與活動的積極性,增強了學生的團體意識與合作意識。

四、取得的效果。由於活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:同學們的投入還有所不夠、意識不強。對於本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今後的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛鍊身體,增強體質的目的。

第5篇

為全面貫徹落實《關於開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看,活動開展得比去年更有聲色,具體表現在:

教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點,在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,在教育局的發令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動長跑活動,早於上級檔案通知近一個月的時間,趕上了全國長跑活動的節奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛鍊一小時活動結合起來,利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;建立班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛鍊。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數,整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的'紀律性和責任心,出勤到崗率接近100%,此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學少了許多,校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

活動中湧現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周幹部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”;六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”;81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

第6篇

為了更活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今後,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛鍊身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽專案,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將一學期來的.陽光體育活動簡單總結如下。

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組。朱校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,政教處、教導處與各年級聯合,確保活動有序、安全。同時在開學初利用週一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人蔘與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》和《泉山區中國小體育活動實施要求》,確保學生每天活動一小時 。學校領導對陽光體育活

動認識非常高,積極佈置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節體育課和活動課,使學生對體育充滿了興趣。

根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,教導處協同體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規範有序,又確保了活動的安全有效。

規定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有皮筋、田徑、遊戲、拔河、球類、繩類等。

同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽,每年秋季舉行全校性的田徑運動會。本學期開始,利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行耐力接力體育大聯賽和籃球技能體育大聯賽等活動。

由於活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達95%以上。

開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康

狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:

1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。

2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。當然,由於陽光體育活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今後的活動中會做的更好。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在市、區教育局、體育局的領導下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

第7篇

為了搞好陽光體育活動,學校組織老師進行了座談,聽取了建議,併成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯動,確保活動有序、安全。為加大宣傳力度,擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠並規劃活動場地,策劃活動範圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作,提高兩操質量。

3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、等。學校為各班配備了一定數量的體育運動器材。

4、學校組建腰鼓隊,形成全校活動特色;繼續組建並擴大校級舞蹈隊,在選材上做到集傳統與現代特色,符合兒童年齡特點。

5、以班級為單位,每班組建體育特長活動小組,如:跳繩、踢鍵子、柔力球、廣播操等。

6、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加,並努力達到及格以上。學校把此項工作作為今後一個時期學校體育的重點工作,建立健全《學生體質健康標準》工作管理執行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。

在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長作了發言,要求全體師生人人蔘與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的`快樂。

為了紮實開展,有效推進,一如既往,持之以恆,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。